<p class="ql-block">案頭那本舊相冊里，靜靜壓著一張邊緣泛黃的黑白照。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">半個多世紀的風霜，在紙面上磨出淺淺毛邊，可畫面里那份赤誠與鮮活，任憑歲月流轉、山水更替，始終清晰如昨，從未褪色。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">幾十年來，我從老家的鄉(xiāng)野遷居鄉(xiāng)鎮(zhèn)，又從鄉(xiāng)鎮(zhèn)輾轉步入縣城；從低矮漏風的瓦房，遷入高樓林立的大廈。輾轉遷徙間，無數(shù)舊物被時光悄然淘洗、淡忘，唯有這張初中畢業(yè)合影，像一顆溫潤的明珠，被我妥帖藏在相冊最深處，從未遺失。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">它不是一張尋常的留念照，更是一座刻滿歲月的坐標，牢牢錨定著我人生中最珍貴、最難忘的那段過往，也成為我回望青春時，最溫暖的情感錨點。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這張照片，攝于一九七二年元月十八日的三溪口。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">純粹的黑白底色里，三十五位少年少女并肩而立。身后，是彼時簡約卻莊重的三溪中學；中間，是我們敬愛的班主任——張先德老師，目光溫和，笑意盈盈。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那時的我們，臉龐還帶著少年未脫的稚氣，眉眼間卻盛滿了對未來的滾燙憧憬。每一道稚嫩的輪廓，都鐫刻著那個年代獨有的純粹與熱烈，也定格了我們青春最初的模樣，定格了那段歲月里最純粹的少年心氣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我珍視這張照片，從不只因為同窗相聚的溫情。更因為它背后，藏著我人生里獨有的“五個第一次”，串聯(lián)起我少年時代的成長與奔赴：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第一次乘小木船過渡，聽櫓聲搖碎湖面的波光，少年的心隨水波輕輕蕩漾；</p><p class="ql-block">第一次坐拖拉機赴約，任風塵裹著滿身的少年心氣，迎著風一路向前；</p><p class="ql-block">第一次按下快門，讓青春定格在黑白膠片里，成為歲月里永恒的紀念；</p><p class="ql-block">第一次出遠門到三溪口，認真丈量腳下的土地，初識遠方的世界；</p><p class="ql-block">更是在照相后不久，第一次執(zhí)著地、堅定地“找”到三溪高中，叩開了逐夢求學的大門，為人生埋下了希望的種子。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這“五個第一次”，如五顆星子，點亮了我少年時代的記憶，也成為我人生起步時，最堅實、最溫暖的印記，支撐著我走過往后的漫漫征途。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這張照片的誕生，恰逢一個特殊的時代——王英水庫移民的大遷徙時期。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">王英水庫，一九六八年破土動工，機器轟鳴、人聲鼎沸打破鄉(xiāng)野的寧靜；一九七零年，工程基本完工蓄水，碧波漸次漫過舊土；一九七一年，正式開啟大拆遷、大移民的征程，庫區(qū)百姓踏上遷徙之路。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">蓄水之前，太平、東源、杉木三個公社，歸通山縣管轄；蓄水之后，為統(tǒng)籌安置移民，這三個公社整體劃歸陽新縣，水位線以下的農戶，也被劃歸新湖公社管理。一場關乎生計的搬遷，在庫區(qū)悄然展開。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那段日子，王英庫區(qū)的各行各業(yè)曾一度紛亂，唯有移民工作，在黨員干部的牽頭下井然有序。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">人們常說：“共產黨要么不較真，一旦較真起來，便沒有什么事情能難倒?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">移民搬遷，本是極難推進的難事。可陽新縣委派的移民工作隊，白天走家串戶，拉家常、解民憂，把百姓的難處放在心上；晚上圍坐議事，定方案、謀出路，為移民謀長遠。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">黨員、干部、積極分子帶頭先行，再加上彼時的時代氛圍，當?shù)匕傩铡邦櫞缶帧⒆R大體”的政治覺悟，以及淳樸敦厚的民風，讓庫區(qū)百姓外遷的車子，隨到隨走，絕不拖延；后靠的農戶，也無可奈何地拆舊屋、搬新家，低拆高就，無有怨言。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那時的庫區(qū)，路上往來遷徙的人絡繹不絕，灶里始終燃著溫暖的火。一場場遷徙，來來往往，從七十年代持續(xù)到九十年代末、新千年之初，才終于塵埃落定，換得如今的歲月靜好、庫區(qū)安瀾。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一九七二年春，關閘后的王英水庫，水位不斷攀升。煙波浩渺間，淹沒的村舍田園越來越多，仙島湖的雛形，漸漸在碧波中顯現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">彼時的我，正處在人生的關鍵節(jié)點——高中升學。寒窗數(shù)載，我從未懈怠，一心盼著能繼續(xù)讀書，可開學一個多星期了，我遲遲沒有收到高中入學通知書，心中的焦灼，如漫漲的湖水，不斷向四周蔓延。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">從小學一年級到初中畢業(yè)，我的學習成績一直名列前茅，擔任班級學習委員，這份責任也從未放下。每逢寒暑假在家，夜晚點著用電水瓶改制的煤油燈，昏黃的燈光下，我總要堅持讀上一個多小時的書，才肯歇息。書本里的文字，是我眼中最亮的光，也是我對未來的全部期盼。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我始終堅信，以自己的勤勉與態(tài)度，我理應能繼續(xù)讀書，走出這片鄉(xiāng)土，看更廣闊的世界。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">于是，我忐忑地走到父母身邊，輕聲說道：“怕是學校漏了我的名字，也可能是郵遞員把通知書弄丟了。我要去三溪高中，找校長問清楚！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">父母滿心擔憂，眉頭緊鎖：“咱家離三溪口那么遠，山路崎嶇難行，你一個人，能找得到嗎？路上多危險啊?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我攥緊拳頭，目光堅定，語氣篤定地回答：“前不久，我去三溪口取照片，已經(jīng)去過兩次了。路，我認得，我能行！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">得到父母的應允，我毅然背上簡單的行囊，開啟了這場奔赴夢想的旅程。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">步行十幾里到太平塘，腳下的石子硌得腳底生疼，汗水浸濕了衣衫，卻不曾停下腳步；搭上木劃子渡過湖水，船身隨波晃蕩，可我滿心只有向前的堅定，全然不懼風浪；到王英堤壩起船，再步行七八里崎嶇公路，終于，我抵達了心心念念的三溪高中。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在校內，我四處向學生打聽校長的辦公室。一路問詢，一路奔走，額角的汗水順著臉頰滑落，心中的期盼卻愈發(fā)強烈。最終，在山坡上一間老師宿舍外，我遇見了轉機——初中校長陳世道，與后來成為我上司、曾任陽新縣政府縣長助理的王賢田老師，正坐在屋里交談。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">兩位老師聽聞我的來意，沒有絲毫推諉，立刻起身帶我前往校長辦公室。這份善意，如一縷春風，吹散了我心頭的緊張與不安。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">面對李俊杰校長，我緊張得手心冒汗，進門便脫口而出那句，藏在心底許久、滿含期盼的話：“校長，我要讀書！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">李俊杰校長向兩位老師問明情況，又溫和地向我詢問了初中的學習成績與家庭狀況。我一字一句，認真作答，眼中滿是懇切與渴望，生怕錯過這唯一的機會。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">話音剛落，李校長當即拍板，聲音溫和卻有力：“已經(jīng)開學一個多星期了，你趕緊回家把行李拿來，繼續(xù)來讀書！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那一刻，喜悅如潮水般將我深深淹沒，眼眶瞬間濕潤，千言萬語都化作了一句句真誠的感謝。我連連向校長和兩位老師道謝，腳步輕快得像要飛起來，一路小跑回家，迫不及待地向父母匯報了這個來之不易的好消息。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第二天清晨，天剛蒙蒙亮，東方剛泛起一絲魚肚白，父親便挑著我的“行李”出發(fā)了。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那哪里是像樣的行李？不過是一床洗得干干凈凈、帶著陽光氣息的舊被子，和一只裝著些許衣物、雜糧的小木箱。分量很輕，卻藏著父母沉甸甸的愛與期盼。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">父親在前頭穩(wěn)步走著，脊背雖有些微駝，腳步卻堅定有力，一步一步，踏得踏實又安穩(wěn)；我跟在身后，一路小跑，沿著太平塘、北山腳的楊向、高山，翻過巍峨的王英大壩，一步步，走向承載著夢想的三溪高中。陽光灑在身上，前路一片光明。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">辦完入學手續(xù)，我被分到了熊明越老師的班級。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">懷著滿心的喜悅與忐忑，我走進高中一年級的教室，與同學們并肩而坐。目光落在嶄新的課本上，指尖撫過平整的書頁，我知道，腳下的求學路，從此正式啟程，我的人生，也將翻開全新的篇章。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在那個移民遷徙的特殊年代，我的高中學業(yè)，是“找”去讀的。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一個“找”字，藏著少年的執(zhí)著與不易，藏著父母的牽掛與期盼，更藏著一個寒門學子，對知識最純粹的渴望，對未來最堅定的奔赴。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">可正是這份執(zhí)著，這份不放棄的勁頭，為我日后參加工作、考上大學、走好人生仕途，打下了最為堅實的基礎。讀書，成了我人生路上最珍貴的行囊，伴我走過風雨，見得彩虹。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">回望漫漫來路，我始終覺得，自己是幸運的——幸運能遇見惜才愛才的李校長，給了我繼續(xù)讀書的機會；幸運能堅持走完這條崎嶇的求學路，不曾辜負自己的努力；幸運能在那段動蕩的歲月里，守住讀書的初心，不負韶華，不負青春。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">只是，那張照片里的同窗同框學友，如今散落何方？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">歲月流轉，山水依舊。仙島湖的湖水，依舊清澈如鏡，波光粼粼；三溪口的草木，依舊蔥郁繁茂，生機勃勃?？赡切┰c我并肩而立的少年，那些曾與我共赴青春的面孔，早已散落在時光的各個角落，各自奔赴不同的人生，在不同的地方，書寫著屬于自己的故事。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這份綿長的牽掛，成了我心底最柔軟的念想。也讓這張歷經(jīng)半世珍藏的老照片，在歲月的洗禮下，愈發(fā)珍貴，愈發(fā)溫暖。它不僅是一段青春的紀念，更是一段歲月的見證，見證著那個年代的淳樸與奮進，也見證著我的成長與堅守。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">半世珍藏，一生銘記。這張照片，終將伴著我，走過往后的歲歲年年，也永遠留在我青春的記憶里，熠熠生輝。</p>