<p class="ql-block">大家好，我是你們的老朋友魷魚，今年仍然由我來和孩子們一起探索主持，口才課堂。我的電話號(hào)碼是15174303741電話隨時(shí)接聽哦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????今天課程前期我和孩子們強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律，積分制度。上課前，放學(xué)后的安全問題。一個(gè)寒假未見。今天主要和孩子們以拉近距離，讓大家都熟絡(luò)熟絡(luò)，活躍氣氛，所以課程的前半部分，我們拍攝了一個(gè)校園微短劇之《不想上班的魷魚》不一樣的課程開啟方式，同學(xué)們都樂在其中，新同學(xué)<span style="color:rgb(255, 138, 0);">劉子謙</span>也快速的融入了班級(jí)氛圍，并主動(dòng)接下挑戰(zhàn)任務(wù)。</p><p class="ql-block">????本堂課的<span style="color:rgb(176, 79, 187);">主要內(nèi)容</span>是《<span style="color:rgb(237, 35, 8);">機(jī)器人成長(zhǎng)記》</span>孩子們化身“科技追光者”，完成了一次從觀察到表達(dá)的完整學(xué)習(xí)之旅?，F(xiàn)把課堂情況和課后建議同步給您：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????課堂精彩回顧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對(duì)比發(fā)現(xiàn)： 我們一起觀看了2025年扭秧歌和2026年打武術(shù)的機(jī)器人對(duì)比視頻，驚喜地發(fā)現(xiàn)——短短一年，機(jī)器人從“笨拙”變得“絲滑”！大家紛紛感嘆：“機(jī)器人長(zhǎng)大了！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??視野拓展： 我們帶孩子們“穿越”30年——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1996年：郭達(dá)蔡明小品《機(jī)器人趣話》，機(jī)器人還只是“幻想”</p><p class="ql-block">2005年：劉德華唱歌，身后伴舞的QRIO機(jī)器人是從日本租來的</p><p class="ql-block">2026年：四家中國(guó)品牌機(jī)器人霸屏春晚，能打武術(shù)、能舞劍、能端盤</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們明白了：春晚舞臺(tái)，就是中國(guó)科技的“成長(zhǎng)日記”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????觀點(diǎn)提煉： 從三個(gè)角度看進(jìn)步——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從機(jī)器人本身：看到了“中國(guó)速度”</p><p class="ql-block">從工程師努力：看到了“堅(jiān)持的力量”</p><p class="ql-block">從國(guó)家發(fā)展：看到了“科技的跨越”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????實(shí)戰(zhàn)演練：</p><p class="ql-block"> 我們嘗試用“觀點(diǎn)樹”（我認(rèn)為……第一……第二……第三……所以……）進(jìn)行即興演講《從春晚看機(jī)器人的成長(zhǎng)記》，<span style="color:rgb(255, 138, 0);">到這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候。老師發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谒阉餍滦畔⒌臅r(shí)候都興致勃勃但是需要組成我語言來表述的時(shí)候大家都有些畏懼，不敢嘗試</span>，因此老師<span style="color:rgb(57, 181, 74);">當(dāng)堂降低難度</span>，只要說出你通過剛剛觀看機(jī)器人的成長(zhǎng)記所聯(lián)想到的任何事情都可以。不一定要按照我們給出的框架走。并做出了示范，同學(xué)們開始上臺(tái)嘗試。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????課堂金句：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“從租別人的機(jī)器人，到用自己的機(jī)器人，這就是逆襲！”</p><p class="ql-block">“去年被人笑話，今年讓人驚訝——工程師們太牛了！”</p><p class="ql-block">“機(jī)器人一年就能進(jìn)步這么大，我這個(gè)學(xué)期也要加油！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????家庭延伸建議：</p><p class="ql-block">本周有一個(gè)小任務(wù)，邀請(qǐng)您配合完成：</p><p class="ql-block">1. 聽孩子演講： 請(qǐng)孩子把今天課堂上的演講《從春晚看機(jī)器人的成長(zhǎng)記》講給您聽。要求用上“我認(rèn)為……第一……第二……第三……所以……”的結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">2. 錄制視頻+落筆成文（二選一）： 可以錄一段孩子演講的視頻發(fā)到班級(jí)群，也可以讓孩子修改、優(yōu)化課堂上的演講提綱，寫成作文，都可以發(fā)給老師檢查、指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后想對(duì)孩子說：</p><p class="ql-block">追光的人，終會(huì)成為光。</p><p class="ql-block">愿每個(gè)孩子都能像中國(guó)的機(jī)器人一樣，</p><p class="ql-block">看得見進(jìn)步，每一天都在成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block">說得清觀點(diǎn)，每一次都更自信！</p><p class="ql-block">新學(xué)期，我們一起加油！</p> <p class="ql-block">從有稿表達(dá)到無稿表達(dá)的轉(zhuǎn)變，需要時(shí)間的沉淀以及知識(shí)的積累，今天是我們本學(xué)期初嘗試，在表述上還有很大的提升空間。希望家長(zhǎng)朋友們給到孩子正向的鼓勵(lì)。</p>