<p class="ql-block"> 春?jiǎn)⑿鲁?，賦能引領(lǐng)。3月13日清晨，俄體小學(xué)迎來(lái)教師發(fā)展中心包聯(lián)研訓(xùn)員張曉雨老師、張靜麗老師蒞臨指導(dǎo)，兩位研訓(xùn)員的到來(lái)為我校新學(xué)期教育教學(xué)工作精準(zhǔn)把脈、悉心指引，也為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)注入了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)期間，六年級(jí)同課異構(gòu)聽(tīng)課活動(dòng)正式開(kāi)啟。第一、二節(jié)課，陶穎老師與陳玉紅老師分別執(zhí)教《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》。俄體小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)丁祥華親臨課堂，全程參與聽(tīng)課研討。</p> <p class="ql-block"> 同一文本，不同構(gòu)思；同樣課題，別樣精彩。兩位老師立足學(xué)情、各展所長(zhǎng)，以扎實(shí)的教學(xué)功底、靈動(dòng)的課堂設(shè)計(jì)，充分展現(xiàn)了同課異構(gòu)的研討價(jià)值，在差異中碰撞教學(xué)智慧，在交流中促進(jìn)共同提升。</p> 課堂展示結(jié)束后，研訓(xùn)員與授課教師及全體聽(tīng)課老師開(kāi)展了深入的評(píng)課研討。兩位研訓(xùn)員充分肯定了課堂中的亮點(diǎn)與特色，同時(shí)從教學(xué)目標(biāo)落實(shí)、課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、學(xué)生主體地位凸顯、文本深度解讀等方面進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)，精準(zhǔn)指出存在的問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的改進(jìn)建議，為后續(xù)課堂教學(xué)優(yōu)化指明了路徑。 <p class="ql-block"> 下午，兩位研訓(xùn)員還針對(duì)我校上學(xué)期抽考成績(jī)開(kāi)展痛點(diǎn)分析與提升策略專(zhuān)題研討，并對(duì)學(xué)校課程規(guī)劃進(jìn)行細(xì)化梳理與規(guī)范指導(dǎo)，為后續(xù)教學(xué)質(zhì)量提升和課程有序?qū)嵤┟魑怂悸?、提供了有力支撐?lt;/p> <p class="ql-block"> 此次包聯(lián)視導(dǎo)調(diào)研，既是精準(zhǔn)把脈，更是賦能助力。俄體小學(xué)將以本次指導(dǎo)為新起點(diǎn)，把各項(xiàng)建議轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)舉措，以視導(dǎo)賦能開(kāi)好新學(xué)期之局，以研訓(xùn)引領(lǐng)提升教育教學(xué)質(zhì)量，篤行實(shí)干、精進(jìn)不休，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。</p>