<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 行而不輟，履踐致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，3月5日，我校綠樹成“蔭”名師團(tuán)隊(duì)召開了2025—2026學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)，為全面梳理數(shù)學(xué)學(xué)科教研教學(xué)得失，精準(zhǔn)把握學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)短板，持續(xù)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)策略，推動(dòng)名師團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)下的數(shù)學(xué)學(xué)科師生共同成長，同時(shí)也為新學(xué)期教學(xué)工作精準(zhǔn)導(dǎo)航。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 上學(xué)期以來，綠樹成“蔭”名師團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)守“聚焦核心素養(yǎng)，深化教學(xué)改革，促進(jìn)師生共同成長”的核心目標(biāo)，以數(shù)學(xué)學(xué)科“教-學(xué)-評”一致性為教研核心，依托數(shù)學(xué)集體備課、名師示范課、青藍(lán)結(jié)對、專題教研等特色舉措，深耕數(shù)學(xué)課堂教學(xué)、強(qiáng)化教研賦能，針對數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，引領(lǐng)全校數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，帶動(dòng)全體數(shù)學(xué)教師提升教學(xué)能力，助力學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 首先名師團(tuán)隊(duì)下的數(shù)學(xué)學(xué)科教師對上學(xué)期的教學(xué)成果進(jìn)行了簡單的復(fù)盤，認(rèn)真梳理、查找教學(xué)中存在的問題。大家交流研討、精準(zhǔn)施策，明確夯實(shí)基礎(chǔ)、規(guī)范答題、分層輔導(dǎo)、精講精練等改進(jìn)措施，助力教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 接著我校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合數(shù)據(jù)進(jìn)行了深入分析，在充分肯定數(shù)學(xué)學(xué)科階段性成果的基礎(chǔ)上，積極推廣優(yōu)秀教學(xué)策略；針對存在的問題深入剖析原因，并對本學(xué)期團(tuán)隊(duì)教研集備等工作提出了具體明確的指導(dǎo)和要求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 活動(dòng)最后，王振宇書記作總結(jié)講話，他對綠樹成“蔭”團(tuán)隊(duì)給出意見——可以圍繞課堂教學(xué)、常規(guī)管理、分層教學(xué)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面提出明確要求，為下一步教學(xué)研究工作指明方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 在名師團(tuán)隊(duì)的精準(zhǔn)引領(lǐng)下：數(shù)學(xué)學(xué)科名師深入班級、深入課堂，通過“推門聽課—精準(zhǔn)評課—示范引領(lǐng)”的指導(dǎo)機(jī)制，助力數(shù)學(xué)任課老師優(yōu)化教學(xué)策略、落實(shí)分層教學(xué)，針對數(shù)學(xué)教學(xué)中的難點(diǎn)問題開展專項(xiàng)指導(dǎo)；同時(shí)，團(tuán)隊(duì)推行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對模式，數(shù)學(xué)學(xué)科名師與青年數(shù)學(xué)教師一對一結(jié)對，通過聽課、評課、備課指導(dǎo)、試題命制培訓(xùn)等方式，帶動(dòng)青年數(shù)學(xué)教師快速成長，形成“名師引領(lǐng)、全員共進(jìn)”的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍，既推動(dòng)了數(shù)學(xué)教師專業(yè)能力的提升，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科師生雙向成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">編撰:趙晶</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">審核:王振宇</p>