<p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖，書(shū)香滿(mǎn)園。為夯實(shí)語(yǔ)文課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，語(yǔ)文二組根據(jù)學(xué)校安排，開(kāi)展了精彩的公開(kāi)課。陳俊玲老師的公開(kāi)課《小蝦》、胡菲菲老師準(zhǔn)備的公開(kāi)課是《元日》、邢小葉老師講的是《趙州橋》。她們精心備課、靈動(dòng)施教，孩子們沉浸課堂、樂(lè)學(xué)善思，一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，盡顯語(yǔ)文之美、課堂之趣。</p> <p class="ql-block">??《小蝦》：觀察入微，童趣盎然</p><p class="ql-block"> 課堂上，陳俊玲老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)小蝦的趣味世界，通過(guò)圖文結(jié)合、朗讀感悟，引導(dǎo)大家細(xì)致觀察小蝦的外形、動(dòng)作與習(xí)性。</p><p class="ql-block"> 孩子們?cè)谧掷镄虚g感受作者對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情，學(xué)習(xí)把觀察到的事物寫(xiě)清楚、寫(xiě)生動(dòng)，課堂活潑又扎實(shí)。</p> <p class="ql-block">??《元日》：詩(shī)韻飄香，喜迎新春</p><p class="ql-block"> “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在《元日》的課堂里，胡菲菲老師以讀代講、以景悟情，結(jié)合春節(jié)習(xí)俗，帶領(lǐng)孩子們品讀詩(shī)句、想象畫(huà)面。</p><p class="ql-block"> 孩子們?cè)诶世蕰?shū)聲中，感受古詩(shī)的韻律美，了解傳統(tǒng)年俗，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)、年味濃濃。</p> <p class="ql-block">??《趙州橋》：匠心傳承，文化自信</p><p class="ql-block"> 《趙州橋》一課，邢小葉老師緊扣“雄偉、堅(jiān)固、美觀”三大特點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生品讀關(guān)鍵語(yǔ)句，感受古代勞動(dòng)人民的智慧與才干。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)圖文賞析、小組交流，孩子們不僅了解了趙州橋的建筑奇跡，更在心中種下了文化自信與民族自豪的種子。</p> <p class="ql-block">?? 研思共進(jìn)，聚力成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 課后，聽(tīng)課教師積極開(kāi)展評(píng)課交流，大家各抒己見(jiàn)、暢所欲言，肯定課堂亮點(diǎn)，共研改進(jìn)方法。以課促研，以研促教，在思維碰撞中提升教學(xué)能力，在互學(xué)互鑒中共同成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">? 結(jié)語(yǔ)</p><p class="ql-block"> 一堂課，一次成長(zhǎng)；一分耕耘，一分收獲。未來(lái)，我們將繼續(xù)深耕語(yǔ)文課堂，讓孩子們?cè)谖淖种懈惺苊篮?，在學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)，讓語(yǔ)文之花在校園處處綻放！</p>