<p class="ql-block">英語語法最為系統(tǒng)、也最好梳理，通過做題能迅速鞏固。</p><p class="ql-block">中學的英語老師經常打一個很有意思的比方，說學英語語法像炒青菜，必須一遍過關，盡量不要回鍋。</p><p class="ql-block">老師的這個比喻提醒我們要格外重視每個新接觸的語法點，并在課后多留出時間梳理總結和拓展練習。比如本周學習了現在完成時知識點，我會先利用課堂筆記和語法書，在專門梳理語法點的本子上記錄關鍵點動詞的過去式。分詞有哪些變化規(guī)則，經常和時間狀語連用，經典例句完成后，再做語法專項練習，一周后復習錯題，用新的習題測試。一般來說，這個都是在課堂學習和家庭作業(yè)之外完成，完成這些步驟就能充分掌握一個新的語法點，理解是語法記憶的前提。如果課堂上發(fā)現自己沒完全理解時態(tài)應用，就不要急于練習和背誦，先詢問老師和同學，確保自己完全弄懂。</p><p class="ql-block">英語語法有些復雜，背誦固定搭配時，可以把容易混淆的地方放在一起記憶。背誦語法時，老師推薦放在語段中記憶，而不是孤立的去背誦單個語法。</p>