<p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖，三月花開?? 為傳承雷鋒精神，培養(yǎng)小班幼兒樂于助人的美好品質(zhì)，我們以PPT繪本教學(xué)的形式，開展了“童心向雷鋒，爭做小暖寶”集體教學(xué)活動(dòng)。孩子們?cè)谌の豆适屡c互動(dòng)問答中，讀懂了“幫助”的意義，種下了愛的種子。</p> <p class="ql-block">認(rèn)識(shí)雷鋒和他的英勇事跡。</p> <p class="ql-block"> 沒有復(fù)雜的情節(jié)，只有貼近幼兒生活的場景：雷鋒叔叔主動(dòng)幫戰(zhàn)友縫補(bǔ)破了的襪子，頂著風(fēng)雨把迷路的大娘送回家，悄悄幫食堂阿姨擦桌子、掃地面……孩子們睜著亮晶晶的眼睛，專注地看著PPT里的畫面，不時(shí)發(fā)出“雷鋒叔叔真好”“他真喜歡幫助別人呀”的感嘆。</p> <p class="ql-block">“故事里的雷鋒叔叔做了哪些好事呀？”“我們?cè)谟變簣@可以怎么幫助小伙伴呢？”針對(duì)PPT中的關(guān)鍵畫面，老師拋出一個(gè)個(gè)小問題，孩子們積極舉手、踴躍發(fā)言。</p> <p class="ql-block">“我可以幫小朋友撿玩具！”“老師忙的時(shí)候，我能幫著擺小椅子！”稚嫩的話語里，滿是真誠的想法。孩子們?cè)趩柎鹬忻靼祝簩W(xué)雷鋒不一定要做驚天動(dòng)地的大事，生活中的小事，也是傳遞溫暖的方式。</p> <p class="ql-block"> 短短一節(jié)集體活動(dòng)課，孩子們不僅認(rèn)識(shí)了雷鋒叔叔，更記住了“樂于助人”的小約定。PPT上鮮艷的畫面、生動(dòng)的旁白，讓抽象的“雷鋒精神”變得具體可感，深深印在孩子們的小小心田里。</p> <p class="ql-block"> 此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，以小班幼兒易于接受的PPT形式，讓“雷鋒精神”落地生根。未來，我們會(huì)繼續(xù)以幼兒喜聞樂見的方式，將美德傳承融入日常，讓孩子們?cè)趷叟c被愛中，成長為有溫度、有善意的小公民??</p>