<p class="ql-block">為深化課堂教學(xué)改革，提升小學(xué)語文教學(xué)實(shí)效，3月17日，我校小學(xué)語文教研組圍繞“巧用板書設(shè)計(jì)提高學(xué)生語文課堂參與度”開展專題教研活動?；顒恿⒆阏n堂實(shí)際，聚焦板書的實(shí)用性、藝術(shù)性與互動性，引導(dǎo)教師以精當(dāng)?shù)陌鍟罱▽W(xué)習(xí)支架，激發(fā)學(xué)生主動思考、積極表達(dá)，全面提升課堂參與熱情與學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block">活動中，語文組三位授課教師結(jié)合給各年級課例展開交流研討，分享了結(jié)構(gòu)化板書、情境化板書、互動式板書等多種設(shè)計(jì)思路，共同探討如何通過簡潔清晰、重點(diǎn)突出的板書幫助學(xué)生梳理文本脈絡(luò)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。大家一致認(rèn)為，精心設(shè)計(jì)的板書不僅是課堂的“微型教案”，更能有效吸引學(xué)生注意力，引導(dǎo)學(xué)生跟隨板書節(jié)奏參與朗讀、思考、質(zhì)疑與總結(jié)，讓語文學(xué)習(xí)更具層次感與趣味性。</p> <p class="ql-block">此次教研活動聚焦板書這一基礎(chǔ)教學(xué)技能，為老師們提供了互學(xué)互鑒、共同提升的平臺，有效更新了教學(xué)理念、優(yōu)化了教學(xué)方法。下一步，語文組將把本次教研成果運(yùn)用到日常教學(xué)中，以巧板書激活大課堂，讓板書真正成為提升學(xué)生課堂參與度、打造高效語文課堂的重要抓手，助力學(xué)生語文素養(yǎng)穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block">攝影：李麗娟 </p><p class="ql-block">文稿：和雅心育中心</p>