<p class="ql-block"> 閱讀是一場奇妙的旅行，為讓孩子們在科普閱讀中探索未知、表達自我，2026年3月17日下午，四年級1班精心舉辦了《細菌世界歷險記》共讀分享會。其實，這場分享會的“前奏”早已奏響——在平時的課余時間里，孩子們就已經(jīng)自發(fā)沉浸在這本書中，利用碎片時間翻閱、討論，在微觀世界里悄悄積累好奇心。敖老師全程引領(lǐng)，孩子們在分享與交流中收獲知識與成長，讓書香在班級里溫暖流淌。</p> <p class="ql-block"> 分享會伊始，敖老師通過隨機抽取的方式，選出了本次活動的小主持人孫璇憶。伴隨著全班同學(xué)熱烈的掌聲，小主持人精神抖擻地走上臺，用清脆響亮的聲音熱情開場。</p> <p class="ql-block"> 在小主持人的有序組織下，被抽取到的同學(xué)們依次上臺分享。大家結(jié)合自身閱讀體驗，各有側(cè)重地交流感悟：有的詳細介紹了書中不同細菌的形態(tài)、特點與生活習(xí)性，用通俗易懂的語言科普微觀知識；有的深情講述自己最印象深刻的故事情節(jié)，還原細菌們的歷險過程；還有的暢談閱讀后的收獲，分享自己對“細菌”的全新認知，從過去的恐懼到如今的好奇探索，語言流暢自信，表達條理清晰。臺下同學(xué)專注傾聽，不時為精彩的分享響起熱烈掌聲，在互動中共同汲取知識。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場的分享氛圍愈發(fā)濃厚，許多未被抽到的同學(xué)按捺不住內(nèi)心的表達欲望，紛紛高高舉起小手，主動自我推薦要求上臺分享。他們勇敢地走向講臺，補充自己未被涵蓋的閱讀感悟，或分享書中的趣味細節(jié)，或暢談自己的閱讀思考。孩子們的熱情與真誠感染著全場，班級閱讀氛圍達到高潮，每一位同學(xué)都在這場分享會中找到了表達的樂趣，對科普閱讀的熱愛進一步升溫。</p> <p class="ql-block"> 活動尾聲，小主持人對本次分享會進行了全面總結(jié)，回顧了同學(xué)們的精彩分享與收獲，鼓勵大家繼續(xù)在閱讀中探索。隨后，敖老師對本次活動進行了細致點評，充分肯定了同學(xué)們積極參與、勇敢表達的精神，贊揚大家在閱讀中善于思考、樂于分享。同時，敖老師也鼓勵孩子們持續(xù)深耕科普閱讀，保持對微觀世界的好奇心，在閱讀中積累知識、提升素養(yǎng)，讓閱讀成為成長路上的堅實伙伴。</p> <p class="ql-block"> 此次《細菌世界歷險記》閱讀分享會，不僅為孩子們搭建了表達交流的平臺，更讓大家在科普閱讀中拓寬視野、培養(yǎng)科學(xué)思維。四年級1班將繼續(xù)以閱讀為紐帶，開展更多豐富多彩的閱讀活動，讓書香伴隨孩子們一路成長，讓閱讀點亮多彩童年！</p>