<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">題記：已經(jīng)開啟人生旅程，我將在春天站臺，等一場春風(fēng)，再等一場春雪，把所有走過足跡，篆刻成詩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春天的腳步，從心中渡口啟程。不遠岸柳新芽吐翠，梅花，玉蘭，桃花，依次綻放。今年春節(jié)，在農(nóng)家團圓年夜飯，然后悠閑于千燈古鎮(zhèn)。</p><p class="ql-block">五千年中華，山河依舊秀麗，你在我心里己經(jīng)開啟春天旅程。我選江南花橋養(yǎng)老，正和韋莊詩意：人人盡說江南好，游人只合江南老。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春天陽光，微風(fēng)，絲雨，帶著久違撫慰人心的力量，為此，慢慢融化了冬天的濕寒，也融通了我整個身心的脈絡(luò)與熱血。</p><p class="ql-block">當(dāng)春天降臨的時候，就在我的生日當(dāng)天，正是踏青賞春時節(jié)，我失去了我最后一位長輩，我的大姨母走了…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那天晨起，遠處天色淡黃，久違的黃土揚塵，在江南花橋出現(xiàn)了。熟悉的味道，熟悉的灰蒙，仍然讓我步行很遠。</p><p class="ql-block">三月北方有雪，江南也有濕雨。我明白我們生活，有期盼的春天，也有現(xiàn)實春寒料峭。為此大地有了溫度，有了生命韌性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">追尋春天，就是追求夢想。把人生看成一次春天旅程，那將是怎樣權(quán)衡，怎樣自渡與劫爭呢。</p><p class="ql-block">原來我們不只是看客，也是過客，正是走過春天給予我的啟示。當(dāng)你以嶄新目光凝視注目大地時刻，君是春天信使，我擁抱你。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《馬年春天》</p><p class="ql-block">馬蹄叩開春天大門，驚醒冬眠的沃土原野。北方的風(fēng)，路過南方，一路沖鋒冰河世紀。馬忽然昂首嘶鳴著，似像丈量著天空到夢想的距離。</p><p class="ql-block">我在夢想的蹄聲中，同祖國春天一起醒來。春雷滾滾，帶著春潮聲聲，正繼續(xù)講述著馬年春天的故事。</p><p class="ql-block">我以五千年長夢為馬，于馬蹄陣陣中，似曾撞破沉寂，撕開封閉，驚起千年爭奪江山血雨腥風(fēng)，駭浪血淚史記恩仇。</p><p class="ql-block">馬年的春天里，有一簇小草，與一群牛羊依偎對話，有一壟麥田，與一片雪花深情對白，有一只鷹，與云涌海天共舞…</p><p class="ql-block">我在武威看過馬踏飛燕，在祁連山丹看過百駿奔騰，在我久違的馬年春天里，在我妥妥夢想成真的現(xiàn)實里，看見中國揚鞭催馬…</p><p class="ql-block">中國走進春天，就是世界福音。馬年春風(fēng)，吹出中國速度與激情，吹出萬馬奔騰磅礴力量中國風(fēng)，必將是蹄疾馳騁步穩(wěn)，走向?qū)儆谥袊兰o的春天！????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原創(chuàng)/高源</p><p class="ql-block">寫作/昆山.花橋</p><p class="ql-block">定稿/2026.3.18.</p><p class="ql-block">圖片/自拍.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">金評集錦：</p><p class="ql-block">杏林佑芳：馬年新春，欣讀高源老師《春天的旅程》，頓覺意境開闊，情韻悠長。作者將個人行旅、生命感懷與家國情懷渾然相融，文辭沉郁而昂揚，意蘊深厚。春風(fēng)春雪皆信使，于錦繡江南中寄深情、悟無常，于春寒料峭里寫堅韌、顯風(fēng)骨；由江南閑適流轉(zhuǎn)人生悲歡，外章以馬年為脈，將一顆赤子之心融入祖國浩蕩春光。既有小橋流水的溫婉，亦有萬馬奔騰之豪邁。此篇既是春日贊歌，亦是生命修行，以文渡心，溫柔藏力，時光見初心，筆墨酣暢，余韻綿長。佇立春天站臺，是守望，更是希望。恭祝老師馬年順?biāo)欤募景部?；共愿家國安寧，春和景明?lt;/p><p class="ql-block">漂泊的詩語：老師的文字是名副其實的生命的詩學(xué)——在春的站臺，將親情的眷戀與家國的豪情，一同篆刻成歲月的印章。江南的煙雨浸潤了個人記憶的溫潤底色，北國的馬蹄又踏響了民族復(fù)興的鏗鏘回響。您以大地為紙、春風(fēng)為墨，在季節(jié)輪回中既低吟著血脈深處的眷戀，又高歌著時代向前的磅礴，讓每一個字都成為山河蘇醒時最動人的精神圖騰。再次學(xué)習(xí)老師佳篇，依舊墨香飄逸、情真意濃，讓詩語受益匪淺。</p><p class="ql-block">麗：檻外春光仍覺寒，曉煙浮日鳥未歡。春天旅程己開啟，觀賞閱讀迷人眼。欣賞高源老師《春天的旅程》，讓人不由共鳴，感慨萬千。春風(fēng)、春雪、春花，讓人流連。春潮、春訊、春天里的故事，讓人振奮。春天的旅程里有親人的相聚，也有老輩親人的遠離，有歡喜，也有遺憾。唯有對親人的懷念不忘，對春天的熱愛不變，對偉大祖國的祝福永遠……為高源老師的《春天的旅程》點贊！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>