<p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">先學(xué)后教，讓數(shù)學(xué)思維真正發(fā)生????</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> ——楚雄市教科所深入子午鎮(zhèn)中心小學(xué)對“先學(xué)后教”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動紀(jì)實(shí)</b></p> <p class="ql-block"> 在教育改革的浪潮中，楚雄市子午鎮(zhèn)中心小學(xué)作為“先學(xué)后教”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，始終步履堅(jiān)定。我們見證著一場靜悄悄的課堂革命——教與學(xué)的重心正從“教師講授”轉(zhuǎn)向“學(xué)生建構(gòu)”。2026年3月18日，這一探索迎來了專業(yè)的“把脈問診”。楚雄市教科所王自力老師與李再蘭老師親臨我校數(shù)學(xué)課堂一線，通過沉浸式聽課與精準(zhǔn)化指導(dǎo)，為我?！跋葘W(xué)后教”的實(shí)踐注入了新的專業(yè)動能。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">“先學(xué)后教”不是簡單的順序調(diào)換，而是教育理念的深刻變革。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">先學(xué)——讓學(xué)生帶著已有的知識經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知基礎(chǔ)走進(jìn)課堂，在自主探究中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">后教——教師基于學(xué)生的真實(shí)學(xué)情，在關(guān)鍵處點(diǎn)撥，在困惑處引導(dǎo)，讓教學(xué)更有針對性，更富實(shí)效性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">這一理念，正在子午鎮(zhèn)中心小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂上生根發(fā)芽。</span></p> <p class="ql-block"> 2026年3月18日下午，一場聚焦“先學(xué)后教”項(xiàng)目推進(jìn)與“增效提質(zhì)”的深度研討在子午鎮(zhèn)中心小學(xué)展開。王自力老師從“先學(xué)后教”的理論建構(gòu)與實(shí)踐操作雙重維度出發(fā)，進(jìn)行了系統(tǒng)全面的指導(dǎo)，為我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革指明了方向，提供了可循的實(shí)踐范式。</p> <p class="ql-block"> 接著，李再蘭老師為我們帶來《小學(xué)數(shù)學(xué)先學(xué)后教模式實(shí)踐與實(shí)施策略》專題講座。李老師以深厚的理論積淀和生動的實(shí)踐案例，為老師們揭開了“先學(xué)后教”的深層邏輯。從“先學(xué)如何設(shè)計(jì)”到“后教如何跟進(jìn)”，從理論引領(lǐng)到策略落地實(shí)施方面作了詳細(xì)的指導(dǎo)，相信子午鎮(zhèn)中心小學(xué)的數(shù)學(xué)教師們，定能以“先學(xué)后教”為支點(diǎn)，撬動課堂的深度變革，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真正“活”起來。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，成長就會自然發(fā)生；當(dāng)老師真正成為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，教育就會綻放光芒。子午鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)深耕“先學(xué)后教”這片沃土，讓每一個(gè)孩子都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中感受思考的樂趣，體驗(yàn)成長的喜悅。讓數(shù)學(xué)思維，在這里真正發(fā)生；讓教育的美好，在這里靜靜綻放。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">圖文編輯：李玲</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">一審一校：教導(dǎo)教科處</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">二審二校：王成旺 李建雄</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">三審三校：趙愛瓊</span></p>