<p class="ql-block"> 春風(fēng)催新程，教研啟新章。為深化教師對(duì)2022版義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與踐行，錘煉課堂教學(xué)核心素養(yǎng)，我校于本周開(kāi)展語(yǔ)文教師新課標(biāo)理論考核與無(wú)生試講實(shí)戰(zhàn)演練兩大主題活動(dòng)，以“測(cè)+練”雙輪驅(qū)動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提質(zhì)升級(jí)，夯實(shí)教學(xué)根基。</p> 以測(cè)促學(xué)，以標(biāo)領(lǐng)航明方向 <p class="ql-block"> 周二下午，新課標(biāo)知識(shí)考核準(zhǔn)時(shí)開(kāi)考。全體語(yǔ)文教師齊聚考場(chǎng)，以閉卷形式圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)核心要義、學(xué)段目標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容整合、評(píng)價(jià)改革創(chuàng)新等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行作答。</p><p class="ql-block"> 考場(chǎng)上，教師們沉著冷靜、認(rèn)真作答，將平日研讀課標(biāo)、鉆研教材的積累融入筆尖。此次考試并非簡(jiǎn)單的“知識(shí)復(fù)盤(pán)”，而是對(duì)語(yǔ)文教師課標(biāo)落地能力的一次全面檢驗(yàn)——既考查對(duì)課標(biāo)理論的精準(zhǔn)掌握，更側(cè)重考查如何將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的思維能力，教師常態(tài)化深研課標(biāo)、吃透標(biāo)準(zhǔn)，讓新課標(biāo)真正成為日常教學(xué)的“指南針”和“施工圖”。</p> 實(shí)戰(zhàn)練兵，無(wú)生試講展真章 <p class="ql-block"> 周四下午，無(wú)生試講教學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練如期開(kāi)展。本次活動(dòng)采用“經(jīng)驗(yàn)教師示范引領(lǐng) + 隨機(jī)抽取教師現(xiàn)場(chǎng)展示”相結(jié)合的形式，真實(shí)、高效地檢驗(yàn)教師課堂駕馭能力與教學(xué)基本功。</p><p class="ql-block">? 活動(dòng)中，兩位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師率先進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練示范。她們緊扣新課標(biāo)要求，精準(zhǔn)把握教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)設(shè)計(jì)精巧、教學(xué)語(yǔ)言流暢、課堂環(huán)節(jié)完整，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底與成熟的課堂駕馭能力，為全體語(yǔ)文教師作出了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)與優(yōu)秀示范。</p> <p class="ql-block"> 潘芹芹老師緊扣新課標(biāo)理念，教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)完整流暢。潘老師語(yǔ)言親切自然，對(duì)《寶葫蘆的秘密》文本解讀到位，能有效引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)故事內(nèi)涵，展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)基本功。</p> <p class="ql-block"> 汪超老師緊扣文本特點(diǎn)，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，無(wú)生試講模擬真實(shí)，互動(dòng)設(shè)計(jì)合理，課堂節(jié)奏把控得當(dāng)，體現(xiàn)了新課標(biāo)下以生為本的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 在經(jīng)驗(yàn)教師示范之后，活動(dòng)采取隨機(jī)抽取教師的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。被抽中的教師從容自信、準(zhǔn)備充分，立足新課標(biāo)理念設(shè)計(jì)教學(xué)流程，模擬真實(shí)課堂情境，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)思路清晰、亮點(diǎn)突出的無(wú)生試講課堂。</p> <p class="ql-block"> 在現(xiàn)場(chǎng)抽取環(huán)節(jié)中，第一次隨機(jī)抽選到孫相會(huì)老師，孫老師從容上臺(tái)，思路清晰、環(huán)節(jié)完整，展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 隨后進(jìn)行第二次隨機(jī)抽選，廉志梅老師被幸運(yùn)抽中，廉老師準(zhǔn)備充分、教態(tài)自然，課堂設(shè)計(jì)緊扣新課標(biāo)理念，呈現(xiàn)了一節(jié)高質(zhì)量的無(wú)生試講展示。</p> <p class="ql-block"> 兩位教師臨陣不亂、沉穩(wěn)發(fā)揮，充分展現(xiàn)了我校語(yǔ)文教師過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與良好的精神風(fēng)貌。</p> 以評(píng)促長(zhǎng)，研磨交流共提升 <p class="ql-block"> 試講過(guò)程中，語(yǔ)文老師們認(rèn)真聆聽(tīng)、細(xì)致記錄、精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)。</p><p class="ql-block"> 從教學(xué)邏輯、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到素養(yǎng)落地、方法優(yōu)化，大家面對(duì)面交流、一對(duì)一指導(dǎo)，在互學(xué)互鑒、互評(píng)互促中碰撞思想、凝聚共識(shí)，幫助每位教師找準(zhǔn)短板、明晰方向、快速成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 研而不教則淺，教而不研則空。在思維的碰撞中，教學(xué)能力不斷提升；在專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)下，育人之路越走越寬。</p> 研思并行，賦能教育向未來(lái) <p class="ql-block"> 活動(dòng)尾聲，侯軍主任為語(yǔ)文老師講解無(wú)生試講的注意事項(xiàng)，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，本次新課標(biāo)考試與無(wú)生試講教研活動(dòng)扎實(shí)有效，既檢驗(yàn)了老師們的課標(biāo)理論功底，又錘煉了課堂教學(xué)實(shí)踐能力。無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)教師的示范引領(lǐng)，還是隨機(jī)抽選教師的現(xiàn)場(chǎng)展示，都展現(xiàn)出大家積極向上、認(rèn)真鉆研的教學(xué)風(fēng)貌。希望全體語(yǔ)文教師以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深學(xué)新課標(biāo)、踐行新理念，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)水平，讓教研真正落地、讓課堂更加高效。</p> <p class="ql-block"> 本次新課標(biāo)考試與無(wú)生試講聯(lián)合活動(dòng)，以理論引領(lǐng)實(shí)踐，以實(shí)踐檢驗(yàn)理論，有效推動(dòng)了教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍。</p><p class="ql-block"> 教育之路，步履不停；研思不輟，篤行致遠(yuǎn)。未來(lái)，我校將繼續(xù)以新課標(biāo)為引領(lǐng)，深耕課堂、潛心育人，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，用專(zhuān)業(yè)與熱愛(ài)，守護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)！</p>