落實(shí)雙減無(wú)作業(yè)日，賦能學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí) <p class="ql-block">當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)校園角落，當(dāng)教育回歸本真初心，在“雙減”深耕的時(shí)光里，我們始終在探尋：童年不該只有紙筆相伴，更應(yīng)有自由、熱愛(ài)與煙火日常。為卸下孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，守護(hù)純粹童真，長(zhǎng)白縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校正式推出“周三無(wú)作業(yè)日”。這不是簡(jiǎn)單的作業(yè)減負(fù)，而是一場(chǎng)教育的溫柔回歸，用時(shí)光留白，為成長(zhǎng)蓄力；用溫情陪伴，為童年添彩，讓教育在課堂之外，延伸出更動(dòng)人的模樣。 </p> 致孩子：做自在成長(zhǎng)的快樂(lè)少年 <p class="ql-block">親愛(ài)的小朋友們，周三，你好！無(wú)作業(yè)日這天，沒(méi)有書(shū)面作業(yè)的束縛，愿你們的好奇心與活力，始終滿格！把時(shí)間交給熱愛(ài)，在無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光里，遇見(jiàn)更棒的自己。</p> <p class="ql-block">翻開(kāi)擱置已久的課外書(shū)，讓心靈在文字間自在漫游。在童話里邂逅奇妙世界，與可愛(ài)角色一同冒險(xiǎn)；在科普中探索自然奧秘，解鎖萬(wàn)物的神奇秘密；在故事里感受真情與力量。讓墨香靜靜滋養(yǎng)心靈，讓視野在閱讀中不斷拓寬，在安靜的時(shí)光里積累知識(shí)、豐盈內(nèi)心，讓閱讀成為伴隨成長(zhǎng)的美好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">奔向戶外、走進(jìn)操場(chǎng)，擁抱春日的陽(yáng)光與清風(fēng)。跳繩、奔跑、騎行、嬉戲，盡情舒展身體，讓汗水暢快揮灑。在奔跑中釋放活力，在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄，孩子們?nèi)缤畈?shù)苗一般向陽(yáng)生長(zhǎng)。不僅鍛煉了意志，更收獲了滿滿的快樂(lè)，在春風(fēng)里盡情奔跑，綻放出最朝氣的童年模樣。</p> <p class="ql-block">拿起畫(huà)筆描繪斑斕想象，拼裝積木搭建心中夢(mèng)想，巧手制作趣味手工，大膽探索科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。將天馬行空的奇思妙想，化作指尖靈動(dòng)的創(chuàng)作，變成獨(dú)一無(wú)二的驚喜，在快樂(lè)實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)與美好。</p> <p class="ql-block">學(xué)著整理書(shū)桌、澆灌綠植，用細(xì)心呵護(hù)小小天地；主動(dòng)幫家人洗菜做飯、打掃房間，用行動(dòng)分擔(dān)辛勞。在平凡的柴米油鹽間，體會(huì)責(zé)任與溫暖，收獲課本之外的生活智慧。</p> <p class="ql-block">和家人圍坐談心，聽(tīng)長(zhǎng)輩講述兒時(shí)故事，一起看一部溫暖的影片。無(wú)作業(yè)，不代表無(wú)成長(zhǎng)；少負(fù)擔(dān)，才能多收獲。愿你們學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間，做自己時(shí)光的小主人，在自在時(shí)光里，肆意生長(zhǎng)、閃閃發(fā)光。</p> 致家長(zhǎng)：做溫暖同行的“成長(zhǎng)合伙人” <p class="ql-block">尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們深知您對(duì)孩子成長(zhǎng)的期許。推行“周三無(wú)作業(yè)日”，是以“減法”換“加法”，卸下短暫負(fù)擔(dān)，喚醒長(zhǎng)久動(dòng)力，讓孩子擁有更飽滿的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p class="ql-block">在此，我們真誠(chéng)倡議： </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">拒絕“額外加碼” </b>請(qǐng)不要在當(dāng)日布置學(xué)科習(xí)題、安排額外補(bǔ)課，不把“無(wú)作業(yè)日”變成“隱形負(fù)擔(dān)日”，讓孩子真正擁有放松、自主的專屬時(shí)光。</p> <p class="ql-block"><b>踐行“用心陪伴” </b> 放下手機(jī)，放下忙碌，陪孩子散步閑談、開(kāi)展親子游戲、共同制作美食，哪怕是半小時(shí)的專注交流，都能成為孩子心底最溫暖的力量。</p> <p class="ql-block"><b>學(xué)會(huì)“看見(jiàn)成長(zhǎng)”</b> 多一份耐心鼓勵(lì)，少一份苛責(zé)挑剔。孩子的自理能力、探索精神、親情感知，遠(yuǎn)比一時(shí)分?jǐn)?shù)更珍貴，這些品質(zhì)，將伴隨他們一生前行。</p> 致老師：做點(diǎn)亮星光的“教育點(diǎn)燈人” <p class="ql-block">親愛(ài)的老師們，“周三無(wú)作業(yè)日”是贈(zèng)予孩子的禮物，更是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的全新考驗(yàn)。少了課后書(shū)面作業(yè)，我們更要深耕課堂，讓教育高效又有溫度。</p> <p class="ql-block">我們共同約定：</p><p class="ql-block"><b>精講精練，課堂增效 </b> 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精簡(jiǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)，確保核心知識(shí)當(dāng)堂掌握、當(dāng)堂鞏固，把高效留在40分鐘課堂。</p><p class="ql-block"><b>作業(yè)提質(zhì)，摒棄冗余 </b> 非無(wú)作業(yè)日的作業(yè)，精心設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)布置，杜絕機(jī)械重復(fù)練習(xí)，增加閱讀、實(shí)踐、探究類個(gè)性化作業(yè)，讓作業(yè)更有價(jià)值。</p> <p class="ql-block"><b>尊重個(gè)性，發(fā)現(xiàn)閃光 </b> 跳出試卷與分?jǐn)?shù)的局限，在生活與實(shí)踐中重新認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子?；蛟S他不善刷題，卻擅長(zhǎng)繪畫(huà)、手工、勞作，讓每個(gè)獨(dú)特的生命，都能綻放屬于自己的光芒。</p> <p class="ql-block">教育是留白的藝術(shù)，成長(zhǎng)是靜待花開(kāi)的過(guò)程。正如我們 “一閃一閃亮晶晶” 的教育理念，每個(gè)孩子都是一顆獨(dú)一無(wú)二的星星，都有屬于自己的光芒與節(jié)奏。“周三無(wú)作業(yè)日”，減的是課業(yè)負(fù)擔(dān)，增的是童真快樂(lè)；少的是機(jī)械紙筆，多的是熱愛(ài)與星光。愿家校同心攜手，以信任為底色，以陪伴為紐帶，用心守護(hù)每一顆小星星，讓他們?cè)谧栽跁r(shí)光里舒展天性、積蓄力量，在溫暖陪伴中自信閃耀。</p> <p class="ql-block"> 長(zhǎng)白朝鮮族自治縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校</p><p class="ql-block"> 2026年3月20日</p>