<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.苦悶無(wú)望</p><p class="ql-block">我生活在各種觀念構(gòu)成的自我世界之中，離真實(shí)生活就越來越遠(yuǎn)，隨之而來的問題便越來越多，苦惱越來越多，日子也就越來越難過。</p><p class="ql-block">這里山高皇帝遠(yuǎn)，上面少有人來，學(xué)校的氛圍很和諧，幾乎沒有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，寬松自由。這一點(diǎn)正好適合我的預(yù)期，我便能騰出大量的時(shí)間去做自己想做的事情，去想自己喜歡想的問題。</p><p class="ql-block">我時(shí)刻都在為考學(xué)的事做準(zhǔn)備 ，幾乎占據(jù)了全部的精力，但進(jìn)展并不順利。高考增加了英語(yǔ)。我只認(rèn)識(shí)ABC等36個(gè)英文字母，怎么辦？我就跟著初一學(xué)生開始學(xué)，聽老師的課，找英語(yǔ)老師請(qǐng)教，還找了許國(guó)璋的《英語(yǔ)》，自學(xué)。記不住，不會(huì)念，進(jìn)展慢，還不如學(xué)生學(xué)的好。數(shù)學(xué)還好些，其他的科目都不知道從哪里下手。我開始意識(shí)到自己已經(jīng)離高考是越來越遠(yuǎn)了，希望也越來越渺茫了。自信心受到質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)會(huì)產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，不再那樣堅(jiān)定。</p><p class="ql-block">我的心思不在工作上，自然沒有工作的樂趣，反而成了負(fù)擔(dān)。還好，這里山高路遠(yuǎn)，也就少了各種各樣的評(píng)比，幾乎沒有競(jìng)爭(zhēng)壓力。但我缺少工作方面的成就感，總覺得問心有愧，自我感覺并不好。有時(shí)想，長(zhǎng)此以往，路只會(huì)越走越窄，我恐怕很難再有機(jī)會(huì)走出這塊地方、走出這種一眼能看到頭的命運(yùn)，這難道就是我的宿命嗎？想著，心里不由得一陣一陣的恐懼。</p><p class="ql-block">我不屑于談?wù)摻疱X的話題。不知道何時(shí)起，我總是羞于談錢，總認(rèn)為錢真的有股銅臭味，錢就是庸俗的代名詞。我還真的是不愛錢，從來沒有愛過，雖然自己沒有過錢。這種關(guān)于錢的觀念，好像來自于家庭，來自于父母，也來自于社會(huì)和年代。工作后，我很少在乎過工資的高低，更不會(huì)花心思去考慮掙錢的事。我花錢沒有計(jì)劃，總是捉襟見肘，寅吃卯糧。每月42.5元工資，每天兩包大雁塔牌香煙，幾乎要花去工資的三分之一，每月大概給家里15塊錢，剩下的錢要繳伙食費(fèi)，要應(yīng)酬，等。工作后，一直想給父母買一臺(tái)收音機(jī)，32塊錢，紅燈牌，攢了好長(zhǎng)時(shí)間，鼓了好大的勁才實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，我又多么希望有足夠多的錢去做自己想做的事。觀念是一回事，而現(xiàn)實(shí)又是另回事，二者之間的張力制造了多大的矛盾糾葛。</p><p class="ql-block">學(xué)校的灶辦的很差，每人每月5塊錢的伙食費(fèi)。我總是忍住饑了就一口也不想多吃，每天都是處于饑餓狀態(tài)，營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足。我最想吃的就是點(diǎn)心之類的甜食，可是我并不能滿足自己的這種貪欲，還是錢的事。那時(shí)，校園里跑來一只大白兔，一連幾天也沒人知道主人是誰(shuí)，我猜一定是跟前村子里跑來的。那天它跑到了我的房子來，我輕易就捉住了，就在那一刻，我的頭腦忽然生出來一個(gè)可怕的念頭：殺了它吃肉。鬼使神差地我竟然真的實(shí)施起這個(gè)殘酷的行動(dòng)。我不敢動(dòng)刀子去殺，那又怎么下手呢？兔子呆在墻角，紅眼睛盯著我看，它并不知道接下來將會(huì)發(fā)生什么。我轉(zhuǎn)身出去找了一塊磚，進(jìn)來時(shí)它還在原地不動(dòng)，要是這時(shí)候它動(dòng)起來的話，那我一定會(huì)改變主意的，它也就會(huì)逃過一劫。但它就是不動(dòng)，似乎就是在等我動(dòng)手我那一刻。我顫巍巍的將磚扔了過去，同時(shí)也將頭扭向一邊。沒有動(dòng)靜，只聽到自己的心咚咚地跳，我強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)回頭去看，兔子被磚頭砸中了，它正在地上掙扎著想站起來?？吹竭@一幕，我很后悔自己的行為，但更著急怎樣盡快幫它解脫痛苦，我使出全身力氣才補(bǔ)上了第二磚。它不動(dòng)了。我平息一下自己狂蹦亂跳的心臟，感到滿頭是汗，冰冷。晚上我用煤油爐子燉了兔子肉，還邀請(qǐng)同事一塊吃了。我都記不清自己已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒吃過肉了。這是我這一生中唯一的一次殺生行為，每想起時(shí)就感到后悔。</p><p class="ql-block">吃飯吃不好，睡覺也睡不好，長(zhǎng)期處于失眠狀態(tài)。每天都是高度的精神緊張，又天天熬夜，體力嚴(yán)重透支，經(jīng)常出現(xiàn)冒冷汗、頭暈心慌的情況，還有手顫抖以及渾身緊張的現(xiàn)象，這些分明就是甲亢的典型癥狀，只不過當(dāng)時(shí)并不知道。有一回，我先是感冒，遲遲不好，后來突然就休克暈倒了。幾個(gè)老師就在村上找了一臺(tái)手扶拖拉機(jī)，把我送回家里。第二天我住進(jìn)了縣醫(yī)院。沒查出啥病，說是神經(jīng)衰弱。我感覺自己身體非常瘦弱，就想著能不能長(zhǎng)的胖點(diǎn)。閑聊時(shí)，問那個(gè)女護(hù)士有沒有能長(zhǎng)胖的藥，她說有，激素。想了想，我還是沒敢用。</p><p class="ql-block">參加工作之后，也就正式進(jìn)入了社會(huì)，而社會(huì)有他的一套生活規(guī)則，也就是村規(guī)民俗。我生在農(nóng)村，但我并不適合在這片土地上生存，一心想要逃離出去，結(jié)果繞了一圈又差不多回到了原點(diǎn)。我怕村上有人家過紅白喜事，主要是害怕去幫忙，其實(shí)是怕村上的那些人。別人好像不存在這樣的問題，看上去，他們表現(xiàn)得自然得體，如魚得水，甚至像是得到了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們得以盡情表演。聽說誰(shuí)家要過事，我就會(huì)早早發(fā)熬煎，知道應(yīng)該積極參與其中，知道這是融入生活的機(jī)會(huì)，但我的內(nèi)心深處非常排斥，抵觸，害怕。擔(dān)心尷尬，擔(dān)心被孤立，擔(dān)心出丑。我羨慕別人，也想跟他們一樣自然得體，可我就是學(xué)不來，放不下身段，軸著。我最可能的選擇是逃避，但總是逃不過由此帶來的心理壓力和陰影，很沉重。</p><p class="ql-block">這種事情上，父親從來沒有說過一句不滿的話。村上有事時(shí)他總是積極去幫忙，他是要替我擋在前面，給我留有退路，護(hù)著我的自尊和顏面。他永遠(yuǎn)都是默默的去做，從來不會(huì)說出來，父愛就像一座大山一樣厚重深沉。而母親有時(shí)會(huì)催促我的，會(huì)說些巷里有事我不去不好之類的話，我知道她說的沒錯(cuò)，但我會(huì)感到很刺痛，她的話恰恰刺中了我的痛處，把我逼得好難受，叫我感到愧疚不安，很苦惱。</p><p class="ql-block">屈仲義是教體育的，經(jīng)常聚一塊諞閑傳。他弄了一本《少女之心》的手抄本，叫我悄悄轉(zhuǎn)抄下來，并叮嚀不能外傳?！渡倥摹废笫谴蜷_了魔鬼潘多拉盒子一樣，肉體的欲望被喚醒，更強(qiáng)烈的沖突不斷開始上演，靈與肉的相互交織展開的矛盾與糾葛也不斷升級(jí)，由此帶來的苦惱和彷徨也越來越多。</p><p class="ql-block">我追求的是一種心中所想象的生活，一種理想化的生活，一種也許只可能存在于文學(xué)作品或影視劇中的生活，其本質(zhì)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不適應(yīng)而產(chǎn)生的逃離行為?？紝W(xué)是我認(rèn)為最有可能實(shí)現(xiàn)這種想法的途徑，但這條路孤獨(dú)寂寞又困難重重，希望越來越渺茫。我只能不斷逼迫自己去強(qiáng)化信念，以此來壓制心中的質(zhì)疑和憂慮，其中難免存在著某種自欺、自哄的成分。</p><p class="ql-block">真實(shí)的生活與頭腦中想象的生活就是兩個(gè)不同的世界，差距太大，張力也就很大。人被兩種力量撕扯，矛盾，痛苦，希望，絕望，信心，灰心，……</p><p class="ql-block">還好，我沒有犯方向性的錯(cuò)誤。雖然心中充滿了迷茫和苦悶，但有兩點(diǎn)成就了我的夢(mèng)想：我有一顆不滿足現(xiàn)狀的心，一顆有追求上進(jìn)的心，一顆決心改變命運(yùn)的心；另外，我還有比較強(qiáng)的意志力，有吃苦精神，有忍勁。于是，我苦苦支撐著，堅(jiān)持著，憧憬著有霧散云開的那一天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.假如沒有后來的機(jī)會(huì)</p><p class="ql-block">在南城中學(xué)的三年，我沉寢于自我世界中，依靠希望、信念、理想等一系列觀念來喂養(yǎng)自我，差不多是活在一個(gè)虛假的世界里。在現(xiàn)實(shí)生活中則是應(yīng)付狀態(tài)。好在生活沒有拋棄我，她始終都是以博大的胸懷包容我的任性和無(wú)知。隨時(shí)間推移，我覺得自己越來越難以支撐下去了，常常處于矛盾之中，希望越來越渺茫。我的自信心愈來愈受到質(zhì)疑，信念也越來越開始動(dòng)搖，甚至懷疑自己是在自欺，只是不敢承認(rèn)罷了。</p><p class="ql-block">我的內(nèi)心無(wú)論怎樣煎熬和苦悶，那都是一個(gè)別人無(wú)法看到的隱秘世界。我能在兩者之間取得某種平衡而沒有崩潰，那是生活對(duì)我的恩賜。一方水土養(yǎng)一方人，這里的人，這里的山，容納滋養(yǎng)我，…。</p><p class="ql-block">這里的人，所有的人，沒有誰(shuí)對(duì)我不好的，一個(gè)也找不出來。我生活在善意滿滿中，無(wú)論哪個(gè)人都對(duì)我友善有加。王玉孝，高堯山，…。張小寧，王應(yīng)登，何養(yǎng)民，田師，賈庚時(shí)，張師，…。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.我愛這里的山和溝</p><p class="ql-block">南城中學(xué)前面是開闊的平地，大約三百米遠(yuǎn)的地方有一條斜向走過的溝壑，很深，也很寬。這條溝的另一邊不遠(yuǎn)處就是東山，是和橋陵山綿延而連的一座土山。這條溝的底下長(zhǎng)滿了雜亂的樹木，也有被開辟的田地。有通往溝底去的小路，彎彎曲曲的羊腸小道。這里幾乎沒有人來，非常寂靜安寧。</p><p class="ql-block">我常常會(huì)獨(dú)自一人來到這里，會(huì)坐在溝沿上凝望溝底，周圍是空曠的田野，對(duì)面是巋然不動(dòng)的山，溝里散發(fā)出深沉的幽靜，有鳥在上空盤旋，有各種各樣的花草和樹木長(zhǎng)在下溝去的小路旁。我就這么坐著，有時(shí)也會(huì)沿小路走下去，只有在這里我才是放松的，我常常流連忘返。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.留戀這片土地</p><p class="ql-block">1983年暑期，我被調(diào)離南城中學(xué)，到五星中學(xué)任教。在開學(xué)前的教師培訓(xùn)大會(huì)上，當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我非常意外和震驚，象被當(dāng)眾潑了冷水，懵了。接著渾身發(fā)熱，頭冒虛汗，隨后被一股厚重的沮喪所裹，情緒低落極了。我不得不接受這樣的安排，在告別南城中學(xué)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)舍不得離開這里了，這里的人和這里的一切都使我很留戀。</p><p class="ql-block">學(xué)校北邊的石頭山依然那樣巍峨壯觀，橫貫東西。春天的一天，我獨(dú)自騎車來到它的腳下，被它那雄壯磅礴的氣勢(shì)所震撼，我按耐不住內(nèi)心的沖動(dòng)，一步步走進(jìn)它的深處，登上了半山腰，朝南而坐。眼前一望無(wú)際，直至天地相接。坐在大山的懷里就像回到了母親的子宮里一樣，感到安全和放松。這里的陽(yáng)光 ，微風(fēng)，飛鳥，一種從來沒有體驗(yàn)過的空靈而深邃的寂靜，使靈魂開始升騰凈化，整個(gè)人都有沉寢于天堂之上的感受。我就一直這樣坐著，靜靜地坐著，與自然也與自己貼的很近很近。</p><p class="ql-block">我同樣喜歡東山，甚至更喜歡一些。更有人煙味。</p><p class="ql-block">東山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一座山，只是比較矮，其實(shí)就是土坡，一層一層堆高而成，不是嚴(yán)格意義上的山，更象是塬。后山是這樣，它的前面就是橋陵山，才是真正意義上的山，雖不高。到處是柿子樹，都長(zhǎng)在土堰的邊上，都老態(tài)龍鐘的樣子，上面掛滿紅柿子，也沒人摘。上了幾個(gè)大陡坡，轉(zhuǎn)了一些彎道，找到了學(xué)生的家里。班長(zhǎng)，晚上睡我房子，同一個(gè)炕上。吃了飯，面條，家長(zhǎng)客氣熱情，離開時(shí)帶了柿子。</p><p class="ql-block">我喜歡這里的山，溝。喜歡那種自然安靜的環(huán)境。我似乎天生就適合這樣的環(huán)境。</p><p class="ql-block">路上能看到低處的一所小學(xué)，很小，也很破舊，甚至根本就不像學(xué)校的樣子，但我知道那的確就是一所學(xué)校———李馬溝小學(xué)。這個(gè)學(xué)校只有一名老師，一個(gè)班，三個(gè)年級(jí)，復(fù)式班。這里的老師也夠寂寞孤單的，好在他是當(dāng)?shù)厝?，又是年紀(jì)大了。其實(shí)，我倒是挺喜歡這樣的環(huán)境的，象有人喜歡廟里做和尚一個(gè)道理，只是想到晚上一個(gè)人守著空房子，四周又遠(yuǎn)離村莊，黑咕隆咚的，該有多么恐懼。而且吃飯又時(shí)輪流管發(fā)的。</p>