<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>閱讀是一粒幸福的種子，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 把它播種在孩子的心間，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>生根發(fā)芽，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 開啟智慧的窗，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>開出繽紛的花，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 和孩子一起，以書為友，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 共赴一場閱讀盛宴。</b></p> <p class="ql-block"> 尊敬的家長、親愛的老師和可愛的小朋友們： </p><p class="ql-block"> 3-6歲是幼兒語言能力發(fā)展的關(guān)鍵期，也是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵期。一本書，一個小世界，讀一本好書，就像推開一扇神奇的大門，了解一個奇妙的世界。在“世界讀書日”來臨之際，我園將開展“閱享童年，與書‘童’行”讀書節(jié)系列活動，將閱讀的種子播撒至成長的泥土，讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的陪伴。在此，紅蘋果幼兒園向全體幼兒、家長、教師們發(fā)出讀書倡議：</p> <p class="ql-block"> 1.正確閱讀：愛護(hù)眼睛，用正確的姿勢閱讀，會一頁一頁地翻看圖書。</p><p class="ql-block"> 2.堅(jiān)持閱讀：每天在老師或父母的陪伴下，堅(jiān)持閱讀15～20分鐘，給自己的閱讀安排“專屬時間”，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 3.記錄表征：可以用自己喜歡的表征方式（繪畫、復(fù)述等），記錄下每天閱讀過的故事。</p><p class="ql-block"> 4.愛護(hù)圖書：學(xué)會愛護(hù)、保護(hù)圖書，看書時輕輕翻，圖書破了學(xué)會修補(bǔ)，經(jīng)常收拾整理自己的小書柜。</p><p class="ql-block"> 5.樂意分享：爭做“故事大王”，可以把自己看過的有趣書籍與爸爸媽媽、身邊好朋友或者是班級里的小伙伴們分享，參與班級講故事比賽。</p><p class="ql-block"> 6.表達(dá)演繹：和小伙伴、爸爸媽媽一起講故事，創(chuàng)編故事內(nèi)容，演繹故事情節(jié)，分享快樂閱讀時光。</p> <p class="ql-block"> 1.成為榜樣：“家長是孩子的一面鏡子”，讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，爸爸媽媽也請放下手機(jī)，使親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。</p><p class="ql-block"> 2.營造環(huán)境：在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地，為孩子準(zhǔn)備有益身心的書籍，營造書香家庭的環(huán)境。 </p><p class="ql-block"> 3.共讀好書：每天抽出30分鐘時間和孩子共同閱讀，并引導(dǎo)孩子主動閱讀，主動思考，主動探索。 </p><p class="ql-block"> 4.科學(xué)閱讀：適當(dāng)閱讀專業(yè)的育兒書籍，建立科學(xué)的育兒觀，引導(dǎo)孩子懂得愛護(hù)眼睛，用正確的姿勢閱讀，制定有效的閱讀計(jì)劃，積極參與閱讀活動。 </p><p class="ql-block"> 5.建立氛圍：建議周末帶孩子去書店或圖書館閱讀，定期為孩子增添新書，讓孩子感受濃濃的書香氣息。</p> <p class="ql-block"> 1.做引導(dǎo)者，向家長推薦適合幼兒閱讀以及適合成人閱讀的書籍，鼓勵家長堅(jiān)持親子閱讀，讓幼兒愛上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 </p><p class="ql-block"> 2.做閱讀者，選擇主題明確、價值導(dǎo)向正確的書籍進(jìn)行閱讀。每天抽30分鐘時間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，撰寫讀書心得，言傳身教。 </p><p class="ql-block"> 3.做實(shí)踐者，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”閱讀后將知識實(shí)踐到教學(xué)以及生活當(dāng)中，做到知行合一。</p><p class="ql-block"> 4.做分享者，積極參與閱讀分享活動，向同事、向家長、向孩子們分享所獲所得。</p> <p class="ql-block"> 1.聽聽：先讓孩子傾聽故事、看看圖畫。</p><p class="ql-block"> 2.猜猜：具有趣味的故事，可隨時中途提問請孩子思考回答。 </p><p class="ql-block"> 3.演演：說故事時可以配合道具演出，增進(jìn)注意力和趣味性。</p><p class="ql-block"> 4.問答：在一問一答的互動之中，幫助孩子系統(tǒng)地了解整個故事。</p><p class="ql-block"> 5.運(yùn)用聲音、肢體、表情，讓說故事更有吸引力。</p><p class="ql-block"> 6.學(xué)習(xí)做道具和應(yīng)用道具，讓說故事更有氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小小書本，大大世界，讀書遇見更好的自己。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>從今天起，讓我們做一個熱愛閱讀的人吧！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>靜心閱讀，享受閱讀的樂趣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>堅(jiān)持閱讀，讓讀書成為我們一生的好習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>走進(jìn)書卷、感受書香，以書香為伴；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讓我們一起開啟奇妙的閱讀之旅吧！</b></p> <p class="ql-block">圖文/段姣</p><p class="ql-block">審/姜紅仙</p>