<p class="ql-block">“讀萬卷書，行萬里路”，今天我們帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)的，是一座真正的“活著的歷史書”——淶源閣院寺。</p> <p class="ql-block">讓課本知識“活”起來</p><p class="ql-block">將課堂延伸至千年古剎，讓歷史、美術(shù)、語文等學(xué)科知識跳出課本。學(xué)生不再是抽象背誦“遼代建筑”“斗拱結(jié)構(gòu)”，而是親手觸摸斑駁的窗欞、親眼仰望千年前的梁架，在真實(shí)情境中完成知識建構(gòu)。</p> <p class="ql-block">寺內(nèi)東南角還懸掛著一口鑄造于遼天慶四年（1114年）的“飛狐大鐘”，這是中國現(xiàn)存唯一有明確紀(jì)年的遼代大鐘，鐘聲渾厚悠遠(yuǎn)，被稱為“渾渾然有太古之韻”。</p> <p class="ql-block">這座古剎始建于東漢，重修于大唐，見證了千余年的歲月變遷。我們重點(diǎn)參觀了寺內(nèi)最宏偉的建筑——文殊殿。這座大殿建于遼代應(yīng)歷十六年（公元966年），是中國現(xiàn)存最古老、保存最為完好的土木結(jié)構(gòu)建筑之一。在這里，同學(xué)們可以近距離欣賞到代表中國古建最高水平的斗拱結(jié)構(gòu)、現(xiàn)存年代最早的菱花格子窗欞木雕孤品，以及尺幅巨大、筆法遒勁的遼代壁畫，這三者并稱為文殊殿“三寶”。</p> <p class="ql-block">文殊殿的斗拱韻律、菱花窗欞的精巧、遼代壁畫的古樸……這些頂級藝術(shù)遺存，能有效培養(yǎng)孩子的觀察力與審美力。在快節(jié)奏的數(shù)字時代，這種與千年古物的“靜默對話”，尤為珍貴。</p> <p class="ql-block">研學(xué)中設(shè)置觀察、記錄、提問環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生思考“為什么這座建筑能保存千年”“窗欞花紋有何寓意”，培養(yǎng)他們像學(xué)者一樣探究問題的習(xí)慣，這比單純背誦知識點(diǎn)更有價值。學(xué)生們興趣極高，積極搶答問題</p> <p class="ql-block">這次研學(xué)不是一次普通參觀，而是一場跨越千年的對話、一次行走的跨學(xué)科課堂、一趟文化尋根之旅。學(xué)校希望以此為契機(jī)，讓學(xué)生真正感受到：我們不是歷史的旁觀者，而是文明傳承的參與者。</p>