<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">三月的風(fēng)還帶著微寒，卻已悄然吹開油菜花田的金浪，也吹暖了城鄉(xiāng)街巷里一張張笑顏。這次旅程從豐城東站啟程，穿過楊柳湖的垂影、市民中心的玻璃幕墻，豐城東站現(xiàn)代簡潔，我站在“豐城東站”紅字下?lián)]手，像為一段踏實(shí)旅程落款；楊柳湖畔垂柳拂水，對(duì)岸高樓靜默，我立于草徑之間，看湖光山色與時(shí)代同頻呼吸。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">金山?jīng)鐾わw檐映著遠(yuǎn)處高樓，我與愛人并肩而立，傳統(tǒng)木構(gòu)與都市天際線在此無言相融；江畔社區(qū)教師節(jié)那天，我手捧紫白相間的花束，胸前那朵紅花旁寫著“何其有幸，得遇良師”，是致敬，也是傳承。</span></p> <p class="ql-block">教師節(jié)，我與老伴的留念</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">重陽節(jié)的紅色舞臺(tái)前，我們六人齊誦我寫的長詩：《“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年》，聲音匯入“我們的社區(qū)廣場(chǎng)，重陽”橫幅之下；抗日勝利晚會(huì)的大屏燃著烽火光影，我與搭檔們并肩而立：歷史從未遠(yuǎn)去，它就在我們講述的聲線里。</span></p> <p class="ql-block">社區(qū)的詩朗誦伙伴</p> <p class="ql-block">朗誦班的搭檔</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">最動(dòng)人的，是那些被銘刻在圓形宣傳牌上的人：陳見仁老師八十一歲仍編快板講防溺水，陳見仁老師退而不休奔走在公益一線——他們說“公益是志愿性的，千萬別摻雜任何雜質(zhì)進(jìn)去”。公益協(xié)會(huì)的黃馬甲在我身上，豎起拇指時(shí)，光便從掌心漫出。</span></p> <p class="ql-block">社區(qū)宣傳欄里的照片</p> <p class="ql-block">心中的英雄，行動(dòng)的榜樣</p> <p class="ql-block">支部書記帶隊(duì)人</p> <p class="ql-block">相聲搭檔</p> <p class="ql-block">36年前的中師班的學(xué)生</p> <p class="ql-block">花中的我</p>