<p class="ql-block"> 一、聚焦戶外，共研游戲深內(nèi)涵</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖，萬物生長，正是孩子們擁抱自然、肆意玩耍的好時(shí)節(jié)。為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園戶外自主游戲材料投放，挖掘材料的多元玩法，支持幼兒在游戲中深度學(xué)習(xí)與發(fā)展，我園開展了“趣玩戶外 智投材料——戶外自主游戲材料投放與玩法預(yù)設(shè)”專題研討活動。</p> <p class="ql-block"> 活動現(xiàn)場，老師們圍繞“如何讓戶外材料更具挑戰(zhàn)性、趣味性和開放性”展開熱烈交流。大家結(jié)合日常觀察，分享了低結(jié)構(gòu)材料在戶外游戲中的實(shí)踐案例，從材料的選擇、投放方式到玩法預(yù)設(shè)，各抒己見、碰撞思維。</p> <p class="ql-block"> 二、巧投材料，搭建發(fā)展新支架</p> <p class="ql-block"> 在互動研討環(huán)節(jié)，老師們通過案例分析、分組討論等形式，深入剖析了當(dāng)前戶外材料投放中存在的問題，共同梳理出“以幼兒為中心”的材料投放原則：既要保障安全性與適宜性，又要兼顧開放性與可變性，讓每一份材料都能成為幼兒探索世界、表達(dá)想法的載體。</p> <p class="ql-block"> 三、知行合一，開啟教研新征程</p> <p class="ql-block"> 圍繞“如何優(yōu)化戶外自主游戲”，老師們展開熱烈研討。從低結(jié)構(gòu)材料的多元投放，到幼兒游戲行為的觀察解讀，再到如何平衡安全與挑戰(zhàn)，大家結(jié)合班級案例分享經(jīng)驗(yàn)、碰撞思路，在交流中梳理出更具操作性的實(shí)踐策略。</p> <p class="ql-block"> 季毅靜副園長首先肯定了這次研討的準(zhǔn)備工作，表揚(yáng)大家對“趣玩戶外”這個主題研究得深、做得實(shí)，指出老師們在戶外材料投放上有思考、有想法，給大家鼓了鼓勁兒。她說戶外游戲的核心還是“以幼兒為本”，提醒我們不要小看低結(jié)構(gòu)材料，要多給孩子探索的空間，少一點(diǎn)預(yù)設(shè)、多一點(diǎn)留白，真正從孩子的角度去設(shè)計(jì)戶外游戲。</p> <p class="ql-block"> 本次研修既是理念的學(xué)習(xí)，也是行動的號角。老師們紛紛表示，將把所學(xué)轉(zhuǎn)化為日常實(shí)踐，努力打造更具開放性、挑戰(zhàn)性的戶外游戲環(huán)境，讓幼兒在自由探索中釋放天性、收獲成長，真正讓戶外自主游戲成為幼兒發(fā)展的有力支架。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 編輯：婁玲玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?一審：陳靜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 二審：季毅靜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 終審：吳瑩瑩</p>