<p class="ql-block">凡是寫《美篇》的朋友，可能沒有人不知道《美篇精選》吧？說句大話兒我也沒少得？有的得來屬實不容易，有的得來特別驚喜?！懊滋匀樯匙由佟本驼f咱《情感領域美友圈》吧，在美篇平臺的工作中就下了不少功夫。贈人玫瑰、手留余香，我也把幾次參加《情感領域美友之家》圈子的修改過程，作一把簡單的路程回顧。</p> <p class="ql-block">標題、模板、插圖；凡是進入《美篇推薦》的作品必須是得美篇《精華》的文章，在獲得平臺圈子的許可后才能進入，我認為是初選。其標題立意要求很嚴格，一般不超過十字，不準帶標點符號、一稿多投、A1檢查要過關；模板使用合理、簡單去邊框。說一個小故事：我的一個小文獲得《精選》后，老師就特意的發(fā)來微信告訴我，文章標題不能帶標點符號。我說：那是書名號，重點是提示。后來經(jīng)我多方認證，我是犯了寫文章的常識性錯誤。要是多增加點兒自己在文學常識方面的知識儲存量，是不會犯這樣低級的錯誤的。</p><p class="ql-block">上一期的月推薦作品，我的(敬自己)又榜上有名。經(jīng)各級指導老師的審核檢查后，一致認為文章可以通過。誰知道在文章插圖上又出了錯誤，指導老師給我指出后，我還強調(diào)了一些客觀理由，逼得老師不得不選用備用方案。說實在的，看到了老師的備用方案后我很難受，曾一度想放棄《美篇精選》。后來是在各位指導老師的檢查幫助下，又有的指導老師給我發(fā)來圖片讓我選用。使小文獲得了《情感領域之家》2月份的美篇精選。后來聽說：我們被推薦的140多篇文章，被百%的通過！真是我勸天公重抖擻……</p> <p class="ql-block">修辭、語法、錯別字，的檢查；“中國的足球誰也打不過、中國的乒乓球誰也贏不了，兩塊錢一塊的豆腐、一塊豆腐兩塊”?？雌饋硎呛唵蔚哪X筋急轉(zhuǎn)彎，真實它的里面藏著好多修辭方法、語言語法，體現(xiàn)出中國語言文化的博大精深。同樣的語言、你這么說行，那么說也行！我不是搞文學的，只是點到為止。為什么說這些？就是提醒像我這樣的文字愛好者，干什么都有一個統(tǒng)一標準，比如：規(guī)范的文字、規(guī)范的修辭、規(guī)范的標準等等，到什么地方說什么話兒……</p><p class="ql-block">指導檢查錯別字的老師在我不到1500字的文章中，凈查出了三、四個錯別字。哎！真丟人，讓曾自稱“會碼字”的我羞愧難當。好在指導老師是個耐心煩，一段一段的幫我檢查、一個一個的幫我確認。最后我總結(jié)出原因：就是自己的文化基礎太差，什么都一知半解的，包括字、詞和標點符號。舉例說明：“沒有”和“沒有”它就是兩個意思？我就總是把沒有寫成沒有，老師給我指出后，我還有些不服氣兒。現(xiàn)在想起來是：到什么地方說什么說兒，像一些地方土話兒、方言、歇后語還是不用或少用的為好。真是：老師為我們指點文章、我們就激揚文字了！</p> <p class="ql-block">得、地、的使用、標點符號的檢查；我在美篇文章的修改過程中，充分體驗和顯示了自己的文化基礎知識的淺薄和儲備的不足。比如：得、地、的、的應用，標點符號的使用。在我的實際文章寫作過程中真是“亂點鴛鴦”譜，自己想那兒點那兒，一點也不遵守寫文章的章程、紀律。再比如：“你是怎么地了、那怎么得了”，我都一個字“的”字概括。致于標點符號，一逗到底或頓號是常有的事兒。好在！指導老師都在百忙當中給我一一破解，那個耐心的程度讓我自己都覺得不好意思了！“真難為我們的指導老師了”？</p><p class="ql-block">“土藍子、土筐、土簸箕、犄角旮旯、笤帚疙瘩”，說是詞語、不像？說是地方土話兒、沾點邊，其實它們都是一些土話兒、歇后語，在我的實際操作中就有很多弄不懂，南北差異太大了！因人而異，我們要根據(jù)要求所用，不可強求?！霸S多好的文章不是寫出來的，是改出來”的，我想每個人都有他自己的小妙招兒，只不過是不說出來罷了？一句話兒：《美篇》見證了我退休后的生活，我享受了在《美篇》的這個寫作修改過程?！肚楦蓄I域美友之家》微信群鍛煉了我！</p> <p class="ql-block">幾次的參加圈子文章的修改，自己的體驗是：現(xiàn)在玩美篇、寫美篇的人層出不窮，但什么水平的都有。就說我自己吧，七十年代初中畢業(yè)下鄉(xiāng)、后來抽工回城，現(xiàn)在已七十有五、只是因為喜歡文字游戲玩玩而已。不想一碰成癮，一天不看鬧的荒，兩天不寫閑的荒。美篇平臺的《情感領域美友之家》的圈子真是讓我刮目相看，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”——</p><p class="ql-block">文字：山癡野叟</p><p class="ql-block">圖片：山癡野叟(修圖)</p><p class="ql-block">配樂：《人生好似一副畫》</p>