<p class="ql-block">余干二小始終堅(jiān)守“立德樹(shù)人”初心，勇?lián)盀辄h育人、為國(guó)育才”使命，致力于培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的時(shí)代新人。為弘揚(yáng)高尚師德，彰顯榜樣力量，我校持續(xù)開(kāi)展“月度師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，以一盞盞師德明燈，照亮學(xué)子前程，溫暖校園沃土。今日，讓我們一同走近2026年第一季度“師德標(biāo)兵”，在平凡的故事里，感受教育的溫度，見(jiàn)證初心的力量。</p> 一月份師德標(biāo)兵：張?bào)P群 <p class="ql-block">張?bào)P群老師扎根教育一線，以“立德樹(shù)人”為初心，用愛(ài)心與責(zé)任陪伴孩子成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">作為班主任，她堅(jiān)持“教育是溫暖的陪伴”，每天提前到崗，耐心引導(dǎo)孩子適應(yīng)校園生活，挖掘閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子在包容中養(yǎng)成良好品德。數(shù)學(xué)教學(xué)中，她聚焦低年級(jí)認(rèn)知特點(diǎn)，將知識(shí)融入生活化場(chǎng)景，分層輔導(dǎo)、因材施教，用貼紙、獎(jiǎng)?wù)碌燃ぐl(fā)興趣，幫助孩子夯實(shí)基礎(chǔ)。她重視家校共育，通過(guò)多種方式密切溝通，始終把學(xué)生身心健康放在首位，用細(xì)心與責(zé)任心守護(hù)成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">教育路上，張老師堅(jiān)守初心，以務(wù)實(shí)作風(fēng)書(shū)寫(xiě)育人故事，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。</p> 一月份師德標(biāo)兵：涂超蘭 <p class="ql-block">涂超蘭老師是一位年輕敬業(yè)的青年教師，始終以赤誠(chéng)之心堅(jiān)守教育崗位，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)詮釋新時(shí)代師德風(fēng)采。</p><p class="ql-block">她身兼班主任與語(yǔ)文教學(xué)重任，用心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，精心打磨語(yǔ)文課堂，營(yíng)造和諧向上的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在趣味教學(xué)中提升語(yǔ)文素養(yǎng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。面對(duì)學(xué)校英語(yǔ)師資緊缺的難題，她主動(dòng)挺身而出，毅然承擔(dān)起英語(yǔ)教學(xué)工作。</p><p class="ql-block">為做好英語(yǔ)教學(xué)，她利用課余時(shí)間鉆研教法、認(rèn)真?zhèn)湔n，以飽滿熱情打造生動(dòng)的英語(yǔ)課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。身兼數(shù)職的她，在班級(jí)管理、語(yǔ)文與英語(yǔ)教學(xué)間忙碌奔波卻毫無(wú)怨言，始終認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，兼顧教學(xué)質(zhì)量與班級(jí)管理，贏得了師生與家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。</p><p class="ql-block">這位年輕教師以實(shí)干詮釋初心，用擔(dān)當(dāng)彰顯風(fēng)采，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著青年教育者的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，成為師德標(biāo)兵中亮眼的青春榜樣。</p> 二月份師德標(biāo)兵：涂春英 <p class="ql-block">涂春英老師，本科學(xué)歷，2015年加入余干二小，現(xiàn)擔(dān)任六年級(jí)3班語(yǔ)文教師兼班主任，以滿腔熱忱耕耘在教育一線。</p><p class="ql-block">她懷揣對(duì)教育事業(yè)的深沉熱愛(ài)，求真務(wù)實(shí)、執(zhí)著上進(jìn)，在二小這片沃土上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。秉持“活到老，學(xué)到老”的信念，她從不以資深自居，潛心鉆研教材，精研每一堂課，注重培養(yǎng)學(xué)生能力與良好習(xí)慣，如雕塑家般精心雕琢每一個(gè)細(xì)節(jié)。</p><p class="ql-block">班級(jí)管理中，她堅(jiān)持自主育人，以愛(ài)心和真誠(chéng)與學(xué)生心貼心交流，教會(huì)孩子們踏實(shí)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">三十一載春秋，涂老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，以行動(dòng)踐行“認(rèn)認(rèn)真真做人”。在付出與給予中感受生命價(jià)值，在奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)中享受教育幸福。她，正是教育田野上不懈追求、熠熠生輝的園丁。</p> 二月份師德標(biāo)兵：吳松生 <p class="ql-block">吳松生老師從教39年，始終以赤誠(chéng)之心耕耘在教育一線，將“為了一切孩子”的理念銘刻于心。</p><p class="ql-block">課堂上，他深入挖掘教材思想內(nèi)涵，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)、追逐、成為真善美。他結(jié)合自身經(jīng)歷與社會(huì)鮮活事例，教會(huì)孩子感恩、求知、做人、健體。他的課堂開(kāi)放民主、愉悅高效，既有瑯瑯書(shū)聲，也有會(huì)心笑聲、甜蜜歌聲，孩子們暢所欲言，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">他常說(shuō)：“付出才有回報(bào)，你做到了嗎？”在他的鼓勵(lì)下，早讀的身影更多了，認(rèn)真的筆記更多了，日積月累的習(xí)慣悄然養(yǎng)成。他視每個(gè)孩子為家庭的唯一，用心對(duì)待班里的每一份子。</p><p class="ql-block">作為青藍(lán)工程的引路人，他與青年教師結(jié)對(duì)共進(jìn)，為學(xué)校師資傳承傾注心血。課堂之外，他投身余干愛(ài)心協(xié)會(huì)，足跡遍布干越山水，幫助孤兒、義務(wù)獻(xiàn)血，用行動(dòng)為生命續(xù)航。</p><p class="ql-block">三十九載初心不改，吳松生老師在平凡崗位上，以樸實(shí)堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)著不平凡的育人篇章。</p> 三月份師德標(biāo)兵：李青 <p class="ql-block">李青老師從教以來(lái)，始終堅(jiān)守在教育教學(xué)一線。她沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻用一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教育熱愛(ài)的心，在平凡的崗位上默默耕耘，以耐心、細(xì)心和責(zé)任心，陪伴一屆又一屆學(xué)生成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">作為數(shù)學(xué)老師，她深耕課堂，善于將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于理解的語(yǔ)言，讓每一個(gè)孩子都能在邏輯的世界里找到自信。作為班主任，她所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)始終名列前茅，她用溫暖的陪伴和嚴(yán)格的要求，為學(xué)生營(yíng)造出積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，她還承擔(dān)著學(xué)校心理健康教育工作，關(guān)注每一個(gè)孩子的情緒變化，用心傾聽(tīng)、用愛(ài)疏導(dǎo)，成為學(xué)生心中值得信賴的“知心人”。</p><p class="ql-block">從教多年，李青老師雖不常把榮譽(yù)掛在嘴邊，但她用扎實(shí)的教學(xué)、細(xì)致的帶班和用心的育人，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。她常說(shuō)，教育是細(xì)水長(zhǎng)流的事，不求轟轟烈烈，只愿在平凡的每一天里，點(diǎn)亮孩子們前行的路。</p> 三月份師德標(biāo)兵：付夢(mèng)瑤 <p class="ql-block">付夢(mèng)瑤老師已堅(jiān)守小學(xué)教育一線二十三個(gè)春秋。二十三年來(lái)，她始終牢記立德樹(shù)人根本使命，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，以赤誠(chéng)之心育人、以責(zé)任之心執(zhí)教、以擔(dān)當(dāng)之情奉獻(xiàn)，用愛(ài)與專業(yè)書(shū)寫(xiě)教育情懷，深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴與同事好評(píng)。</p><p class="ql-block">作為班主任，付老師始終把學(xué)生成長(zhǎng)放在心上。她堅(jiān)持以德育人、以愛(ài)潤(rùn)心，尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性差異。對(duì)身心處于成長(zhǎng)關(guān)鍵期的孩子，她主動(dòng)談心疏導(dǎo)，給予溫暖陪伴。她注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以細(xì)心、耐心與責(zé)任心營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、溫暖的班級(jí)氛圍，讓孩子們?cè)诤昧?xí)慣中成長(zhǎng)，在正能量中進(jìn)步。</p><p class="ql-block">作為數(shù)學(xué)教師，她深耕課堂，精益求精。精心打磨每一節(jié)數(shù)學(xué)課，善于把抽象的數(shù)學(xué)邏輯轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的思維體驗(yàn)，讓學(xué)生在興趣中思考、在探索中進(jìn)步。她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、踏實(shí)執(zhí)教，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步突出。</p><p class="ql-block">二十三年初心如磐，歲月沉淀芳華。付老師扎根講臺(tái)，默默奉獻(xiàn)，用堅(jiān)守與熱愛(ài)詮釋了新時(shí)代小學(xué)教師的高尚師德與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block">在教育的廣闊天地中，師德標(biāo)兵們照亮了無(wú)數(shù)學(xué)生的成長(zhǎng)之路，他們以高尚的師德、深厚的教育情懷，傳承著人類文明的火種，引領(lǐng)著一代又一代的學(xué)子追求知識(shí)、塑造品格。讓我們共同感受教育的力量，傳承這份教育的熱忱與激情，為新時(shí)代棟梁之才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block">一審一校：朱芳蘋(píng)</p><p class="ql-block">二審二校：孫亞莉</p><p class="ql-block">三審簽發(fā)：朱韶華</p>