<p class="ql-block"> 文/玉淵潭</p><p class="ql-block"> 美篇號/70354162</p><p class="ql-block"> 圖片/網(wǎng)絡(luò)（致謝）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春風(fēng)拂過蘇醒的大地，捎來一封溫柔的信箋。枝頭的花，開得有了期限；時(shí)序的腳步，悄然行至清明。??</p><p class="ql-block">這不止是煙雨紛紛的景致，更是春與思念相擁的時(shí)節(jié)。它承接著仲春與暮春的交替，萬物在潤澤中蓬勃生長，人間在溫情里安放惦念。??一半是生機(jī)盎然的春色，鋪展在目光所及之處；一半是綿長悠遠(yuǎn)的情思，流淌在時(shí)光深處。??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">清明的雨，總是帶著幾分輕柔的詩意。絲絲縷縷，不似夏雨的滂沱，也不似秋雨的寒涼。??它落在青草地，催生出鮮嫩的草芽；飄在枝頭，暈開梨花與桃花的芬芳；灑在街巷，便勾勒出一幅朦朧的水墨畫卷。??這細(xì)雨，仿佛是天地寄給人間的信箋，寫滿溫柔，也載著思念，讓浮躁的心漸漸沉靜，讓深藏的惦念有了寄托的去處。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梨花風(fēng)起時(shí)，清明的韻味便愈發(fā)濃郁。潔白的瓣隨風(fēng)輕舞，似雪非雪，帶著淡淡的清香，拂過阡陌，掠過庭院。??此時(shí)的人間，春色正好，暖陽不燥，清風(fēng)和緩。??我們在春風(fēng)中感受生機(jī)，在花香中體味美好，也在這溫柔的景致里，將對過往的懷念輕輕安放。??獻(xiàn)上一束花，花語是懷念的滾燙；斟滿一杯酒，酒香是追遠(yuǎn)的熱辣。??掃墓完畢，讓家庭的溫暖與短暫的相聚，成為人生中最溫馨的瞬間。??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">清明從來都是深情的載體，不必轟轟烈烈，只需細(xì)水長流。??它不像其他節(jié)日那般喧囂熱鬧，反倒多了幾分內(nèi)斂與溫潤，讓人們有機(jī)會(huì)停下匆匆的腳步，回望過往，惦念故人。??我們以春日為箋，以清風(fēng)為筆，將深藏心底的牽掛與祝福，寄往時(shí)光深處。??不訴離殤，只道安康；不嘆遺憾，只愿順?biāo)臁??這份含蓄的深情，藏在春雨里，落在花開處，也融在每一句“歲歲平安”的祈愿里。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人間四月天，清明至暖時(shí)。褪去了初春的料峭，天地間皆是蓬勃生機(jī)：草木抽芽，百花競放，溪流潺潺，鳥鳴聲聲。??這樣的時(shí)節(jié)，既有觸目可及的美好，也有心底柔軟的惦念。??我們踏青而行，感受自然的治愈力量；也心懷惦念，守護(hù)內(nèi)心的溫情。??歲月緩緩向前，生活起落無常，而清明帶給我們的，從來都是安然與從容。??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">思念于清明，從不是沉重的枷鎖，而是溫柔的牽絆。它無聲無息，卻融入春風(fēng)，浸入春雨，相伴歲歲年年。??我們懷念遠(yuǎn)去的故人，銘記曾經(jīng)的溫暖，珍藏過往的時(shí)光。??這不是沉溺于過往，而是帶著這份溫情與力量，更好地前行。??那些未曾說出口的牽掛，那些深藏心底的惦念，在清明時(shí)節(jié)都有了歸處。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">清明亦是一場心靈的休憩。在春和景明中，尋得內(nèi)心的安寧。??生活總是步履匆匆，我們忙于奔波，常常忽略了心底的感受。而清明的到來，像是溫柔的提醒，讓我們慢下來：賞一場花開，沐一場春雨，念一段舊情，守一份心安。??不必追逐浮華，只需心懷坦蕩，在歲月清淺中，守得一方安寧。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春風(fēng)有信，花開有期。清明安暖，歲歲皆安。??這個(gè)兼具生機(jī)與思念的節(jié)氣，藏著天地的溫柔，也載著人間的深情。??它教會(huì)我們感念過往，珍惜當(dāng)下，也指引我們向陽而行，逐光而生。??愿每一場春雨都帶來希望，每一次思念都化作力量。??愿山河無恙，人間皆安。愿我們在往后的歲歲年年里，平安順?biāo)?，溫暖常伴，在春日的美好中，奔赴更好的遠(yuǎn)方。??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 【翰墨飄香 書卷輕揚(yáng)】</span></p><p class="ql-block"> 水滄浪</p><p class="ql-block">此文清潤如春雨，溫軟似春風(fēng)，將清明的生機(jī)與思念揉得細(xì)膩綿長。于春色里藏惦念，于清寧中守心安，字字皆含溫柔，句句皆蘊(yùn)深情，恰如清明時(shí)節(jié)最動(dòng)人的人間光景。?????? </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 【翰墨飄香 書卷輕揚(yáng)】</span></p><p class="ql-block"> 快樂飛翔</p><p class="ql-block">文筆流暢，哲思洋溢！清明至，春風(fēng)攜雨潤萬物，生機(jī)與懷思共舞。人們踏青寄情，心念悠悠寄時(shí)光。于斯休憩心靈，珍視當(dāng)下，逐光前行，祈愿歲歲皆安，暖意長駐人間。能文者突破自我的藩籬，傳播詩性的光輝????????????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 【翰墨飄香 書卷輕揚(yáng)】</span></p><p class="ql-block"> 原野</p><p class="ql-block">在春風(fēng)與思念之間，讀懂清明的溫柔與力量！</p><p class="ql-block">玉老師的《清明：春風(fēng)寄思念，歲歲皆安暖》以細(xì)膩的筆觸、溫潤的意象，將清明這一兼具節(jié)氣與節(jié)日特質(zhì)的日子，寫成了一封寄往時(shí)光深處的情書。它不是對清明的簡單描摹，而是一場關(guān)于思念、生命與安然的深情對話——在春風(fēng)拂過的生機(jī)里，在細(xì)雨飄灑的詩意中，我們讀懂了清明的雙重底色：一半是春和景明的蓬勃，一半是綿長思念的溫柔。</p><p class="ql-block">文章開篇便以“春風(fēng)拂過蘇醒的大地，捎來一封溫柔的信箋”起筆，將清明的到來賦予了浪漫的儀式感。枝頭的花有了期限，時(shí)序的腳步行至清明，這種對季節(jié)更迭的細(xì)膩感知，讓讀者瞬間沉浸于春日的氛圍中。而“一半是生機(jī)盎然的春色，一半是綿長悠遠(yuǎn)的情思”的概括，精準(zhǔn)捕捉了清明的獨(dú)特氣質(zhì)——它既是萬物生長的時(shí)節(jié)，也是安放惦念的載體，春與思念在此刻相擁，構(gòu)成了清明最動(dòng)人的底色。</p><p class="ql-block">“清明的雨，總是帶著幾分輕柔的詩意”，作者筆下的雨，不似夏雨滂沱，不似秋雨寒涼，而是“絲絲縷縷”的溫柔。它落在青草地催生新芽，飄在枝頭暈開花香，灑在街巷勾勒水墨畫卷，這細(xì)雨不僅是自然的饋贈(zèng)，更是“天地寄給人間的信箋”，寫滿溫柔，載著思念，讓浮躁的心沉靜，讓深藏的惦念有了寄托。這種將自然景象與情感寄托相融合的寫法，讓清明的雨有了更深的人文內(nèi)涵。</p><p class="ql-block">“梨花風(fēng)起時(shí)，清明的韻味便愈發(fā)濃郁”，潔白的梨花隨風(fēng)輕舞，似雪非雪，帶著淡淡清香，拂過阡陌庭院。此時(shí)的人間，春色正好，暖陽不燥，我們在春風(fēng)中感受生機(jī)，在花香中體味美好，也在這溫柔景致里安放對過往的懷念。“獻(xiàn)上一束花，花語是懷念的滾燙；斟滿一杯酒，酒香是追遠(yuǎn)的熱辣”，這兩句將抽象的思念具象化，讓“追思”有了可感知的溫度——滾燙的是牽掛，熱辣的是深情，而掃墓后的家庭相聚，則成了人生中最溫馨的瞬間，讓清明的思念多了份人間煙火的溫暖。</p><p class="ql-block">文章最動(dòng)人的，是對“清明內(nèi)涵”的深度解讀。清明從來不是喧囂熱鬧的節(jié)日，而是“內(nèi)斂與溫潤”的深情載體，它讓我們停下匆匆腳步，回望過往，惦念故人。“以春日為箋，以清風(fēng)為筆，將深藏心底的牽掛與祝福，寄往時(shí)光深處”，這份含蓄的深情，不訴離殤，只道安康；不嘆遺憾，只愿順?biāo)?，藏在春雨里，落在花開處，也融在每一句“歲歲平安”的祈愿里。這種對思念的表達(dá)，沒有沉重的枷鎖，只有溫柔的牽絆，讓我們帶著過往的溫情與力量，更好地前行。</p><p class="ql-block">“清明亦是一場心靈的休憩”，在春和景明中尋得內(nèi)心安寧，這是文章傳遞的另一重深意。生活步履匆匆，我們常常忽略心底感受，而清明的到來，像是溫柔的提醒：賞一場花開，沐一場春雨，念一段舊情，守一份心安。不必追逐浮華，只需心懷坦蕩，在歲月清淺中守得一方安寧。這種對“慢生活”的倡導(dǎo)，對“內(nèi)心安寧”的追求，讓清明有了更深的生活哲學(xué)意味。</p><p class="ql-block">結(jié)尾處，“春風(fēng)有信，花開有期。清明安暖，歲歲皆安”的祈愿，將文章的意境推向高潮。清明教會(huì)我們感念過往，珍惜當(dāng)下，也指引我們向陽而行，逐光而生。愿每一場春雨帶來希望，每一次思念化作力量；愿山河無恙，人間皆安；愿我們在往后的歲歲年年里，平安順?biāo)?，溫暖常伴。這份對未來的期許，與對當(dāng)下的珍惜，讓清明的意義更加完整——它不僅是追思的節(jié)日，更是前行的力量源泉。</p><p class="ql-block">《清明：春風(fēng)寄思念，歲歲皆安暖》讓我們明白：清明的真諦，是在生機(jī)與思念之間找到平衡，在追思與前行之間獲得力量。它教會(huì)我們，思念從不是沉重的負(fù)擔(dān)，而是溫柔的牽絆；過往從不是前行的阻礙，而是溫暖的底色。當(dāng)我們在清明時(shí)節(jié)，以春風(fēng)為信，以花開為期，便能讀懂這份藏在節(jié)氣里的溫柔與力量，在歲歲年年里，安暖相伴，奔赴更好的遠(yuǎn)方。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 【翰墨飄香 書卷輕揚(yáng)】</span></p><p class="ql-block"> 玉</p><p class="ql-block">這篇《清明：春風(fēng)寄思念，歲歲皆安暖》以清麗溫婉的筆觸，將清明時(shí)節(jié)的自然景致與人文情思巧妙融合，構(gòu)建出一幅兼具生機(jī)與深情的春日畫卷。文章開篇以“春風(fēng)寄信”的意象破題，將節(jié)氣更迭賦予詩意，既點(diǎn)出清明“承春接暮”的時(shí)令特征，又以“一半春色、一半情思”的對比，奠定全文“景情交融”的基調(diào)。</p><p class="ql-block">文中對清明雨的描摹尤為細(xì)膩，以“絲絲縷縷”“朦朧水墨”等詞句勾勒出春雨的輕柔特質(zhì)，將其喻為“天地寄給人間的信箋”，既承載自然生機(jī)，又寄托人間思念，讓“雨”成為連接景與情的紐帶。梨花風(fēng)起的場景則進(jìn)一步強(qiáng)化春的韻味，潔白的花瓣、淡淡的清香與“暖陽不燥”的人間景致相映，為“安放懷念”提供了溫柔的情感場域。</p><p class="ql-block">文章并未沉溺于清明的“思念”底色，而是巧妙平衡“緬懷”與“前行”的關(guān)系：掃墓時(shí)的“花與酒”承載追遠(yuǎn)深情，家庭團(tuán)聚的溫暖則沖淡了傷感；踏青而行的“自然治愈”與“心懷惦念”的溫情守護(hù)，更讓清明成為“心靈休憩”的契機(jī)。結(jié)尾以“春風(fēng)有信，花開有期”收束，將個(gè)人情思升華為對“山河無恙、人間皆安”的普世祈愿，傳遞出“感念過往、珍惜當(dāng)下、向陽而生”的積極立意。</p><p class="ql-block">全文語言如春日清風(fēng)般溫潤流暢，意象選?。ù猴L(fēng)、春雨、梨花、青團(tuán)）貼合節(jié)氣特征，情感表達(dá)內(nèi)斂而真摯，既展現(xiàn)了清明作為傳統(tǒng)節(jié)氣的文化內(nèi)涵，又賦予其“安暖前行”的現(xiàn)代意義，讀來令人在感受春日生機(jī)的同時(shí)，亦能體悟到思念的溫柔力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 【翰墨飄香 書卷輕揚(yáng)】</span></p><p class="ql-block"> 水湄子</p><p class="ql-block">清明：春風(fēng)寄思念，歲歲皆安。老師這篇抒情散文以溫潤筆觸，將清明的自然意趣與人間情思相融，讀來如沐春風(fēng)，又心含靜穆。作者沒有刻意渲染悲戚，而是以春雨、梨花、清風(fēng)為意象，勾勒出一幅兼具生機(jī)與溫情的清明畫卷。煙雨朦朧中，草木勃發(fā)，花開有序，既寫盡暮春之美，又道盡思念之柔，讓節(jié)氣不再只是時(shí)序更迭，更成為安放情緒的心靈歸處。文中將思念化作含蓄的牽掛，以花寄情，以酒追遠(yuǎn)，于掃墓踏青間，把懷念融入煙火日常。沒有喧囂的宣泄，唯有內(nèi)斂的深情，在慢下來的時(shí)光里，回望過往，惦念故人，讓浮躁的心歸于沉靜。既展現(xiàn)了春回大地的蓬勃生命力，又傳遞出慎終追遠(yuǎn)的人文溫度，生死相隔的遺憾，被春風(fēng)化雨般揉成溫柔的牽絆。文字清雅流暢，意境悠遠(yuǎn)，將節(jié)氣之美、思念之深、生活之悟巧妙交織。它提醒我們，懷念從非沉溺過往，而是帶著溫暖前行；清明亦非徒有傷感，更是心靈的休憩與重生。整篇文辭細(xì)膩，情真意切，既藏著天地溫柔，也載著人間深情，讀完讓人內(nèi)心安然，更懂珍惜當(dāng)下、向陽而行，恰如文末所愿：春風(fēng)有信，花開有期，歲歲安暖，歲歲皆安。??????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 【翰墨飄香 書卷輕揚(yáng)】</span></p><p class="ql-block"> 濤聲依舊</p><p class="ql-block">玉淵潭老師這篇清明散文溫潤雅致、意境高遠(yuǎn)，將春日生機(jī)與思念之情完美相融，讀來沁人心脾。文章以春風(fēng)為引，細(xì)雨為墨，勾勒出清明獨(dú)有的朦朧詩意，梨花輕舞、草木萌發(fā)，一派清新明麗之景，卻又處處藏著綿長情思。老師筆調(diào)溫婉平和，寫緬懷故人不訴離殤，只道安暖，把深沉的牽掛化作溫柔的牽絆，哀而不傷、蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn)。文字舒緩流暢，如春風(fēng)拂面，既有清麗如畫的景致描寫，又有通透豁達(dá)的人生感悟。在追憶與前行之間找到平衡，既感念過往，更珍惜當(dāng)下，于淺語中藏深意，于平淡中見真情。整篇作品格調(diào)清雅，情思綿長，既顯深厚文字功底，又露柔軟悲憫情懷，是一篇溫潤治愈、余味悠長的清明美文！???????????? </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>