<p class="ql-block">???我最近一周（2026-03-28至2026-04-04）的工作主要圍繞七（2）班的家長溝通與反饋，班級工作總結(jié)的發(fā)放，學(xué)生手機(jī)管理問題，學(xué)生的獎與罰，提前布置下周四的任務(wù)。</p><p class="ql-block">1.家長溝通與反饋</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">●家長群中推薦電視劇《正義女神》：利用班級群給家長推薦電視劇《正義女神》希望家長們能夠通過本劇和孩子們開始建立固定的家庭日，讓孩子們真真切切的感受到與家長愉快的親子時光。也希望已經(jīng)開始看劇的家長到班級群里分享觀看的感受。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">●家長反饋電視劇推薦: 吳家長在群中分享觀看《正義女神》的觀感，認(rèn)為該劇有助于孩子成長，并推薦其他家長觀看。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">●</span>處理學(xué)生心理問題: 與學(xué)生家長溝通該生的心理問題，建議先請兩周的假并嘗試聯(lián)系學(xué)生，了解其心理狀況，計劃解開其心結(jié)。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">●</span>調(diào)查打人事件: 要求家長讓兒子說明是否參與打人事件，并編輯文字發(fā)送過程。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">●</span> 溝通手機(jī)管理和學(xué)生表現(xiàn): 與家長討論手機(jī)歸還政策（21天或期末），并匯報學(xué)生在校表現(xiàn)（評分85分，但存在學(xué)生的表現(xiàn)不穩(wěn)定。例如不穿校服和運(yùn)動鞋）</p><p class="ql-block">2. 班級工作總結(jié)分發(fā)</p><p class="ql-block">● 向七（2）班家長發(fā)送第四周工作總結(jié)。</p><p class="ql-block">3. 學(xué)生個案處理</p><p class="ql-block">● 處理學(xué)生沒有及時打掃衛(wèi)生區(qū)的行為，了解到學(xué)生反饋中午太陽暴曬，我則采取人性話的管理，明確提出1.太陽暴曬就撿白色塑料，2.陰天時則掃干凈地面的樹葉。</p><p class="ql-block">● 前兩周抓各科交作業(yè)情況后，本周開始各科老師反映良好，歷史老師說孩子們交作業(yè)的數(shù)量多，質(zhì)量高。但葉同學(xué)是最難對付的崽，我計劃減少他的高頻行為（課間買東西）增加他的低頻行為（課間補(bǔ)作業(yè)），通過此方法試著去懲罰他，同時也讓全班同學(xué)看到我治理不交作業(yè)的決心。讓他們不敢以身試法。</p><p class="ql-block">●發(fā)布跟讀作業(yè)并表揚(yáng)完成情況: 在家長群中發(fā)布跟讀作業(yè)，要求2026年03月28日內(nèi)完成，并表揚(yáng)林宏富同學(xué)是唯一完成作業(yè)的學(xué)生。</p><p class="ql-block">4.獎與罰</p><p class="ql-block">●某衛(wèi)生小組打掃衛(wèi)生不到位，罰掃教室3天。</p><p class="ql-block">●周二下午第一節(jié)體育課，有6名女生因?yàn)樘鞖鉄?，擅自離校去羅古水庫，為杜絕后患，我給幾個娃的手心各打了五下。并準(zhǔn)備各扣20分。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">●本周五獲學(xué)校流動紅旗??。</span></p><p class="ql-block">5.下周四開班級演唱會，指定彭同學(xué)和林同學(xué)必須在講臺上唱一首歌，并抽取5名學(xué)生也加入唱歌的行列。</p>