<p class="ql-block">袁振國</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、人工智能</p><p class="ql-block">1.人工智能發(fā)展的五個(gè)階段：</p><p class="ql-block">聊天機(jī)器人</p><p class="ql-block">推理大模型 </p><p class="ql-block">智能體</p><p class="ql-block">AGI（通用人工智能）</p><p class="ql-block">ASI（人工超級智能）</p> <p class="ql-block">空間智能可以成為科學(xué)研究的模擬實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的數(shù)字手術(shù)室以及教育場景的沉浸式體驗(yàn)空間。</p> <p class="ql-block">二、德育——將成為教育最主要的任務(wù)</p><p class="ql-block">我們現(xiàn)在的教育教學(xué)工作絕大部分會被人工智能所替代，德育將成為教育最主要的任務(wù)。</p> <p class="ql-block">人工智能賦能德育建設(shè)的優(yōu)勢在于：</p><p class="ql-block">具身場景</p><p class="ql-block">個(gè)性化對話</p><p class="ql-block">同理心的感悟</p><p class="ql-block">人機(jī)共同演化</p>