選自余秋雨散文 榮玉朗讀 <p class="ql-block">科舉像一面巨大的篩子，本想用力地顛簸幾下，在一大堆顆粒間篩選良種，可是實在顛簸得太狠太久，把一切上篩的種子全給顛蔫了，顛壞了?？婆e像一個精致的閘口，本想?yún)R集散逸處處的溪流，可是坡度挖得過于險峻，把一切水流都翻卷得又渾濁了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">縱觀歷史，對科舉制度弊病的發(fā)現(xiàn)和整治，大致可分為兩大截：唐宋為良性整治階段，明清為惡性整治階段。在良性整治階段也有惡性沖撞，但就整體而言當時的科舉制度還瑕不掩瑜，種種整治或多或少都帶有試驗性和創(chuàng)建性；在惡性整治階段也有明智的舉措，但機制性的痼疾已多方面發(fā)作，任何一種整治都會帶來一系列更嚴重的毛病，于是整治越來越嚴，毛病卻越來越深，再也解脫不了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">科舉制度本身是一個嚴肅而深刻的構(gòu)思，并不像后人所渲染的那樣荒誕不經(jīng)，那么，這些暴露出來的弊病也同樣是嚴肅而深刻的，并不像我們想象的那樣易于避免。我在閱讀有關(guān)史料時一再地想，如果我們現(xiàn)在要進行一種在全國范圍內(nèi)定期選拔行政官員的社會考試制度，許多問題照樣會遇到，照樣難于解決。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為此，我想陪著讀者一起回到古代，站在那些頭腦清晰、智力充裕的宰相、內(nèi)閣大學士、吏部尚書、禮部侍郎和諸多考官的立場上，看看他們在執(zhí)掌科舉制度時究竟會遇到哪些逃不開的麻煩，然后再設(shè)身處地地為他們想想有沒有排解的辦法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">當頭遇到的一個麻煩，是科舉考試要不要與推薦結(jié)合起來。粗粗一想我們也許會斷然反對推薦，以保證考試的純凈性，但實際上考試的純凈性遠不是選拔的準確性。如果選拔不準確，考試的純凈性又有什么意義？考試很像西方戲劇中的“三一律”，必須把一個漫長的活體生命擠壓在特定時間、特定地點、特定程序之中，而這種擠壓又是書面化的?？荚嚽暗纳鐣?jīng)驗和生命狀態(tài)究竟如何？應考者對自己的判斷和期望是什么？這實在是比書面答卷更為重要的事，需要靠別人推薦和自我推薦來解決。因此在唐代，推薦在科舉考試中占據(jù)很大的地位，算不得作弊。</p> <p class="ql-block">科舉廢除后新式學校一所接一所辦起來了，這不僅釋放了一大批原先已經(jīng)走上科舉之途的讀書人如上文提到的齊如山、周作人他們，而且實實在在地造就了一大批自然科學和社會科學方面的新型人才，二十世紀中國的光明面，基本上是由這些新型人才造就的。如果科舉制度再延續(xù)一些年月，那么中國在二十世紀將會更加死氣沉沉、無所作為。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但是，廢除了科舉制度的中國有了新式教學，卻沒能從制度上解決管理人才的選拔問題。我們記得，科舉制度在它產(chǎn)生之初首先是一個人才選拔制度而不是教學制度，它在教學上的惡果只是它后期發(fā)展的副產(chǎn)品。副產(chǎn)品的惡果被阻遏了，而千余年前這一制度的設(shè)計者們的宏偉初衷卻一直沒有找到一種更有效的制度去替代。新型的學者在成批地產(chǎn)生，留學外國的科學家在一船船地回來，但管理他們的官員又是從何產(chǎn)生的呢？而如果沒有優(yōu)秀的行政管理者，一切學者、科學家都會在無序狀態(tài)中磨耗終生，都會在逃難、傾軋、改行中折騰得精疲力竭，這已被歷史反復證明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">科舉制度給過我們一種遠年的浪漫，一種理性的構(gòu)想，似乎可以用一種穩(wěn)定而周全的制度長年不斷地為中華民族選拔各級管理人員。盡管這種浪漫的構(gòu)想最終不成樣子，但當二十世紀的人們還沒有構(gòu)建起一種科學的選拔機制，那就還沒有資格來嘲笑它。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">科舉實在累人。考生累，考官累，整個歷史都被它搞累，我寫它也實在寫累了。我估計，讀者也一定已經(jīng)讀得很累，那就到此為止吧。這是一種沒有結(jié)論的回顧，沒有終點的敘述，走筆至此，滿心悵然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>