<p class="ql-block">撰稿：劉衛(wèi)紅、王俊、木子飄雪</p><p class="ql-block">攝影：朗誦二班學員</p> <p class="ql-block">2026年4月10日下午三點夷陵區(qū)老年大學朗誦班在班長王俊的帶領(lǐng)下參加了在二小舉辦的《書香潤童心．五老伴成長》世界讀書日主題活動！</p><p class="ql-block"> 參加二小“書香潤童心 五老伴成長”世界讀書日主題活動感悟：從最初的緊張、害羞、生澀、卡頓，經(jīng)過一次次的上臺展示歷練，到現(xiàn)在的表情自然，情感飽滿，字正腔圓，每一次的排練，同學們都是滿滿的激情熱愛，讓我們一起見證了大家的蛻變和成長。每次候場時，同學們相互整理著裝，打氣加油，溫馨提示細節(jié)，緊張的臉上寫滿了濃濃的集體責任感。讓我深深的感受到我們朗誦班團結(jié)友愛和諧可親的氛圍。不知不覺中，我們朗誦班竟然有了那么點“味道”和氣勢，朗誦讓我們對文字有了更深的理解和感受，在每一次演繹過程中，同學們認真品讀每個字句，感受文字背后的情感和意境，通過我們的聲音傳遞給觀眾，讓我們變得更加自信和從容。</p><p class="ql-block"> 始于興趣，終于堅持，成于熱愛。臺上的淡定與從容，背后是老師一直以來的傾囊相教和同學們無數(shù)次的練習積累的底氣及對朗誦真正的熱愛。</p><p class="ql-block"> 每一次的朗誦，都是一次靈魂的滋養(yǎng)和提升，別被年齡定義，提升氣質(zhì)，美化聲音。繼續(xù)熱愛朗誦吧！我們一起加油！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">“關(guān)心下一代”中的“五老”，是指在關(guān)心下一代工作中發(fā)揮核心作用的五類退休人員。他們通常由各級老干部局或**關(guān)心下一代工作委員會（關(guān)工委）**組織協(xié)調(diào)，主要為青少年的健康成長提供志愿服務(wù)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">具體來說，“五老”指的是：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 老干部：指從黨政機關(guān)、企事業(yè)單位退休的領(lǐng)導干部和工作人員。</p><p class="ql-block">2. 老戰(zhàn)士：指退伍軍人、參戰(zhàn)老兵、軍隊離退休干部等。</p><p class="ql-block">3. 老專家：指在科技、教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域具有專業(yè)特長的退休專家學者。</p><p class="ql-block">4. 老模范：指獲得過國家級、省市級勞動模范、先進工作者、優(yōu)秀黨員等榮譽稱號的退休人員。</p><p class="ql-block">5. 老教師：指從中小學、幼兒園及其他教育機構(gòu)退休的教師和教育工作者。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">核心作用：</p><p class="ql-block">“五老”人員憑借豐富的人生閱歷、深厚的家國情懷和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在青少年思想道德建設(shè)、法制教育、科技普及、幫扶困難學生等方面發(fā)揮著不可替代的作用，被譽為“銀發(fā)育人先鋒”。</p>