<h1><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——談?wù)劶t色文化的保護與傳承</span></h1><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">作者：山西省老區(qū)建設(shè)促進會宣傳部部長</span></p> 文化是一個國家、一個民族的靈魂，紅色文化是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴的精神財富，是中華人民共和國的根基和底色，更是社會主義發(fā)展的立國之本。習(xí)近平總書記對傳承紅色文化高度重視，強調(diào)“要用心用情用力保護好、管理好、運用好紅色資源”“增強表現(xiàn)力、傳播力、影響力，生動傳播紅色文化”。<br> 中國革命建設(shè)形成的紅色傳統(tǒng)、紅色基因、紅色資源，都是紅色文化的具體體現(xiàn)。在艱苦的革命、建設(shè)和發(fā)展時期，中國共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗激勵著中國人民在排除萬難中取得勝利。<br> 要把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，紅色資源利用好，紅色基因傳承好。傳承紅色文化是弘揚愛國主義精神、培育社會主義核心價值觀的重要途徑。弘揚紅色文化，增強文化自信，要高度重視對青少年一代的教育引導(dǎo)。通過加強革命歷史、傳統(tǒng)文化、國情社情等愛國主義教育，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定正確的理想信念，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。<br> 一、守護紅色資源：筑牢文化傳承根基<br> 近年來，隨著紅色文化的傳承和紅色旅游的開發(fā)，各地紅色資源的保護利用越來越被重視，但也存在著保護力度不夠的問題。有的地方對紅色文化資源保護的意識淡薄、保護措施不當(dāng)，紅色資源呈現(xiàn)出逐漸消失以及碎片化的跡象；一些地方紅色文化資源的創(chuàng)新建設(shè)滯后，紅色文化發(fā)展存在影響程度不夠、數(shù)字化程度不高，缺少大眾認知度較高的紅色文化網(wǎng)絡(luò)平臺，紅色文化資源的開發(fā)利用程度較低等問題；一些地方忽視了紅色文化資源內(nèi)涵的挖掘，開發(fā)利用仍顯不足，沒有把紅色文化的現(xiàn)代價值進行深度挖掘并與產(chǎn)業(yè)融合，立體開發(fā)。因此，紅色資源保護是紅色文化傳承的首要條件。紅色文化資源的保護應(yīng)當(dāng)遵循保護為主、搶救第一、依法管理、科學(xué)利用、傳承弘揚的原則。<br> 1、紅色資源保護是紅色資源利用的前提。紅色資源保護不僅有助于傳承紅色文化和歷史記憶，還能促進地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。用好紅色資源，既能帶來社會效益，又能帶來經(jīng)濟效益。紅色資源作為獨特的文化資源，與歷史人文、自然山水一樣，具有助力地方高質(zhì)量發(fā)展的重要價值屬性。因此，在開發(fā)利用過程中既要提升紅色資源的社會效益，更要把保護作為利用的前提。<br> 2、紅色資源普查是紅色資源保護的基礎(chǔ)。建立紅色資源普查制度，定期開展紅色資源普查，進一步摸清紅色資源的底數(shù)。做好實物史料和口述資料的搶救性保護，建立紅色資源電子檔案數(shù)據(jù)庫。圍繞各地重大歷史事件，挖掘更多鮮為人知、感人肺腑、鼓舞人心的紅色文物和故事，更是紅色資源保護當(dāng)務(wù)之急的工作。鼓勵單位和個人通過捐資、捐贈、志愿服務(wù)和技術(shù)支持等方式參與紅色文化資源的保護。<br> 3、紅色基地建設(shè)是保護紅色資源的有效途徑。紅色教育基地，蘊含著豐富的紅色資源，如革命實物、實景、史實等不同載體，也包括革命歷史遺址、博物館、紀念館、展覽館、烈士公墓等。要整合資源，統(tǒng)籌銜接，樹立紅色基地品牌，提升紅色資源聲譽。紅色基地的建設(shè)，立足于紅色資源稟賦，深挖紅色文化內(nèi)涵，實現(xiàn)紅色文化育人功能。<br> 4、立法保護是紅色資源保護的堅強保障。對紅色資源進行地方立法保護傳承，旨在以條例的法治力量，為本土紅色資源的保護、管理和傳承利用提供堅實保障。任何單位和個人不得破壞、損毀、侵占紅色文化遺存。通過立法手段，對紅色文化遺址進行保護，確保紅色文化遺產(chǎn)得到妥善保存和合理利用。<br> 二、彰顯時代價值：深化紅色文化意義<br> 紅色文化是革命戰(zhàn)爭年代由中國共產(chǎn)黨人、人民群眾以及先進分子共同創(chuàng)造出來的中國特色先進文化，是蘊含了豐富的革命精神和厚重的歷史文化。紅色文化所彰顯的堅定的愛國信仰、民族意志、團結(jié)精神等，在任何時代都能發(fā)揮引領(lǐng)中國各族人民團結(jié)奮斗的作用。在新時代傳承和踐行紅色文化是筑牢國民尤其是青少年理想信念之基、提高國民思想政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)修養(yǎng)的重要舉措。<br> 1、堅定理想信念，發(fā)揮育人作用。紅色文化是堅定馬克思主義信仰，預(yù)防和根治黨員干部思想上變質(zhì)、精神上“缺鈣”的良方。只有深刻領(lǐng)悟紅色文化的價值意蘊，持續(xù)從紅色文化中汲取政治營養(yǎng)和歷史智慧，才能有效錘煉黨性修養(yǎng)、堅定理想信念。紅色文化存在的價值不僅僅在于弘揚前輩歷史功績，更重要的是發(fā)揮文化育人作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神滋養(yǎng)和強大動能。<br> 2、堅定文化自信，提升文化軟實力。紅色文化是一種具有先進性和開放性的文化形態(tài)，凝聚著社會主義意識形態(tài)的廣泛共識，是鞏固全黨全軍全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。紅色文化扎根于中國文化的沃土之中，深化紅色文化記憶可以振奮中國人民的精神，讓中國文化激發(fā)新的生機，成為中國文化自信的堅固底色。切實增強紅色文化自信與認同，積極開發(fā)引導(dǎo)大眾文化需求的紅色文化產(chǎn)品，使紅色文化的時代價值得到有效實現(xiàn)。<br> 3、提供精神動力，抵御歷史虛無主義。紅色文化以其鮮明的政治立場、崇高的價值取向、深厚的群眾基礎(chǔ)、堅定的奮斗精神等，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強大精神動力。深化紅色文化記憶既能揭露歷史虛無主義的虛偽性，更能正本清源，破除歷史虛無主義之弊。<br> 4、增強價值認同，彰顯中國特色。紅色文化在各個歷史時期都綻放出中國特有的風(fēng)采，如紅船精神、井岡山精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神、呂梁精神、劉胡蘭精神等。紅色文化記錄了中華民族近現(xiàn)代百年的歷史滄桑，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅持價值理念，<font class="meipian-red">不忘初心、牢記使命</font>，帶領(lǐng)全國各族人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，致力于尋求民族獨立和人民解放，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進程的宏偉畫卷。<br> 5、培養(yǎng)愛國主義精神，促進傳統(tǒng)文化的發(fā)展。紅色文化體現(xiàn)了中國悠久的歷史文化，是中華民族的精神象征，蘊含著偉大的民族精神和社會價值觀。通過傳承紅色文化，培養(yǎng)愛國主義精神和社會責(zé)任感。將紅色文化的理念傳播到更廣闊的社會群體中，建立起豐富的文化環(huán)境，促進中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展和繁榮。<br> 紅色文化的時代價值在于它的教育功能、文化自信的提升、中國特色的彰顯以及價值認同的增強等方面。通過多種形式的傳播手段，紅色文化能夠深入人心，激發(fā)人們的愛國熱情和奮斗精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。<br> 三、創(chuàng)新傳承路徑：激發(fā)紅色文化活力<br> 隨著時代的發(fā)展，信息更新速度不斷加快，青少年教育方式也隨之帶來新的變化。大數(shù)據(jù)時代以爆炸式的速度出現(xiàn)在受教育者的學(xué)習(xí)生活中，對受教育者的知識選擇產(chǎn)生了很大影響。這就需要有豐富多彩的、青少年喜聞樂見的教育方式方法來適應(yīng)時代的要求。<br> 1、教育傳承式。加強對青少年開展講紅色歷史、革命故事活動，通過講故事、參觀紅色基地等形式，增強青少年的歷史意識和民族自豪感。通過邀請革命歷史專家、學(xué)者、老軍人、老黨員等來講述紅色革命和革命精神的內(nèi)涵。將紅色文化融入學(xué)校教育，通過課程設(shè)置、主題教育活動等方式，讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)紅色歷史和革命傳統(tǒng)。<br> 2、紅色旅游式。除了通過教育活動讓青少年銘記紅色歷史，親身體驗紅色文化也是一種極為有效的傳承方式，這便不得不提到紅色旅游。通過紅色旅游，讓游客親身體驗紅色文化，感受革命精神。開發(fā)紅色旅游資源，將革命紀念地、烈士陵園等打造成紅色旅游景區(qū)。開展紅色尋訪活動，參觀附近的名勝古跡、反映革命斗爭的地點以及相關(guān)配套設(shè)施，通過實地參觀和體驗，深入了解紅色革命精神。<br> 3、文化活動式。創(chuàng)作紅色主題的文學(xué)、影視、音樂作品，使之成為傳播紅色文化的重要載體。放映優(yōu)秀的紅色電影或紀錄片，鼓勵人們閱讀紅色主題的書籍，深入了解革命歷史和英雄事跡。舉辦紅色主題的文藝演出、書畫展覽、知識競賽、撰寫和分享紅色勵志格言，以及紅色歌曲演唱、紅色故事演講、紅色劇目表演、紅色書信閱讀等活動，豐富群眾的文化生活。通過合唱、舞蹈、朗誦等演出節(jié)目，展示祖國的富強和美麗，唱響愛國主義的歌聲。<br> 4、媒體宣傳式。利用數(shù)字技術(shù)對紅色文化資源進行收集、挖掘、修復(fù)和再現(xiàn)，建立紅色文物數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)數(shù)字化保存、遠程瀏覽、虛擬展覽。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺，播放紅色題材的節(jié)目，宣傳紅色文化。通過微博、微信、短視頻、直播、AR導(dǎo)覽等新媒體平臺，增強紅色文化的吸引力和感染力，提升傳播效果，擴大紅色文化的影響力。<br> 5、基地建設(shè)式。建設(shè)一批紅色教育基地，使之成為黨員干部和青少年學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的重要場所。整合黨史工作者、民間學(xué)者和歷史親力者，做好紅色資源的考證考查、文獻的搜集整理、場館的建設(shè)修復(fù)、經(jīng)典紅色影視劇拍攝等工作。在基地內(nèi)開展黨性教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育等活動。<br> 6、實踐體驗式。鼓勵和組織青少年參與紅色主題的社會實踐活動，如夏令營、冬令營、志愿服務(wù)、社會調(diào)查、軍訓(xùn)等，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)和傳承紅色文化。利用游戲化學(xué)習(xí)、角色扮演、互動式體驗等新穎的教育方法，讓紅色文化教育更加生動有趣。如模擬革命斗爭場景、紅色文化體驗館等，增強青少年的參與感和體驗感。<br> 7、創(chuàng)新改進式。制作適合青少年口味的紅色文化產(chǎn)品，如動漫、游戲等；開發(fā)紅色文化相關(guān)的APP、在線課程和虛擬現(xiàn)實體驗，利用社交媒體等平臺與年輕人互動交流，開展紅色文化話題討論，吸引青少年通過科技手段了解紅色歷史。<br> 8、榜樣示范式。邀請老紅軍、老戰(zhàn)士、革命后代等講述親身經(jīng)歷，讓青少年感受到紅色文化的現(xiàn)實意義。樹立新時代的紅色榜樣，通過他們的先進事跡激勵青少年學(xué)習(xí)紅色精神。利用青少年喜愛的公眾人物，通過他們的帶動效應(yīng)推廣紅色文化。<br> 9、融入生活式。將紅色文化元素融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中，如校園文化建設(shè)、班級活動等。在重要節(jié)日和紀念日開展紅色主題教育活動，讓青少年感受紅色文化的氛圍。將紅色文化與流行元素結(jié)合，如紅色主題的流行歌曲、電影、電視劇等，讓青少年在娛樂中接受紅色文化。<br> 通過這些方法，可以有效地提高青少年對紅色文化的興趣，促使他們更加積極地參與到紅色文化的傳承中來。多角度、多層次有效地傳承和弘揚紅色文化，使之成為推動社會進步和民族復(fù)興的強大精神力量。<br> 紅色傳承不僅是對歷史的回望，更是對未來的指引。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，紅色基因始終是中國共產(chǎn)黨和中國人民的精神密碼。在數(shù)字時代與全球化浪潮中，唯有不斷創(chuàng)新傳承方式，將紅色精神轉(zhuǎn)化為解決現(xiàn)實問題的智慧，才能讓革命火種在新時代綻放更耀眼的光芒，為民族復(fù)興注入源源不斷的精神動力。人無精神不立，國無精神不強。在新時代，我們大力弘揚紅色文化和紅色精神意義深遠。繼承和弘揚紅色文化和紅色精神，才能讓我們在全新的發(fā)展事業(yè)中不斷開拓進取，奮發(fā)有為。