“燕歸梁”歡樂書屋集錦621期舒珊/拒私聊 <p class="ql-block">【26年3月23日書屋第98期練筆】</p><p class="ql-block">【題目要求】:</p><p class="ql-block">歲歲春來，年年燕返。獨有人間舊事，暗換流年。憑欄凝望，梁間猶見當時影，心上平添幾許情。對此情景，忽憶晏殊“似曾相識燕歸來”之句，</p><p class="ql-block">遂填《燕歸梁》一闋，以寄之。</p><p class="ql-block">要求詞林正韻，韻部不限。</p><p class="ql-block">靜待佳作。每人限一首！</p><p class="ql-block">【點評老師】：臥龍老師</p><p class="ql-block">【小窗收卷】：凌霜月老師QQ：1095869734</p><p class="ql-block">【收卷時間】: 2026年3月23日 ~ 3月29日止</p><p class="ql-block">【本期看點】：</p><p class="ql-block">助興作品~</p><p class="ql-block">注：自行檢驗格律，哪個體都行</p><p class="ql-block">正體格律對照例詞：</p><p class="ql-block">《燕歸梁·雙燕歸飛繞畫堂》</p><p class="ql-block">雙燕歸飛繞畫堂，似留戀虹梁。</p><p class="ql-block">清風明月好時光，更何況、綺筵張。</p><p class="ql-block">平仄平平仄仄平（韻），仄平仄平平（韻）。</p><p class="ql-block">平平平仄仄平平（韻），仄平仄、仄平平（韻）。</p><p class="ql-block">云衫侍女。頻傾桂醑。加意動笙簧。</p><p class="ql-block">人人心在玉爐香。逢佳會、祝延長。</p><p class="ql-block">平平仄仄，平平仄仄，平仄仄平平（韻）。</p><p class="ql-block">平平平仄仄平平（韻），平平仄、仄平平（韻）。</p> <p class="ql-block">1.《燕歸梁·春燕》</p><p class="ql-block">文/三瘋</p><p class="ql-block">宿雨方收燕繞廊，正掠水裁芳。</p><p class="ql-block">呢喃還認舊時梁，卻驚見、鬢凝霜。</p><p class="ql-block">煙蕪漸暖，離痕自斂，風絮轉(zhuǎn)回腸。</p><p class="ql-block">昔年同倚小紗窗，到如今、篆影長。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">情感抒發(fā)順暢，上片遣詞造句偶有生硬，文字的雕刻感很強。下片略有起色。整體表達尚好。67分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.燕歸梁·歸燕寄懷</p><p class="ql-block">文/歲寒三友</p><p class="ql-block">檐下新泥帶露侵，舊影又相尋。</p><p class="ql-block">去年啄破海棠心，偏惹得、緒難禁。</p><p class="ql-block">銜來軟語，驚回殘夢，誰解個中吟？</p><p class="ql-block">春風不管客愁深，空留取、棟間音。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">以燕子為主題展開，并無破題，起句有湊韻之嫌，啄破海棠有些牽強。整體的情景過渡，交融運筆。手法值得稱道。70分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.燕歸梁·春燕寄懷</p><p class="ql-block">文/歲寒三友</p><p class="ql-block">雨濕檐牙翠欲侵，輕燕試新音。</p><p class="ql-block">去年簾底共沉吟，裁紅杏、約春陰。</p><p class="ql-block">香巢重葺，芹痕猶淺，誰省故人心？</p><p class="ql-block">銜將軟絮罥衣襟，空望斷、楚云深。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">運筆流暢，遣詞造句精煉，情景交融，情感抒發(fā)與拓展自然。79分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.燕歸梁·燕戀舊梁</p><p class="ql-block">文/青竹</p><p class="ql-block">雨洗紅香濕翠簪，燕舞弄春陰。</p><p class="ql-block">去年曾共醉花深，醒不見、舊知音。</p><p class="ql-block">梁間依舊，朱顏暗改，誰與話如今？</p><p class="ql-block">銜泥補就舊時襟，空悵望、碧云沉。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">托物言情，以燕喻人。通過換位，抒發(fā)不同時期情感，虛實轉(zhuǎn)換，從字句上看，有雕刻痕跡，略感湊了。77分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.燕歸梁·燕寄離情</p><p class="ql-block">文/青竹</p><p class="ql-block">風剪垂楊綠滿林，燕語透窗深。</p><p class="ql-block">去年折柳送知音，空留下、淚痕侵。</p><p class="ql-block">呢喃不解，人間別緒，依舊弄春吟。</p><p class="ql-block">銜來芳草寄幽心，怕誤了、少年襟。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">構(gòu)思立意都很合理，邏輯思維也巧妙，只是在用韻上感覺湊了。75分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.燕歸梁《春臺遺事》</p><p class="ql-block">文/鳥尊</p><p class="ql-block">檐角聽聲舊燕回，筑巢拾新枝，</p><p class="ql-block">推窗方覺一春歸，望山遠，繞云衣。</p><p class="ql-block">相知此景，依然故地，伊去盡留悲，</p><p class="ql-block">桃花舒院獨人凄，風雖暖，卻封扉。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">讀來神情黯然，邏輯安排合理。在表達手法上還是多了些直白。缺了點味道。71分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.燕歸梁?故地重來</p><p class="ql-block">文/栽云閣主</p><p class="ql-block">故地重來認舊痕。又社近春分。</p><p class="ql-block">芹泥香潤壘初溫。似曾識、語殷勤。</p><p class="ql-block">畫梁塵冷，妝樓人杳，蛛網(wǎng)鎖窗塵。</p><p class="ql-block">落花風里獨逡巡。擡望眼、已黃昏。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">起拍直接陳述，上片以時間節(jié)點虛實結(jié)合。下片以景生情。表達情感合情合理。76分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.燕歸梁?簾幕輕寒</p><p class="ql-block">文/大呆</p><p class="ql-block">簾幕輕寒透薄紗。又社雨斜斜。</p><p class="ql-block">畫梁雙燕語咿呀。似相問、故人耶？</p><p class="ql-block">重門深閉，苔痕滿徑，春事付流霞。</p><p class="ql-block">當時曾約看梅花?；ㄈ缪⑾绿煅?。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">構(gòu)思立意巧妙，以景生情，氣氛烘托到位。從造句上看，如起句，小結(jié)句等，都可斟酌。換片的銜接上也可推敲。73分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9.燕歸梁</p><p class="ql-block">文：溪岸海棠</p><p class="ql-block">入耳嬌聲弄短長，燕兒又歸梁。</p><p class="ql-block">溪頭定是好風光。鶯啼柳、柳輕揚。</p><p class="ql-block">過橋穿徑，迎紅繞翠，一片草花香。</p><p class="ql-block">迎春小朵見新黃。輕攜取、入明堂。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">以虛見實，虛實之間做了一幅春圖。兩片之間相互映襯，上片起句和小結(jié)句之間還可斟酌。78分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10.燕歸梁 . 春歸</p><p class="ql-block">文/丹鳳朝陽商山</p><p class="ql-block">雙燕歸飛繞舊梁，似曾識雕梁。</p><p class="ql-block">街泥猶帶落花香。掠簾幕、掠池塘。</p><p class="ql-block">故人何處，春山萬疊，煙水兩茫茫。</p><p class="ql-block">當時別淚濕羅裳。今又是、立斜陽。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">立意很好，在重字的運用上，還要斟酌，兩片之間過渡略顯突兀。69分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11.燕歸梁·舊庭歸燕</p><p class="ql-block">文：酒仙許員外</p><p class="ql-block">銜得南天一抹青。來補故園晴。</p><p class="ql-block">東君暗換舊時庭?？樟涸隆⑸杏?。</p><p class="ql-block">百年塵跡，三春絮影，風雨記曾經(jīng)。偶棲窗畔讀書燈。卻窺見、鬢星星。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">構(gòu)思立意比較清楚。表達起來并不十分順暢。詞中主語不明確的緣故吧。71分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12.燕歸梁?舊巷歸燕</p><p class="ql-block">文/許天德</p><p class="ql-block">乍破冰澌入畫樓。認柳外汀洲。</p><p class="ql-block">烏衣巷口雨初收。銜殘絮、補綢繆。</p><p class="ql-block">芹泥雖換，雕梁如故，蛛網(wǎng)結(jié)新愁。</p><p class="ql-block">一春心事故人舟。載多少、夕陽流。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">上片以景為主，中心不夠突出。下片借物抒情，但是人與物的融合略顯不足。72分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13.燕歸梁 春思寄遠</p><p class="ql-block">文/飛雪</p><p class="ql-block">芳草萋萋客恨長。望煙水茫茫。</p><p class="ql-block">春風春雨任疏狂。杏花子、過籬墻。</p><p class="ql-block">輕寒不耐，殘痕滿眼，行處動愁腸。</p><p class="ql-block">可憐誰解玉人傷，更雙燕、語雕梁。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">從景到情的描繪可圈可點，融合無痕。煞尾托物言情，空靈有致。只是詞中有些情感色彩落筆稍重了些。85分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14.燕歸梁 春柳</p><p class="ql-block">文/蜃樓霓影</p><p class="ql-block">爭舞蠻腰拂小橋。往來客、謾相招。</p><p class="ql-block">燕聲初破恁還嬌。乍得起、動風濤。</p><p class="ql-block">章臺折盡春殘了，王孫去、絮兒飄。</p><p class="ql-block">擬他銅雀鎖雙喬。望也是、水迢迢。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">春柳多嬌，描寫靈動細膩，把個柳寫的嫵媚多情。情感拓展有序，煞尾輕靈空曠。84分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15.燕歸梁</p><p class="ql-block">文/化外散仙</p><p class="ql-block">雙燕來時轉(zhuǎn)舍堂，軟風細梳長。</p><p class="ql-block">軒窗春色收梅黃，雀聲又過回廊。</p><p class="ql-block">前約已去，盟喑至此，一夢渺蒼茫。</p><p class="ql-block">憑詩無句對孤陽，托清歡，入瀟湘。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">寓情于景娓娓道來，只是感覺句子的表達都沒那么準確。細微處的用詞造句還可提升。78分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">16.燕歸梁·雙飛紫燕鬧春風</p><p class="ql-block">文/佛心居士</p><p class="ql-block">最美人間二月中，竹翠杏花紅。雙飛紫燕鬧春風，唱梁上，戲窗東。</p><p class="ql-block">屠蘇置左，玄毫擺右。醉舞韻千重。韶光總是太匆匆，及時樂，莫成空。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">上景下情，人在其中。起拍最美人間二月，小結(jié)沒有貫徹下來。偷換了主體。下片表達尚好。74分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">17.燕歸梁·似曾相識燕歸來</p><p class="ql-block">文/小石頭</p><p class="ql-block">長嶺迎來送暖風，喚芽點晴空。</p><p class="ql-block">山前飛影故情濃，又投向、舊時宮。</p><p class="ql-block">檐如去日。清如去日。皆熟識形容。</p><p class="ql-block">啾啾千遍未相逢，人何要、隱行蹤？</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">從字句看，偶有句子隨意了，并且句意表達牽強，組合成詞，整體自然遜了些。68分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">18.燕歸梁</p><p class="ql-block">文/云煙</p><p class="ql-block">忽有呢喃繞畫樓。正風暖春稠。</p><p class="ql-block">夭桃灼灼挑青眸。仿崔護、面含羞。</p><p class="ql-block">經(jīng)年一別，歸途歷遍，非為逐風流。</p><p class="ql-block">白來雙鬢道無由?？漳?、鎖眉頭。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">上片景描用典，略感不合。下片轉(zhuǎn)情，表達有些直白，煞尾詞味十足。72分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">19.燕歸梁</p><p class="ql-block">文/海上琴聲悠揚</p><p class="ql-block">成字成文紙一張。雙燕子，又穿堂。</p><p class="ql-block">柳絲輕蕩暖風揚。怎見得，淚兒淌。</p><p class="ql-block">花花草草迷蝴蝶，東流水，照紅妝。</p><p class="ql-block">灞橋吹管律悠長。眼兒媚，寄檀郎。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">上片起承之間表達晦澀，聯(lián)系兩片解讀，稍懂。立意尚好，構(gòu)思不足。66分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">20.《燕歸梁·聞燕》</p><p class="ql-block">文/明晰如鏡</p><p class="ql-block">暖律初回草色芳。燕影掠回廊。</p><p class="ql-block">故巢猶在語呢喃。啄新泥、認舊窗。</p><p class="ql-block">流光暗轉(zhuǎn)鬢絲亂，情未改、意難忘。</p><p class="ql-block">憑欄望斷碧天長。風搖落、杏花香。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">遣詞造句都可圈可點，整體表達清晰明了。詞味十足，只是兩片之間的銜接不足。85分</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">21.燕歸梁</p><p class="ql-block">文/韭菜椰子</p><p class="ql-block">壘新泥帶雨香，有翠羽雙雙。</p><p class="ql-block">曉鳴庭院繞回廊，驀驚起、戲朝陽。</p><p class="ql-block">呢喃似說，前塵影事，曾與沐春江。</p><p class="ql-block">垂楊空拂繡簾忙，渾不似、去年妝。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">對主體的描寫很明了，但是時間的推移，略顯平淡。下片的描寫也足夠細膩，但是整體性不強。67分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">22.燕歸梁 燕歸來</p><p class="ql-block">文/秋歌詩夢</p><p class="ql-block">歸燕攜春識畫梁。徑穿謝王堂。</p><p class="ql-block">年年不負續(xù)情長。為誰記、舊時光。</p><p class="ql-block">烏衣似見，難同故主，暗換去來郎。</p><p class="ql-block">剪風裁影枉牽腸。終不悔、伴韶鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">整首詞都在化用典故，失去了自我意識的中心，意群之間沒有統(tǒng)一的引線貫穿。65分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">23.燕歸梁</p><p class="ql-block">文/山之木</p><p class="ql-block">為避烽塵美以獠。問何處逍遙。</p><p class="ql-block">穿云排霧護柔毫。望星雨、帶煙硝。</p><p class="ql-block">春明艷艷，風和習習，禎泰止天朝。</p><p class="ql-block">呢喃欣訴海棠嬌。歸梁燕，放心巢。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">感覺字句還好，整體貫穿起來有點亂。66分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">24.燕歸梁·半春觀燕半寄思</p><p class="ql-block">作者：靜觀風云墨然</p><p class="ql-block">軟絮沾風拂短墻，燕語過橫塘。</p><p class="ql-block">半簾春影半斜陽，歸未得，意偏長。</p><p class="ql-block">舊痕猶在，新愁暗結(jié)，往事費思量。</p><p class="ql-block">憑欄數(shù)盡雁成行，人不見，水空茫。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">景色的描寫細致有序，情感歸屬自然。遣詞造句可圈可點。整體順暢，韻味十足。兩片之間燕和雁的同時選取可斟酌，瑕不掩瑜。88分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">25.燕歸梁. 春舟</p><p class="ql-block">文/一劍</p><p class="ql-block">燕過青堤動柳風。無客小舟橫，</p><p class="ql-block">閑來折枝戲桃紅。胭脂粉、嗅香濃。</p><p class="ql-block">黛眉輕皺，船頭攏鬢，向水對妝容。</p><p class="ql-block">忽覺亭后影雙重。羞滿面、似驚鴻。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">整首詞靈動活潑，意境十足，只是二句無客小舟橫，在這里單純的只是寫景，表達就不足了。87分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">26.燕歸梁*江南春</p><p class="ql-block">文//待月西窗</p><p class="ql-block">柳色青青水岸垂，穿簾燕雙飛。</p><p class="ql-block">新桃?guī)讟湓琥L啼，更有那、妙身姿。</p><p class="ql-block">良辰美景，人生能幾，恣意醉春暉。</p><p class="ql-block">明朝風雨落花時，說不得、又傷悲。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">上片景色描寫動態(tài)中略顯感官不足，因此后部分沒有提升，下片情感轉(zhuǎn)折情理之中，立意尚好。83分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">27.燕歸梁/燕歸有感</p><p class="ql-block">文/風流人物</p><p class="ql-block">柳眼初勻雨乍晴，檐角燕身輕。</p><p class="ql-block">舊巢泥暖語聲聲，似認得、故園庭。</p><p class="ql-block">繞梁音起，穿花影在，心事怎分明。</p><p class="ql-block">一襟風緒與誰傾？空悵望、那時情。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">起句還須煉字，情由景生，鋪墊十足，兩片之間下起有重復感。整體表達良好。82分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">28.燕歸梁·荔枝紅時</p><p class="ql-block">文/踏風堂</p><p class="ql-block">記得羊城荔始紅，南溟轉(zhuǎn)初冬。</p><p class="ql-block">海山相隔斷萍蹤。唯夢里、景相同。</p><p class="ql-block">紅云十里，當時共摘，尤盼再重逢。</p><p class="ql-block">故園作客等成空。妹屈指、問歸櫳。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">情真意切，全詞比較寫實，構(gòu)思立意充分且合理。只是詞味略差了點。81分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">29.燕歸梁·春燕</p><p class="ql-block">文/笛夢</p><p class="ql-block">柳色拖煙覆短墻，軟風送余香。</p><p class="ql-block">銜泥雙燕過雕窗，認舊壘、繞回廊。</p><p class="ql-block">鬢邊絲改，樽前影獨，往事費思量。流年暗換莫相忘，那堪對、燕成雙。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">上片以景為主，通過景色描寫，為下文抒情做鋪墊，下片對人的描寫，適當過渡一下可能更好。74分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">30.燕歸梁：燕歸</p><p class="ql-block">文/劇毒</p><p class="ql-block">舊燕翩然過短墻，又飛近雕梁。</p><p class="ql-block">一簾春色換年光，剩多少、舊思量。</p><p class="ql-block">憑欄凝睇，風輕云淡，往事暗成傷。重來猶認舊時芳，空回首、淚微茫。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">寓情于景，通過境的渲染，傳遞情感色彩，手法運用自如，細節(jié)上略感重復，整體不夠開闊。77分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">31.燕歸梁·燕歸</p><p class="ql-block">文/花誓妙雪</p><p class="ql-block">簾外東風拂短墻，又見燕成雙。</p><p class="ql-block">流年暗換鬢微霜，念前事、費思量。</p><p class="ql-block">舊時庭院，而今寂寞，花影自悠揚。</p><p class="ql-block">歸來猶認舊雕梁，一回首、斷人腸。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">兩片之間過渡自然，情景之間融合恰到好處。下片歸來句沒有提升或者跳躍，導致兩片之間略有重復感。83分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">32.燕歸粱·歸燕逡巡拂綠楊</p><p class="ql-block">文／清源</p><p class="ql-block">歸燕逡巡拂綠楊，似留戀韶光。</p><p class="ql-block">東君無賴弄斜陽。晚霞里、韻悠長。</p><p class="ql-block">云波瀲滟，花枝隱映，銜趣漫尋芳。殷勤時向舊池塘。添靈思、墨猶香。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">選擇了特定時間，上片寫燕子，下片寫人，兩片之間沒有融合起來，下片顯得薄弱了。77分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">33.燕歸梁··春燕歸來意悠悠</p><p class="ql-block">文/欣盛</p><p class="ql-block">軟燕穿風掠畫樓，芳序暗悠悠。</p><p class="ql-block">流光偷換幾經(jīng)秋，舊痕在、不堪收。</p><p class="ql-block">憑欄佇立，梁間素影，觸起寸心愁。</p><p class="ql-block">相逢似識意還柔，相思緒、幾時休。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">整體表達到位。精心刻畫下，略感詞窮。句子詩感不是很好，意思表達尚好。74分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">34.燕歸梁?詠燕</p><p class="ql-block">文/江舟子</p><p class="ql-block">歡樂書屋第98期參賽作業(yè)</p><p class="ql-block">翠尾裁煙剪雨翎，掠香徑泠泠。</p><p class="ql-block">芹泥銜盡舊檐青，呢喃處、幾人聽？</p><p class="ql-block">畫堂深靜，秋千影轉(zhuǎn)，花落暗塵生。似曾相識夢回醒，春歸也、是卿卿。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">詠燕的特點抓的非常準確，描寫的也合理，情景之間融合，表達明了。最后寓情其中。81分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">35.燕歸梁·春思</p><p class="ql-block">文/月是故鄉(xiāng)明</p><p class="ql-block">梳羽呢喃雙燕飛，惱楊絮沾衣。</p><p class="ql-block">萋萋芳草沐斜暉，又春晚，杜鵑啼。</p><p class="ql-block">西廂待月，南樓執(zhí)手，回首盡成非。前歡如夢怕重提，空贏得，鬢霜絲。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">情景轉(zhuǎn)換自然，時間和空間的邏輯也得當，上片的造句還有提煉空間。80分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">36.燕歸梁 春盟憶</p><p class="ql-block">文/繡花針</p><p class="ql-block">又是春回玉宇時，正嫩柳垂絲。</p><p class="ql-block">舊巢還見燕雙飛。呢喃語，聽如癡。</p><p class="ql-block">故人別后，同吟常憶，花不解愁思。</p><p class="ql-block">盟空嘆與夢相違?？漳齺?，對斜暉。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">以燕做引，感慨情思。上片情景過渡表達尚好，下片轉(zhuǎn)情，煞尾落筆輕靈。其中造句上還可提煉。86分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">37.燕歸梁. 春思</p><p class="ql-block">文／靜沐暖陽</p><p class="ql-block">舊燕雙雙返畫梁，正煙柳初黃。去年巢冷積塵香，待重理、費商量。</p><p class="ql-block">芹泥雨潤，新妝巧弄，掠影戲橫塘，東風記否那時窗？曾共我、數(shù)流光。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">上片景物表達，融情于景，商量一詞從意象上看不夠準確。下片繼續(xù)虛寫，過渡自然。81分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">38.燕歸梁</p><p class="ql-block">文/青山</p><p class="ql-block">家燕初回雙繞梁，呢喃戀西廂。</p><p class="ql-block">路飛萬里未曾忘，離猶記、瓦磚房。</p><p class="ql-block">去秋南度，今春北至，謝主護巢堂。兩頭對比譽評彰，此院好、福悠長。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">情感陳述有理有據(jù)。表達上略顯直白。一團生機，情境祥和。72分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">39.燕歸梁 相逢未語</p><p class="ql-block">文/如塵</p><p class="ql-block">花謝隨風半徑香，向流水無常。</p><p class="ql-block">蹁裁煙柳燕歸粱，望波遠、系柔腸。</p><p class="ql-block">相逢未語，琴心詩骨，魂曲譜霓裳。</p><p class="ql-block">千思紙上疊瀟湘，聽春雨、伴春涼。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">遣詞造句上造詣頗深，細節(jié)處還可提煉。下片陳情，導語雖是好句，但組合起來氣脈不是很順。75分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">40.燕歸粱?憶舊游（柳永體）</p><p class="ql-block">文/緣來有影</p><p class="ql-block">欲拾殘章憶舊游，又惹閑愁。</p><p class="ql-block">素箋云墨意難收，傷心字，上眉頭。</p><p class="ql-block">塵緣未卜頻相擾，何時了，未綢繆。盼君同泛木蘭舟。再聚首，話風流。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">詞語清淺直接，以敘事為主，表達順暢。84分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">41.燕歸梁·夢中春</p><p class="ql-block">文/墨情淺念</p><p class="ql-block">日暖花陰草色新，忽憶踏青人。</p><p class="ql-block">軟風撩鬢話頻頻，情暗許、意溫存。</p><p class="ql-block">歡期易散，飄蓬不定，聚散總無因。</p><p class="ql-block">不堪啼鳥喚晨昏，空留得，夢中春。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">上片由實轉(zhuǎn)虛，以虛為主，敘事真切，下片承接自然。最后回落。其中沒有跳躍或者提升，略感平淡。75分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">42.燕歸梁.燕歸來</p><p class="ql-block">文/無涯</p><p class="ql-block">翠柳抽絲小杏香。正燕剪晴光。翩然掠過短籬墻。呢喃語、倚檐梁。</p><p class="ql-block">輕煙籠水，殘紅鋪砌，芳草接斜陽。泥巢猶記舊時妝，三千載、不相忘。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">景色描寫自然有序，情感過渡順暢。其中字句準確清楚，表達尚好。82分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">43.燕歸梁·留春無計</p><p class="ql-block">文/紅塵孤影</p><p class="ql-block">煙柳依依拂畫樓，歸燕語銜愁。</p><p class="ql-block">叮嚀猶在耳邊浮，又惹得、淚凝眸。</p><p class="ql-block">鶯聲漸老，花期難再，誰與話溫柔？</p><p class="ql-block">東風無計把春留，任香雪，葬荒丘。</p><p class="ql-block">臥龍老師點評~~</p><p class="ql-block">入情略早，主觀介入有些搶。情感的描述根據(jù)不足。邏輯性也不是很強。69分</p>