<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)三元區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)方案"強(qiáng)質(zhì)量提升教育教學(xué)硬實(shí)力"的精神，深入推進(jìn)畢業(yè)班中考復(fù)習(xí)質(zhì)量提升行動(dòng)，搭建校際教師學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，推動(dòng)"學(xué)為中心"課堂轉(zhuǎn)型，構(gòu)建理想課堂，4月15日下午，由三元區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主辦、三明市第三中學(xué)與三明市第八中學(xué)聯(lián)合承辦的2026年初中畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)校際聯(lián)合開放周英語學(xué)科專場(chǎng)活動(dòng)在三明市第八中學(xué)順利舉行。本次活動(dòng)以"學(xué)為中心 研教增效 賦能提質(zhì)"為主題，區(qū)英語教研員林芳老師及全區(qū)九年級(jí)英語教師共同參與。</p> <p class="ql-block">多校共研展風(fēng)采 專項(xiàng)復(fù)習(xí)顯匠心</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)中，三明市第三中學(xué)賴媛老師與三明市第八中學(xué)蔡欣怡老師分別呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩紛呈的中考專項(xiàng)復(fù)習(xí)示范課。</p><p class="ql-block"> 賴媛老師執(zhí)教的《完形填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)》一課，立足學(xué)情，精準(zhǔn)把握中考命題趨勢(shì)。課堂以"學(xué)生為主體、問題為導(dǎo)向"，通過典型真題剖析，引導(dǎo)學(xué)生歸納完形填空的解題策略與技巧，注重培養(yǎng)學(xué)生的語篇分析能力和邏輯推理能力。賴?yán)蠋熐擅钤O(shè)計(jì)分層練習(xí)，由淺入深，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)演練中鞏固方法、提升信心，充分體現(xiàn)了"學(xué)為中心"的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 蔡欣怡老師帶來的《短文填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)》同樣亮點(diǎn)紛呈。蔡老師緊扣課標(biāo)要求，圍繞短文填空題型的核心考點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注上下文邏輯關(guān)系與詞匯運(yùn)用。課堂中，蔡老師注重啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)方法，通過小組合作探究等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底與創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block"> 兩位老師雖執(zhí)教不同復(fù)習(xí)內(nèi)容，但均以學(xué)生發(fā)展為本，聚焦核心素養(yǎng)，為與會(huì)教師提供了可借鑒、可操作的復(fù)習(xí)課教學(xué)范例。</p> <p class="ql-block">深度研討聚智慧 思維碰撞促提升</p><p class="ql-block">課后研討環(huán)節(jié)在觀課室進(jìn)行。區(qū)教研員林芳老師組織與會(huì)教師分為六個(gè)小組，分別對(duì)賴媛老師和蔡欣怡老師的兩節(jié)課進(jìn)行了深度研討和細(xì)致點(diǎn)評(píng)。</p><p class="ql-block"> 各小組教師圍繞"學(xué)為中心"課堂的構(gòu)建、復(fù)習(xí)課教學(xué)的有效性、學(xué)生主體地位的落實(shí)等維度展開熱烈討論。大家暢所欲言，既充分肯定了兩節(jié)課的亮點(diǎn)與創(chuàng)新之處，也提出了建設(shè)性的優(yōu)化建議?，F(xiàn)場(chǎng)研討氛圍濃厚，思維火花碰撞不斷，充分展現(xiàn)了教研共同體建設(shè)的顯著成效。</p><p class="ql-block"> 林芳老師在總結(jié)點(diǎn)評(píng)中指出，兩節(jié)示范課均體現(xiàn)了"以學(xué)定教、以學(xué)促教"的理念，為畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)提供了有益參考。她強(qiáng)調(diào)，在中考復(fù)習(xí)沖刺階段，教師要更加注重精準(zhǔn)施策，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，切實(shí)提升復(fù)習(xí)效能，助力學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績。</p> <p class="ql-block">校際聯(lián)動(dòng)搭平臺(tái) 共研共進(jìn)謀發(fā)展</p><p class="ql-block"> 本次校際聯(lián)合開放周活動(dòng)，是三明三中與三明八中深化合作、共謀發(fā)展的重要舉措，也是三元區(qū)推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。活動(dòng)為各校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、共同提升的平臺(tái)，促進(jìn)了校際間的經(jīng)驗(yàn)交流與資源共享，對(duì)推動(dòng)區(qū)域初中英語教學(xué)質(zhì)量整體提升具有重要意義。與會(huì)教師紛紛表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，把研討成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，不斷優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，提升課堂實(shí)效，為三元區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p>