<p class="ql-block">為鞏固“國培計劃”送教下鄉(xiāng)項目培訓(xùn)成果，持續(xù)提升鄉(xiāng)村教師課堂教學(xué)能力，2026年4月13日上午，民權(quán)縣“國培計劃”中語1班訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)活動在北關(guān)鎮(zhèn)第一初級中學(xué)如期開展。中語1班北關(guān)鎮(zhèn)參訓(xùn)教師齊聚一堂，以集體備課為載體，共研共思，共話成長。</p> <p class="ql-block">?? 活動概覽</p><p class="ql-block">· 活動時間：4月13日（周二）上午</p><p class="ql-block">· 活動地點：民權(quán)縣北關(guān)鎮(zhèn)第一初級中學(xué)</p><p class="ql-block">· 參與人員：中語1班北關(guān)鎮(zhèn)國培送教下鄉(xiāng)全體教師</p><p class="ql-block">· 學(xué)科專家：范銀霞、寧玉鳳、朱曉焱</p><p class="ql-block">管理班主任：齊慧</p> <p class="ql-block">??主持人開場明方向</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動伊始，集體備課主持人申可欣老師簡要回顧了國培送教下鄉(xiāng)的階段成果，明確了本次訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)的意義——從“學(xué)進去”到“做出來”，真正實現(xiàn)培訓(xùn)效果落地。</p> <p class="ql-block">??主備人說課展風(fēng)采</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主備人孫雯老師圍繞經(jīng)典篇目 《阿長與〈山海經(jīng)〉》 進行了完整的教學(xué)設(shè)計與說課展示。她從文本細讀出發(fā)，聚焦“阿長”這一人物形象的復(fù)雜性，設(shè)計了層層遞進的學(xué)習(xí)任務(wù)，展現(xiàn)出扎實的教學(xué)功底與用心的備課態(tài)度。</p> <p class="ql-block">??小組研討凝智慧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在隨后的集體研討環(huán)節(jié)，小組成員圍繞孫雯老師的教學(xué)設(shè)計展開熱烈討論。大家立足教學(xué)實際，從目標(biāo)設(shè)定、問題設(shè)計、學(xué)生活動、作業(yè)布置等多個角度提出建議，同時也真誠肯定了設(shè)計中的亮點?，F(xiàn)場既有觀點的碰撞，也有智慧的共鳴。</p> <p class="ql-block">??學(xué)員互評共提升</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">多位學(xué)員教師代表依次發(fā)言，既有對課堂環(huán)節(jié)的細致分析，也有對教學(xué)策略的真誠建議。大家紛紛表示，這樣的“同研一節(jié)課”形式，讓自己看到了不同的教學(xué)視角，也獲得了可直接遷移的教學(xué)啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">學(xué)員點評主備人，主備人認(rèn)真記錄</p> <p class="ql-block">??專家引領(lǐng)指迷津</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)科專家范銀霞、寧玉鳳、朱曉焱三位老師分別進行了專業(yè)點評。她們結(jié)合新課標(biāo)理念，從文本解讀的深度、學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計、學(xué)生思維發(fā)展的路徑等方面，給出了高屋建瓴又接地氣的指導(dǎo)意見，讓在場教師如沐春風(fēng)、豁然開朗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)科專家范銀霞點評</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)科專家寧玉鳳點評</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)科專家朱曉焱點評</p> <p class="ql-block">??總結(jié)提升再出發(fā)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動最后，主持人對本次集體備課進行了總結(jié)，明確了后續(xù)修改與課堂實踐的方向。專家們鼓勵大家將研討成果帶回自己的課堂，在實踐中繼續(xù)打磨、反思、迭代。</p> <p class="ql-block">?? 結(jié)語</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一次扎實的集體備課，一場真誠的專業(yè)對話。訓(xùn)后跟蹤，不是終點，而是新的起點。相信中語1班的全體教師會帶著這份研討的收獲，繼續(xù)在語文教學(xué)的田野上深耕細作，讓“國培”的種子在課堂上真正開花結(jié)果。</p>