聆聽兒童，研以致遠(yuǎn)——2026年度海口市秀英區(qū)學(xué)前教育教研工作研討會(huì)徐丹丹 <p class="ql-block"> 為深化學(xué)前教育教研實(shí)踐，聚焦兒童發(fā)展核心需求，推動(dòng)區(qū)域?qū)W前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，2026年4月17日上午，“聆聽兒童，研以致遠(yuǎn)——2026年度海口市秀英區(qū)學(xué)前教育教研工作研討會(huì)”在?？谑行阌^(qū)金集幼兒園四樓會(huì)議室召開。</p><p class="ql-block"> 本次會(huì)議由區(qū)教育研究培訓(xùn)中心學(xué)前教研員王飛老師主持，全區(qū)各幼兒園（含分園）業(yè)務(wù)副園長齊聚一堂，共研教研方向、共促專業(yè)成長。</p> 專題分享 經(jīng)驗(yàn)共鑒 <p class="ql-block"> 會(huì)議伊始，海口市秀英區(qū)永秀幼兒園劉彩虹副園長、?？谑行阌^(qū)新海幼兒園張怡菲副園長依次帶來專題講座。兩位園長立足園所實(shí)踐，圍繞園本教研實(shí)施、幼兒發(fā)展支持、教師專業(yè)提升等核心內(nèi)容分享寶貴經(jīng)驗(yàn)，既有理論深度，又具實(shí)踐參考價(jià)值，為各園教研工作開展提供了清晰思路與可行借鑒。</p> <p class="ql-block"> 永秀幼兒園劉彩虹副園長帶來《以“隨時(shí)教研”為翼，賦能幼兒園園本教研高質(zhì)量發(fā)展》專題分享。她指出隨時(shí)教研需打破時(shí)空與層級(jí)壁壘，讓教研扎根一線、解決實(shí)際問題。通過及時(shí)捕捉問題、園領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、多元教研形式、閉環(huán)落實(shí)等舉措，推動(dòng)教師從被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)向主動(dòng)成長，團(tuán)隊(duì)凝聚力顯著增強(qiáng)。同時(shí)也正視成果系統(tǒng)性不足、跨班教研不深等問題，未來將聚焦成果凝練、擴(kuò)大覆蓋、提升教師創(chuàng)新能力，持續(xù)推動(dòng)園本教研高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 新海幼兒園張怡菲副園長在研討會(huì)上，作《秀英區(qū)新海幼兒園教研工作匯報(bào)——“被動(dòng)傾聽”到“主動(dòng)生長”的蛻變之路》專題分享。她先反思過往教研存在主題不實(shí)、理論與實(shí)踐脫節(jié)等問題，隨后介紹多項(xiàng)變革實(shí)踐：以問題導(dǎo)向定主題、開展角色互換體驗(yàn)、實(shí)施跟蹤閉環(huán)管理、創(chuàng)新教研形式、依托中層帶隊(duì)、深化研踐轉(zhuǎn)化與家園共育，推動(dòng)教師從被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)向主動(dòng)研究，園所也獲教育局認(rèn)可。針對(duì)教師觀察分析能力不足等問題，未來將強(qiáng)化專業(yè)培養(yǎng)，深耕科研，深度開發(fā)園本課程，持續(xù)助推教研高質(zhì)量發(fā)展。</p> 總結(jié)部署 明晰方向 <p class="ql-block"> 隨后，王飛老師作《聚焦核心需求，深化專業(yè)成長，促進(jìn)均衡提質(zhì)——海口市秀英區(qū)學(xué)前教育2025年研訓(xùn)工作總結(jié)及2026年工作思路》專題匯報(bào)。全面回顧了2025年秀英區(qū)學(xué)前教育研訓(xùn)工作：全區(qū)扎實(shí)開展多場專題培訓(xùn)、牽手幫扶及基地園教研活動(dòng)，覆蓋廣、成效實(shí)，有效助力教師專業(yè)提升。并針對(duì)2026年全區(qū)學(xué)前教育教研工作作出重點(diǎn)部署：聚焦優(yōu)化一日生活，深化自主游戲與智慧轉(zhuǎn)型，融合書香教育與本土文化，扎實(shí)推進(jìn)幼小銜接，完善師資梯隊(duì)建設(shè)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享，全面提升保教質(zhì)量。</p> 聚焦研討 聚力破題 <p class="ql-block"> 在王飛老師的主持下，全體參會(huì)人員圍繞學(xué)前教育重點(diǎn)工作、幼兒發(fā)展支持與教研實(shí)效提升等核心議題展開深入研討。</p><p class="ql-block"> 與會(huì)人員立足一線實(shí)踐，聚焦保教關(guān)鍵環(huán)節(jié)與教研推進(jìn)路徑充分交流、凝聚共識(shí)，共同探討科學(xué)有效的教育支持策略，優(yōu)化教研實(shí)施方式，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、摒棄形式主義，著力構(gòu)建閉環(huán)教研機(jī)制，以扎實(shí)教研助力保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block"> 此次教研研討會(huì)，立足兒童本位、緊扣教研實(shí)效，既總結(jié)了過往經(jīng)驗(yàn)、明晰了年度工作方向，又破解了一線實(shí)踐難題，為秀英區(qū)學(xué)前教育教研工作高質(zhì)量開展筑牢基礎(chǔ)。下一步，全區(qū)各園將以此次會(huì)議為契機(jī)，深耕教研、篤行實(shí)干，用心聆聽兒童聲音，以研促教、以研提質(zhì)，全力推動(dòng)秀英區(qū)學(xué)前教育事業(yè)均衡發(fā)展、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?？谑行阌^(qū)教育研究培訓(xùn)中心</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2026年4月17日</p>