【家文化】江氏家規(guī)家訓江貴民 <p class="ql-block"> 江氏家規(guī)是江氏家族傳承的行為準則，核心圍繞忠孝、廉潔、和睦、勤儉、教育等方面，不同分支內容略有差異，主要包括：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1.核心價值觀：以“忠孝節(jié)義”為核心，強調“父慈子孝、兄友弟恭”，要求族人“辦公事不帶私怨，治家務不徇私情”，注重以身作則，培養(yǎng)忠誠擔當?shù)钠犯瘛?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2.倫理規(guī)范：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">孝悌：孝敬父母、友愛兄弟，“晨昏定省，下氣怡聲”，反對因小事生怨或吝嗇；</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">夫婦：“夫倡婦隨”，男女有別，“男晝無故不處私室，婦無故不窺中門”；</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">宗族：和睦宗族，“以小忍而棄親情”，戒毆斗爭訟，“見一團和氣”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3.行為準則：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">勤務正業(yè)：士農工賈皆為正業(yè)，禁“充投役卒、學為俳優(yōu)”等卑辱之事；</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">戒斥奸盜：禁淫盜，“淫為眾惡之魁，盜乃斯民之孽”，違者“收譜名削單”；</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">節(jié)儉戒賭：“金滿筐，田滿阡，子孫未必能守”，戒賭博，“壞心術，喪品行”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">4.教育與傳承：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">蒙規(guī)啟蒙：規(guī)范少兒“頭、口、手、足”等行為，教“孝親、弟長、尊師、敬友”及讀書習禮；</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">祭祀：定期祭祀祖先，“免令荒涼郊野”；</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">婚姻：“嫁女擇佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿計厚奩”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">社會擔當：強調“早完國課”（按時納稅），以創(chuàng)辦白鷺洲書院等方式將家訓升華為經世濟民的教育理念，培養(yǎng)知廉恥、重品行的人才。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這些家規(guī)體現(xiàn)了江氏家族對個人品德、家庭倫理和社會責任的重視，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。</p> <p class="ql-block">贛江江心的千年墨香</p><p class="ql-block"> 晨光微熹時，我踏上了前往白鷺洲書院的路。出租車穿過吉安城的街巷，不多時，一座隱于贛江江心的千年書院便在眼前緩緩鋪陳開它的歷史長卷。</p><p class="ql-block"> 剛踏入書院門首，那座仿清代形制復建的道心堂便吸引了我的目光。聽介紹說它始建于南宋重又元年，是江萬里取《書經》“道心惟微”之意而名。木質結構的建筑古意盎然，仿佛能聽見當年學子們在此聆聽講學的瑯瑯回響。</p><p class="ql-block"> 沿著中軸線往深處走，逢源堂前的銀杏樹在初冬時節(jié)美得驚艷。金黃的葉片層層疊疊，一陣風過，簌簌落下，像是給書院鋪了一層金色的絨毯。我站在樹下，看葉片在陽光下閃爍，恍惚間竟覺得自己也成了畫中人，與這千年書院的雅致融為一體。堂名“逢源”取自《孟子》，寓意學問如源頭活水，想來當年在此求學的學子，也在這寓意中汲取著無盡的知識養(yǎng)分。</p><p class="ql-block"> 行至云章閣，推門而入，一尊孔子像赫然在目。我學著古人的模樣，雙手合拳，恭敬地拜了拜這位萬世師表。閣內還復刻了當年的待客場景，想象著古人在此揮毫潑墨、品茗暢談，那該是怎樣的一段風雅時光。旁邊的院長室里，陳設著古樸的木床與茶幾，墻上的介紹牌詳細講述著歷任山長的故事，這些學富五車的長者，便是書院的靈魂，主持院務，傳授學問。</p><p class="ql-block"> 最讓我動容的是那些模仿科舉考場的格子間，每個隔間里都有一尊學子苦讀的塑像?？粗麄儗Ｗ⒌纳袂?，我仿佛穿越回古代，感受到了科舉時代讀書人的艱辛與執(zhí)著。而旁邊類似現(xiàn)代大學宿舍的區(qū)域，木床整齊排列，又讓我看到了書院生活的另一面，原來千年之前的學子，也有著和我們相似的集體生活。</p><p class="ql-block"> 走到書院盡頭，古吉臺與風月樓矗立在贛江邊。古吉臺的漢白玉石碑歷經歲月滄桑，“古吉臺”三字仍清晰可辨。風月樓是書院最高建筑，登樓俯瞰，贛江如一條玉帶蜿蜒而過，江風拂面，仿佛能吹散所有塵世的喧囂。據(jù)說它是為紀念程顥、程頤兄弟而建，雖曾毀于兵火，卻在同治年間得以重修，就像書院的精神，歷經磨難卻始終傳承。</p><p class="ql-block"> 在白鷺洲書院的一個小時，短暫卻充實。這里沒有繁華都市的車水馬龍，只有千年沉淀的墨香與文脈。它讓我看到了吉安的進士文化，感受到了古代學子耕讀傳家的精神，更讓我觸摸到了這座歷史文化名城的靈魂。如果你也熱愛歷史，鐘情于中國的書院文化，不妨來這里走一走，在贛江江心的這片凈土上，與千年之前的學子來一場跨越時空的對話。</p> <p class="ql-block"> 白鷺洲書院有著深厚的歷史淵源，它是江西四大書院之一，始建于南宋，在歷史長河中歷經興衰，承載著豐富的文化與教育內涵：</p><p class="ql-block"> - 始建背景：南宋理宗嘉熙二年（公元1238年），江萬里出任吉州知州。他見贛江中的白鷺洲環(huán)境清幽，便在此創(chuàng)立書院，于南宋淳祐元年（公元1241年）正式建成。江萬里是南宋著名的教育家、政治家，他創(chuàng)辦書院的初衷是為了弘揚理學，培育人才，開啟了白鷺洲書院的歷史篇章。</p><p class="ql-block">- 命名與文化內涵：書院的諸多建筑都蘊含著深厚的文化寓意。例如道心堂，取自《書經》“道心惟微”，體現(xiàn)了對理學“道心”思想的尊崇；逢源堂取自《孟子》“左右逢其源”，寓意學問如源頭活水，不斷滋養(yǎng)學子；云章閣的“云章”二字出自《詩經》，彰顯了書院對經典文化的傳承。</p><p class="ql-block">- 歷史沿革：書院在歷史上多次毀建。南宋時期是其發(fā)展的第一個高峰，培養(yǎng)出了文天祥等杰出人才。元、明、清時期，書院歷經戰(zhàn)火、水患等破壞，又多次重修。如清乾隆三十九年，知府盧崧復建逢源堂；明萬歷二十年，知府汪可受筑古吉臺；清同治八年重修風月樓等。這些修繕活動使得書院的歷史脈絡得以延續(xù)。</p><p class="ql-block">- 文化影響：白鷺洲書院是南宋以來江西地區(qū)重要的教育機構，在理學傳播、人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用。它培養(yǎng)了眾多進士，其中文天祥更是南宋的民族英雄和文學家，極大地提升了書院的聲譽，也使得書院成為吉安乃至江西文化的重要象征，其耕讀傳家、尊崇理學的精神傳承至今。</p>