<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 歲月悠悠，韶華暗換，年少求學(xué)的青蔥時(shí)光，早已隨流光悄然遠(yuǎn)逝。當(dāng)年寒窗燈下的晨昏點(diǎn)滴，那些沉埋于過(guò)往、百感交集的往事，始終縈回于心，不曾淡去。一份沉淀已久的感念，幾番與故友相約籌劃，終成此次赴京之行。一路奔波勞頓，只為探望闊別四十余載的劉老師，與舊友重?cái)⑶熬墸藚s心底一段綿長(zhǎng)而深沉的牽掛。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">舊約重提，整裝啟程</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 早在2013年，遠(yuǎn)居內(nèi)蒙古呼和浩特的同窗兼戰(zhàn)友鄭海生，便特意來(lái)電相邀：待閑暇之日，一同前往北京通州，探望當(dāng)年班主任劉永震老師。這份約定，自此懸于心間，亦伴著幾分難言的悵惘，默默藏于流年深處。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼到了2014年11月，我終是欣然應(yīng)允。心中既有久別重逢的期盼，亦有對(duì)舊日光景的無(wú)限感慨，靜候這場(chǎng)遲來(lái)的相逢。11月24日午后兩點(diǎn)三十分，我備上涿鹿家鄉(xiāng)特產(chǎn)，乘車前往沙城火車站，登車奔赴京城。彼時(shí)高鐵未通，這一列普通火車，便成了承載心意、奔赴舊約的唯一路途。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 鄭海生先自呼和浩特啟程，我們相約在車上相會(huì)。我在沙城站檢票上車，穿過(guò)數(shù)節(jié)車廂，終與他重逢。闊別多年，同窗兼戰(zhàn)友的情誼依舊醇厚如昔，一路奔波的疲憊，也在相逢的溫情里，悄然散盡。車廂之中，我們閑話當(dāng)年，暢敘同窗趣事，追憶求學(xué)光景，心緒在回憶與現(xiàn)實(shí)間緩緩流淌。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">同窗同袍，一世情誼</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我與鄭海生，年少同窗共讀，后又一同投身邊關(guān)軍營(yíng)，平生際遇相近，情誼愈加深厚篤誠(chéng)。數(shù)十年來(lái)，雖相隔千里，卻始終心念彼此，這份同窗情、戰(zhàn)友誼，早已融入光陰，刻于心間。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一路同行閑談，道不盡半生過(guò)往，說(shuō)不完各自近況。列車緩緩駛?cè)刖┏?，出站便?jiàn)早已等候在此的屈玉璽。三人年少一同求學(xué)成長(zhǎng)，今日再聚，眉眼雖染風(fēng)霜，心底的熟稔與親切，卻分毫未減。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 屈玉璽為人厚道重情，得知我們前來(lái)探望老師，早早迎候，一路相伴照料，細(xì)致周全，讓人倍感溫煦。年少相知的情誼，歷經(jīng)數(shù)十載風(fēng)雨打磨，愈發(fā)溫潤(rùn)綿長(zhǎng)，動(dòng)人至深。這份相惜相守的故人情，亦是光陰最厚重的饋贈(zèng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">京城落腳，老友周全</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我們商議在城內(nèi)暫住一晚，次日再往通州拜見(jiàn)老師。暮色漸臨，薄霧輕籠京城，街巷縱橫。幸得鄭海生熟識(shí)路途，屈玉璽久居此地，二人一路引伴相攜，順利安頓歇息。老友悉心照料，一言一行皆見(jiàn)真情，心中暖意融融，一路勞頓也隨之消散。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 次日清晨，我們?cè)缭缙鹕碚b，換乘車輛前往通州。因路途遙遠(yuǎn)、攜帶不便，便在當(dāng)?shù)貫槔蠋焸渖闲囊獗《Y。穿行街巷，細(xì)細(xì)挑選，只愿以一片平和誠(chéng)心，妥帖奉至老師面前。一路穿行，終至辛店村。村落整潔靜謐，祥和安然，問(wèn)路間偶遇老師長(zhǎng)子，得知我們遠(yuǎn)道而來(lái)，熱情上前引路，心頭頓添幾分溫暖。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">師門重逢，歲月深情</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 老師家是一座樸實(shí)小院，院內(nèi)清凈齊整，雞犬相聞，透著尋常人家的安寧與溫煦。劉老師與師母迎出院中，熱忱相待，入室后又忙著沏茶布果，禮數(shù)周至，親切如昨。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 據(jù)劉老師所言，上世紀(jì)八十年代初，通縣（今通州）高中師資緊缺，面向外地招收本縣籍、能勝任高中教學(xué)的教師，他恰逢其時(shí)、條件相合，才得以調(diào)歸故里，否則這般調(diào)動(dòng)，在當(dāng)年實(shí)屬不易。光陰流轉(zhuǎn)，劉老師與師母均已退休多年，一生儉樸成性。閑談中得知，二老每月退休金各有五六千元，可家中竟無(wú)一件時(shí)新家具，沙發(fā)、柜櫥等日用之物，仍是上世紀(jì)六七十年代的舊物。劉老師坦言，人到晚年，心中所念、事事所籌，皆為下一代。他單位集資樓房留給長(zhǎng)子，師母單位的集資樓分給次子，孫輩讀書(shū)求學(xué)的開(kāi)銷，也多由二老承擔(dān)。只因長(zhǎng)子所在企業(yè)不景氣，下崗多年，如今在超市打雜謀生；次子在公交駕車，收入微薄。早年，劉老師夫婦一直在辛店村租房居住，后來(lái)村中一處舊宅出售，房屋破敗不堪，已難住人，作價(jià)七千余元。他們便買下這塊地基，拆舊建新，筑起如今這座小院，才算真正有了屬于自己的家。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">舊事如昨，釋懷向前</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 說(shuō)起這些平生過(guò)往，老師神色間略帶沉郁，可話鋒一轉(zhuǎn)，聊起當(dāng)年我們同窗共讀、師生相伴的舊事，他立時(shí)神采煥發(fā)，目光清亮，滿眼都是懷念與溫軟。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 自1974年1月高中畢業(yè)，我們與老師已闊別四十余載。我自幼臉盤偏大，劉老師見(jiàn)我便說(shuō)模樣變化不大；倒是鄭海生、屈玉璽歷經(jīng)風(fēng)霜，樣貌改變頗多，讓他一時(shí)難以辨認(rèn)。老師時(shí)年七十八，除鬢發(fā)微白，身姿依舊挺拔，身形高挑，聲如洪鐘，氣度不減當(dāng)年。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 師母的變化，卻遠(yuǎn)超預(yù)想。記得當(dāng)年，她在礬山公社衛(wèi)生院負(fù)責(zé)X光透視，我們參軍體檢，皆由她親自執(zhí)檢。那時(shí)的師母，身高近一米七，身形纖秀，神采清朗。據(jù)她所言，年輕時(shí)曾在內(nèi)蒙古包頭市第二人民醫(yī)院任職，不僅業(yè)務(wù)精湛，還是醫(yī)院業(yè)余籃球隊(duì)的主力。七十年代初，才隨劉老師調(diào)入涿鹿縣礬山公社衛(wèi)生院。如今師母年屆七十九，身纏多種舊疾，腰疼尤甚，行走須拄拐杖扶持，見(jiàn)之令人心惻，慨嘆光陰無(wú)情、韶華易老。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 談及校園往事，老師細(xì)細(xì)問(wèn)詢同班、同屆諸多同學(xué)的近況，又一一憶起當(dāng)年在礬中共事的各位師長(zhǎng)，述說(shuō)他們此后的人生蹤跡。我們一一與老師熱切交談、應(yīng)聲相答，當(dāng)年人事在言談間漸漸清晰。老師細(xì)數(shù)舊日點(diǎn)滴，我靜靜聆聽(tīng)。此刻，年少時(shí)那段深埋心底的坎坷際遇，也在心頭悄然翻涌。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我本出身偏僻山村，當(dāng)年能入礬中讀書(shū)，心中的欣喜與珍重，絲毫不遜于今時(shí)學(xué)子登科及第。入學(xué)之初底子薄弱，我便日夜苦讀、奮力求進(jìn)，埋頭鉆研書(shū)本，渴望以學(xué)識(shí)改變命運(yùn)，這份執(zhí)著純粹而赤誠(chéng)。高二時(shí)，我憑借勤勉躋身班級(jí)前列，更有幸成為全校僅有的六名入團(tuán)學(xué)生之一，還擔(dān)任班長(zhǎng)一職，滿心都是向上的熱忱與對(duì)未來(lái)的期許。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 奈何世事難料，身處特殊年代，無(wú)端的非議與苛責(zé)驟然襲來(lái)。我因出身問(wèn)題遭人構(gòu)陷，被指隱瞞家庭出身、為地主后代。后經(jīng)核查澄清，實(shí)為上中農(nóng)出身，卻仍被冠以“輕微剝削”之名，班長(zhǎng)職務(wù)被停。更令人痛心的是，我日夜苦讀、潛心鉆研的求學(xué)之舉，竟被曲解為“分?jǐn)?shù)掛帥”“智育第一”，遭受無(wú)端的批判與非議。滿懷酸楚無(wú)處可訴，一身委屈無(wú)從申辯，那段被時(shí)代洪流裹挾的年少時(shí)光，那些不被理解的責(zé)難與不公，在我心底刻下深深的印記，也讓年少的我蒙受了難以言說(shuō)的心靈創(chuàng)傷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 及至今日，回首前塵，風(fēng)雨洗盡塵霜，心境早已迥然不同。當(dāng)年的郁悒與委屈，皆因時(shí)代留下的烙印而起，并非個(gè)人之過(guò)。而后從軍報(bào)國(guó)、軍旅提干，轉(zhuǎn)業(yè)后供職交通部門，半生輾轉(zhuǎn)歷練，光陰早已讓我放下芥蒂，心懷釋然。我深知，彼時(shí)的偏頗與苛責(zé)，是特殊年代的局限，而非個(gè)人私怨之對(duì)錯(cuò)。今日滿懷敬重赴此舊約，既是對(duì)流年的安放，亦是對(duì)過(guò)往的全然釋懷，更顯對(duì)老師的敬重與感念。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">把酒話舊，依依惜別</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 時(shí)至正午，日影漸斜，不覺(jué)已到飯時(shí)。劉老師盛情相留，執(zhí)意要我們?cè)诩矣貌?。我們連連婉拒，老師與師母年事已高、平生儉樸，身為遠(yuǎn)道而來(lái)的晚輩，怎忍心再勞煩二老操勞破費(fèi)、平添辛苦。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 幾番推讓之下，我們提議到村旁餐館小坐，閑談敘舊。劉老師起初執(zhí)意推辭，我們誠(chéng)心相邀、再三懇請(qǐng)，才說(shuō)動(dòng)他與長(zhǎng)子一同前往。師母因身體不便，拄杖送至大門口，溫言叮囑，靜靜目送我們離去。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我們?cè)诓宛^選一處僻靜座席，五人圍坐，舉杯相敬。憶求學(xué)歲月，話同窗舊事，談半生經(jīng)歷，話題綿綿不絕。我平日滴酒不沾，今日見(jiàn)老師興致高昂，也破例舉杯，開(kāi)懷共飲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 席間氣氛融融，笑語(yǔ)不斷，談興正濃，不覺(jué)一個(gè)多時(shí)辰過(guò)去，依舊意猶未盡。念及老師年事已高，久坐勞頓，我們只得強(qiáng)忍不舍，提議作罷相聚。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 劉老師執(zhí)意要送我們至車站，幾番勸阻，終究拗不過(guò)他的盛情。公交車緩緩啟動(dòng)，我們與老師揮手作別，望著他佇立原地，頻頻招手的身影，直至漸漸遠(yuǎn)去，才不舍踏上歸途。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">尾 聲</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此行終入京城，了卻四十余載的心頭之約。回望求學(xué)舊路，時(shí)代風(fēng)云之中的委屈與磨礪，終究化作人生路上的沉潛積淀。從軍旅提干到地方供職，半生風(fēng)雨兼程，光陰早已將過(guò)往的坎坷打磨成從容的底氣，讓心境愈發(fā)開(kāi)闊通透。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 四十年光陰流轉(zhuǎn)，昔日的是非芥蒂皆隨塵煙淡去，今日重逢，唯余對(duì)老師的尊崇、對(duì)故友的深情。惟愿老師松柏之壽，安享晚晴；愿老友情誼綿長(zhǎng)，歲歲平安。往后余生，我當(dāng)以豁達(dá)之心渡朝夕，以淡然之姿看變遷，讓過(guò)往的風(fēng)霜盡數(shù)消融，只留赤誠(chéng)與溫暖，伴歲歲年年，赴漫漫前程。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:22px;">2022.3.28 完稿</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:22px;">2026.4.15 修訂</span></p>