<p class="ql-block ql-indent-1">為深化區(qū)域教聯(lián)體建設(shè)，搭建骨干教師學(xué)習(xí)交流平臺，推動優(yōu)質(zhì)教育資源互通互鑒，全面夯實(shí)教師專業(yè)成長根基，4月23日上午，昌平區(qū)教聯(lián)體骨干教師培訓(xùn)班成員走進(jìn)北京市教聯(lián)體基地?！鋷煼秾W(xué)校附屬第一小學(xué)，參與班主任節(jié)專場學(xué)習(xí)交流活動，聚焦校家社協(xié)同育人核心，共研育人路徑，共促專業(yè)提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動在溫情莊重的氛圍中暖心啟幕。宣師一附小校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭，向遠(yuǎn)道而來的昌平區(qū)教聯(lián)體參訓(xùn)成員致以誠摯歡迎，向全體深耕一線的班主任致以崇高敬意，為本場活動確立了互學(xué)互鑒、協(xié)同共育的鮮明主旨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宣師一附小通過主題微班會、育人故事分享、家校共育情景劇、《為班主任幸福“充值”》主題圓桌沙龍等多元立體的形式，全景呈現(xiàn)了班主任育人實(shí)踐與校家社協(xié)同育人的豐碩成果，為參訓(xùn)老師們帶來了一場可感、可學(xué)、可落地的實(shí)踐盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動尾聲，西城區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)與首都家校社中心、校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評與總結(jié)賦能，為教聯(lián)體協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)、資源共建共享等核心內(nèi)容，給出了清晰的指導(dǎo)方向，為全體參訓(xùn)教師注入了前行的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次專場學(xué)習(xí)交流，以班主任工作為抓手，以校家社協(xié)同育人為核心，為昌平區(qū)教聯(lián)體搭建了高效的校際學(xué)習(xí)互通平臺，推動了優(yōu)質(zhì)育人經(jīng)驗(yàn)與教育資源的共享共融。昌平區(qū)教聯(lián)體骨干教師培訓(xùn)班成員將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，把所學(xué)所悟融入教育教學(xué)與管理工作，深耕育人主業(yè)，強(qiáng)化多方協(xié)同，助力教聯(lián)體整體育人水平持續(xù)提升。搭建協(xié)同共育新平臺，讓教育更有溫度、成長更有支撐、守護(hù)更有力量。</p> 課例研討 <p class="ql-block ql-indent-1">4月23日下午，教聯(lián)體研究課集中展示活動在進(jìn)校209室順利開展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動聚焦“校家社協(xié)同育人”核心主題，匯集教聯(lián)體各成員校的骨干教師、各教研組長、授課教師，以及共建單位的相關(guān)代表共同參與。10節(jié)研究課的集中展示環(huán)節(jié)，更是為在場的老師們呈現(xiàn)了一堂堂兼具巧思與溫度的協(xié)同育人課堂。授課老師們以課堂為載體，巧妙融入校家社資源：有的將資源單位助教請進(jìn)課堂，帶領(lǐng)孩子們開展實(shí)踐探究；有的結(jié)合社區(qū)實(shí)踐活動，設(shè)計了生活化的拓展任務(wù)；還有的通過家?；尤蝿?wù)，讓家庭成為課堂教學(xué)的延伸陣地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入了熱烈的研磨研討環(huán)節(jié)。在場的教聯(lián)體成員、共建單位代表們圍繞課堂設(shè)計、協(xié)同育人路徑、資源整合方式等話題，展開了深度交流與思維碰撞。大家結(jié)合課堂實(shí)例，分享經(jīng)驗(yàn)、提出建議，在對話中凝聚共識，在研討中明晰方向，為后續(xù)校家社協(xié)同育人工作的推進(jìn)提供了寶貴思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后，德育教研室王瀝老師為本次活動作總結(jié)。王老師首先對本次研究課集中展示的成效給予了充分肯定，她指出：教聯(lián)體的核心價值，就是搭建資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的教研平臺，而家校社協(xié)同育人，正是破解當(dāng)前教育難題、構(gòu)建良好育人生態(tài)的關(guān)鍵抓手。她強(qiáng)調(diào)，各成員校要以本次活動為契機(jī)，繼續(xù)深化協(xié)同育人的實(shí)踐探索，將教聯(lián)體的教研合力轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效，讓學(xué)校、家庭、社區(qū)形成同向而行的育人力量，真正為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block">負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)：第八組</p><p class="ql-block">團(tuán)隊(duì)成員：徐文秀 胡建麗 沈文艷 張艷京 劉鳴歌 李丹</p><p class="ql-block">審核：昌平區(qū)教委德育教研室 王瀝</p><p class="ql-block">時間：2026年4月23日</p>