書(shū)香潤(rùn)童心 少年正當(dāng)時(shí)——金華一小2026年“新時(shí)代好少年”主題讀書(shū)系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)小滿(mǎn). <p class="ql-block"> 春風(fēng)拂校園，書(shū)香潤(rùn)童心。為深入推進(jìn)全民閱讀，培育“新時(shí)代好少年”，引導(dǎo)學(xué)生在書(shū)香中汲取力量、傳承精神，金華一小于2026年4月1日至4月23日精心開(kāi)展“新時(shí)代好少年”主題讀書(shū)系列活動(dòng)。三周時(shí)光，書(shū)香浸潤(rùn)校園，紅色基因融入童心，一場(chǎng)以閱讀為橋、以精神為魂的成長(zhǎng)之旅，在校園里徐徐展開(kāi)。</p> 親子共讀二十一天 書(shū)香相伴暖親情 <p class="ql-block"> 4月1日，隨著校園讀書(shū)活動(dòng)的正式啟動(dòng)，我?！坝H子共讀21天閱讀打卡”活動(dòng)同步開(kāi)啟，活動(dòng)持續(xù)至4月21日，覆蓋全校各年級(jí)學(xué)生與家庭。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)以“陪伴閱讀，共同成長(zhǎng)”為核心，倡導(dǎo)家長(zhǎng)放下手機(jī)，拿起書(shū)本，與孩子共赴書(shū)香之約。</p> <p class="ql-block"> 為激發(fā)參與熱情和保證閱讀質(zhì)量，學(xué)校設(shè)計(jì)了打卡環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)家庭記錄閱讀瞬間：一張親子共讀的溫馨合影、一段孩子的朗讀音頻、一則閱讀分享的視頻，都成為打卡的精彩內(nèi)容。老師們每日跟進(jìn)點(diǎn)評(píng)，為全勤的孩子設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng)。二十一天里，校園里明顯感到孩子的閱讀興趣濃了，書(shū)香不僅充盈了孩子的課余時(shí)光，更搭建起親子溝通的暖心橋梁，讓閱讀成為家庭傳承的美好習(xí)慣。</p> 默寫(xiě)大賽展風(fēng)采 以賽促學(xué)育書(shū)香 <p class="ql-block"> 4月17日下午最后一節(jié)課，全校學(xué)生分年級(jí)進(jìn)行古詩(shī)詞默寫(xiě)大賽如期舉行，以此檢驗(yàn)學(xué)生古詩(shī)詞積累成果，以賽促學(xué)、以賽促悟，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神在少年心中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 大賽前期，所有語(yǔ)文語(yǔ)文教師分年級(jí)結(jié)合部編版教材，精心梳理各學(xué)段必背古詩(shī)詞，并形成復(fù)習(xí)提綱，并于4月3日告知學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 教導(dǎo)處于4月10-17日著手設(shè)計(jì)基礎(chǔ)默寫(xiě)、理解性默寫(xiě)，文學(xué)常識(shí)填空，選擇等多種題型的競(jìng)賽試卷，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，又考驗(yàn)學(xué)生的靈活運(yùn)用能力。比賽現(xiàn)場(chǎng)，各年級(jí)學(xué)生精神飽滿(mǎn)、提筆凝神，在試卷上認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字、每一句詩(shī)詞。從一年級(jí)的《靜夜思》《春曉》到六年級(jí)的《七律·長(zhǎng)征》《聞官軍收河南河北》，孩子們用工整的字跡、準(zhǔn)確的默寫(xiě)，展現(xiàn)著日常積累的扎實(shí)功底。</p> <p class="ql-block"> 賽后，老師們從每班推選出三名學(xué)生的答卷，進(jìn)行展示。一幅幅作品筆墨靈動(dòng)、意境悠遠(yuǎn)，展現(xiàn)著孩子們對(duì)古典詩(shī)詞的獨(dú)特理解與熱愛(ài)。</p><p class="ql-block"> 此次默寫(xiě)大賽不僅為學(xué)生搭建了展示自我的平臺(tái)，更激發(fā)了全校師生誦讀古詩(shī)詞的熱情。一次古詩(shī)默寫(xiě)大賽，讓“愛(ài)詩(shī)詞、學(xué)經(jīng)典”成為校園新風(fēng)尚，助力少年在古韻書(shū)香中涵養(yǎng)文化自信，成長(zhǎng)為有底蘊(yùn)的新時(shí)代好少年。</p> 誦讀長(zhǎng)征悟精神 初心薪火代代傳 <p class="ql-block"> 4月23日，恰逢世界讀書(shū)日，我校以“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題，開(kāi)展全校誦讀活動(dòng)，將本次讀書(shū)系列活動(dòng)推向高潮，引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中感悟長(zhǎng)征精神，傳承紅色基因。</p> <p class="ql-block"> 校園里紅旗飄揚(yáng)、氣勢(shì)昂揚(yáng)?；顒?dòng)伊始，謝老師發(fā)表致辭，鼓勵(lì)全體學(xué)生多讀書(shū)，通過(guò)閱讀增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，涵養(yǎng)自己的品格，隨后和全校1262名師生齊誦攻心聯(lián)共勉，再告訴學(xué)生：“今年是長(zhǎng)征勝利90周年，長(zhǎng)征精神與攻心聯(lián)的智慧一脈相承，希望大家以此次誦讀活動(dòng)為契機(jī)，從經(jīng)典中汲取力量，將長(zhǎng)征精神融入日常學(xué)習(xí)與生活，立志成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”</p> <p class="ql-block"> 隨后，各年級(jí)師生身著整齊服裝，以班級(jí)為單位有序列隊(duì)，依次登臺(tái)展示誦讀風(fēng)采。一二年級(jí)小朋友用清脆的聲音誦讀《說(shuō)好中國(guó)話(huà)，寫(xiě)好中國(guó)字》《童心向黨》《我愛(ài)讀語(yǔ)文“劉胡蘭的故事”》等，稚嫩卻堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào)中，滿(mǎn)是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；中年級(jí)學(xué)生以表演形式的誦讀，《紅船從南湖起航》歌頌了黨百年奮斗的歷程，情感飽滿(mǎn)，氣勢(shì)恢宏?！稌?shū)香伴成長(zhǎng)，閱讀向未來(lái)》《如果沒(méi)有李白》《望廬山瀑布》讓我們?cè)僖淮胃惺芰酥喯扇撕凸旁?shī)的魅力。高年級(jí)表演的課本劇，《金色的魚(yú)鉤》中的感人場(chǎng)景，讓大家重溫長(zhǎng)征路上的溫情與堅(jiān)守；《三打白骨精》和《紅樓春趣》再次領(lǐng)略了四大名著的經(jīng)典。</p><p class="ql-block"> 孩子們鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)、飽含深情的演繹，將長(zhǎng)征路上的艱難險(xiǎn)阻、革命先輩的堅(jiān)定信念展現(xiàn)得淋漓盡致。全校師生沉浸其中，紅色精神在誦讀聲中深深鐫刻于心。</p> 四年級(jí)《七律長(zhǎng)征》 一1班《古詩(shī)詞聯(lián)誦》 一2班《寫(xiě)好中國(guó)字? 做好中國(guó)人》 一3班《童心向黨》 一4班《三字經(jīng)》 二1班《千字文》 二2班《笠翁對(duì)韻》 二3班《讀中國(guó)》 二4班《四季詩(shī)韻》 二5班《我愛(ài)讀課文》 三1班《書(shū)相伴成長(zhǎng)，閱讀向未來(lái)》 三2班《如果沒(méi)有李白》 三3班《望廬山瀑布》 三4班《古詩(shī)里的春天》 合唱團(tuán)《書(shū)香里的中國(guó)》 四1班《紅船，從南湖起航》 四2班《吾有所愛(ài) 其名華夏》 四3班《我們的書(shū)屋? 我們的夢(mèng)》 四4班《少年浸墨香》 五1班《紅樓春趣》 五2班《木蘭從軍》 五3班《清平樂(lè)村居》 五4班《自相矛盾》 六1班《兩小兒辯日》 六2班《金色的魚(yú)鉤》 六3班《臘八粥》 六4班《三打白骨精》 <p class="ql-block"> 書(shū)香潤(rùn)童年，精神筑未來(lái)。金華一小2026年“新時(shí)代好少年”主題讀書(shū)系列活動(dòng)雖已圓滿(mǎn)落幕，但書(shū)香的芬芳仍在校園彌漫，紅色的種子已在少年心中發(fā)芽。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深耕閱讀教育，以文化滋養(yǎng)心靈，以精神培育新人，讓每一位少年在書(shū)香中成長(zhǎng)，在傳承中奮進(jìn)，成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年！</p> 榮耀加冕? ? 書(shū)香筑夢(mèng) <p class="ql-block"> 在本次讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們暢游書(shū)海、樂(lè)享書(shū)香，用堅(jiān)持與熱愛(ài)收獲成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出一批熱愛(ài)閱讀、表現(xiàn)優(yōu)異的書(shū)香少年與優(yōu)秀集體。</p><p class="ql-block"> 為表彰先進(jìn)、樹(shù)立榜樣，活動(dòng)特別設(shè)置默寫(xiě)大賽滿(mǎn)分獎(jiǎng)、默寫(xiě)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、閱讀小達(dá)人獎(jiǎng)、書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)、朗誦大賽一二三等獎(jiǎng)等幾項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，校長(zhǎng)李寶軍、方四龍副校長(zhǎng)依次為獲獎(jiǎng)同學(xué)和班級(jí)頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)一張張精致的獎(jiǎng)狀、一份份精美的書(shū)香禮品遞到孩子們手中，燦爛的笑容洋溢在每張臉龐，熱烈的掌聲回蕩在現(xiàn)場(chǎng)。這份榮譽(yù)，是對(duì)孩子們堅(jiān)持閱讀的肯定，是對(duì)他們徜徉書(shū)海的嘉獎(jiǎng)，更激勵(lì)著每一位同學(xué)以書(shū)為友、以讀為伴，在書(shū)香中汲取力量，在文字里奔赴遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"> 一份榮譽(yù)，一份責(zé)任；一份鼓勵(lì)，一份期許。愿所有同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園，在未來(lái)的閱讀之路上收獲更多美好與成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">攝影:楊桂松 張志</p><p class="ql-block">編輯:謝穎</p><p class="ql-block">審核:李寶軍</p>