<p class="ql-block">美篇號：39106216</p><p class="ql-block">文圖整理制作：有緣有愛</p> <p class="ql-block"> 全民閱讀，淺淺了解一下《論語》這本書，國學(xué)大師錢穆，他認(rèn)為，如今的中國人，應(yīng)負(fù)兩大責(zé)任，一是自己讀《論語》，二是勸人讀《論語》。</p><p class="ql-block"> 4月24日晚昌樂丹河小學(xué)陳啟德校長有一堂主題《論語》講課，因有事未能參加學(xué)習(xí)，深表遺憾，上網(wǎng)搜一下《論語》這本書，淺學(xué)了解一下，也算補(bǔ)救一下自己的遺憾！</p><p class="ql-block"> 《論語》是儒家核心經(jīng)典，由孔子弟子及再傳弟子編纂，記錄孔子（前551—前479，名丘，字仲尼）及其弟子言行，成書于戰(zhàn)國初期。</p> <p class="ql-block"> 《論語》 體例：語錄體散文集，共20篇、492章，篇名取首章前二字（如《學(xué)而》《為政》） 。</p> <p class="ql-block"> 《論語》這本書的地位及影響力：南宋朱熹將其與《孟子》《大學(xué)》《中庸》合為四書；漢代起被定為必讀書，影響中國兩千余年 。</p> <p class="ql-block"> 《論語》的核心思想總結(jié)一下主要有：</p><p class="ql-block">- 仁（核心）：仁者愛人；己所不欲，勿施于人；己欲立而立人。</p><p class="ql-block">- 禮（秩序）：克己復(fù)禮為仁，以禮規(guī)范行為、維系社會和諧。</p><p class="ql-block">- 中庸（方法）：適度、和諧，過猶不及。</p><p class="ql-block">- 為政以德：道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人。</p><p class="ql-block">- 教育理念：有教無類、因材施教、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。</p><p class="ql-block">- 人格理想：推崇君子（重義、修德），對比小人（重利、無德）。</p> <p class="ql-block"> 《論語》中比較經(jīng)典名句：</p><p class="ql-block">- 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（《學(xué)而》）</p><p class="ql-block">- 溫故而知新，可以為師矣。（《為政》）</p><p class="ql-block">- 三人行，必有我?guī)熝?。（《述而》?lt;/p><p class="ql-block">- 己所不欲，勿施于人。（《衛(wèi)靈公》）</p><p class="ql-block">- 君子喻于義，小人喻于利。（《里仁》）</p><p class="ql-block">- 三十而立，四十而不惑，五十而知天命。（《為政》）</p> <p class="ql-block"> 《論語》版本流傳：</p><p class="ql-block">- 漢代有《魯論》《齊論》《古論》三本；東漢鄭玄合為今本《論語》 。</p><p class="ql-block">- 重要注本：三國魏何晏《論語集解》、南朝梁皇侃《論語義疏》、南宋朱熹《論語集注》、清劉寶楠《論語正義》。</p>