<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">一一東北大學(xué)103周年校慶暨“書香東大·三代同心”愛陪伴讀書文化節(jié)活動(dòng)記實(shí)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2026年4月25日，由張學(xué)良教育基金會(huì)愛陪伴基金智慧學(xué)堂與資源與土木工程學(xué)院工會(huì)聯(lián)合主辦，書香社承辦，在東北大學(xué)校訓(xùn)石廣場(chǎng)和智慧學(xué)堂隆重而熱烈的舉辦了校慶103周年暨“書香東大·三代同心”愛陪伴讀書文化節(jié)活動(dòng)。東大"老五屆″學(xué)長(zhǎng)代表這次活動(dòng)主體的老一代、與智慧學(xué)堂青年代表和書香社學(xué)生代表40多人，舉行一場(chǎng)“老中青”三代相聚的溫馨有愛的讀書會(huì)，以書為媒，暢談東大記憶與讀書體驗(yàn)，傳承并弘揚(yáng)“愛校、愛鄉(xiāng)、愛國(guó)、愛人類”的東大精神譜系。</b></p> 校訓(xùn)石下，誦讀百年華章 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">春風(fēng)和煦，暖陽(yáng)普照。上午9點(diǎn)，東北大學(xué)"老五屆″校友代表齊聚東北大學(xué)校訓(xùn)石廣場(chǎng)。今天，恰逢全民閱讀日，共赴"書香東大.三代同心″之約。明天也即迎來(lái)的東北大學(xué)建校 103 周年華誕。他們有:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">遼寧省人民政府原副省長(zhǎng) 趙新良，東北大學(xué)原黨委書記 校長(zhǎng) 教授 博士生導(dǎo)師 赫冀成，遼寧省貿(mào)促會(huì)原會(huì)長(zhǎng) 李 瑞，東北大學(xué)原副校長(zhǎng) 教授 博士生導(dǎo)師 王宛山，東北大學(xué)校董事會(huì)董事 教授 徐 明，沈陽(yáng)校友會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng) 劉繼寧，《光明日?qǐng)?bào)》高級(jí)記者 苗家生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">竇盛功，邱成文，王福成，曹淑蘭，趙國(guó)儒，侯麗敏。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">秦振華，周桂芹，石璽山，趙澄江。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">校訓(xùn)石廣場(chǎng)活動(dòng)主持：張學(xué)良教育基金會(huì)愛陪伴基金智慧學(xué)堂代表 李佳佳(左)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">上午10點(diǎn)東北大學(xué)黨委書記 郭海，資源與土木工程學(xué)院黨委書記 艾國(guó)生，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng) 李鶴，東北大學(xué)黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室副主任 李晨等蒞臨校訓(xùn)石廣場(chǎng)，親切會(huì)見"老五屆″校友和智慧學(xué)堂代表。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">東北大學(xué)黨委書記 郭海等領(lǐng)導(dǎo)同志肅在后排中間，和"老五屆″校友、智慧課堂代表共同誦讀《東北大學(xué)百年賦》，并祝母校103周年華誕。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“日月流轉(zhuǎn)，百年滄桑；巍巍東大，勛業(yè)煌煌……”鏗鏘有力的誦讀聲響徹校園，從癸亥建校到流徙長(zhǎng)安，從冶金搖籃到超級(jí)鋼材，百年的風(fēng)雨兼程與輝煌成就在字里行間流淌，共同祝愿母校103周年華誕。</span></p> 薪火相傳，共話讀書人生 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">10點(diǎn)半，大家一同前往活動(dòng)交流場(chǎng)地——采礦學(xué)館 227 室，開啟書香文化交流之旅。薪火相傳，生生不息。三代相聚，最珍貴的便是思想的交流、精神的傳遞。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">讀書交流會(huì)主持人 崔宇征請(qǐng)"老五屆″學(xué)長(zhǎng)講話并分享東大求學(xué)記憶與讀書奮斗的故事。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">遼寧省人民政府原副省長(zhǎng)、東大鋼冶70屆畢業(yè)生趙新良做了題為″讀書與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值″的演講。他說(shuō):</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">讀書，使我們從自然人成為社會(huì)人。不讀書，不讀好書，不好好讀書，不履行讀書所獲取的原則方法、理想信念，就很難認(rèn)知和融入這個(gè)不斷變化的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想抱負(fù)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今天回到東大，想起和你們一樣年輕時(shí)走過(guò)的道路。東北大學(xué)給我們最根本的東西就是″自強(qiáng)不息，知行合一″的校訓(xùn)精神，讓我們找到了實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值最大化的途徑、方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">也許當(dāng)時(shí)老師教給我們的知識(shí)，會(huì)陸續(xù)折舊，但是他教給你為了完成特定任務(wù)，如何主動(dòng)去自學(xué)，如何系統(tǒng)的自學(xué)，如何歸納總結(jié)分析，把握進(jìn)一步解決問(wèn)題的能力。到了研究生階段，老師指導(dǎo)你如何把一個(gè)研究課題，搞清楚學(xué)術(shù)背景方向、研究方法路徑、目標(biāo)體系、判斷標(biāo)準(zhǔn)，如何優(yōu)選路徑，有效組織資源，扎實(shí)而穩(wěn)步做好創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)踐。到了博士生階段，導(dǎo)師會(huì)引領(lǐng)你在大千世界當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)需要我們解決的重大問(wèn)題，辨析其類型范疇，準(zhǔn)確模型識(shí)別，科學(xué)設(shè)計(jì)你的數(shù)學(xué)模型，制定相應(yīng)的判定標(biāo)準(zhǔn)、坐標(biāo)體系、參數(shù)選擇、運(yùn)行方法，持續(xù)不斷地探索研究、檢查檢驗(yàn)，成就一個(gè)有創(chuàng)意的研究成果，并且充分論證其社會(huì)價(jià)值和應(yīng)用前景。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我們畢生都在不斷學(xué)習(xí)，傳承創(chuàng)新，不斷的深化認(rèn)識(shí)社會(huì)，不斷貢獻(xiàn)人類社會(huì)的進(jìn)步。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我學(xué)的專業(yè)現(xiàn)在叫做管理科學(xué)與工程系，畢業(yè)以后我發(fā)現(xiàn)，在工廠，在機(jī)關(guān)，在形形色色的用人單位，人家不問(wèn)你在哪個(gè)學(xué)校學(xué)什么專業(yè)，只問(wèn)當(dāng)前這個(gè)棘手問(wèn)題，你能不能接受挑戰(zhàn)，在限期內(nèi)很好解決，并且推廣應(yīng)用？而所需要的知識(shí)技能，你是受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，還是連續(xù)熬夜請(qǐng)教所獲得，沒有人考核。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">所以學(xué)無(wú)止境。讀書不要走偏了，走進(jìn)象牙塔里，走到牛角尖里。我們需要不斷深化認(rèn)知的深度廣度，善用系統(tǒng)工程的方法，優(yōu)化你掌握的信息，提出解決具體問(wèn)題的方法、途徑和目標(biāo)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今天我?guī)Я艘槐緦Ｖ吨袊?guó)名城建構(gòu)解析》，主要寫給各個(gè)地級(jí)市主管城市建設(shè)的市長(zhǎng)看的。大家看到中國(guó)城市建設(shè)日新月異，心情振奮。但是腳步太快了，文脈傳承和精神追求是否有所迷失？在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)建構(gòu)層面，建筑文化，建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)如何有機(jī)融合起來(lái) ，適應(yīng)現(xiàn)代化的多重需要，不搞“千城一面，千樓一面"。大家看到城市建設(shè)地標(biāo)性建筑，從中應(yīng)該看到這個(gè)城市的文脈，看到這個(gè)城市的文化追求，看到這個(gè)城市的民俗生活和人們的思想理念。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">很多市長(zhǎng)也想標(biāo)新立異，到國(guó)外拍照忙得不亦樂(lè)乎，回國(guó)之后就叫設(shè)計(jì)院比照來(lái)一個(gè)50年100年不落后的城市標(biāo)志性建筑，很有點(diǎn)暴發(fā)戶盲從的味道。市政府提出的設(shè)計(jì)任務(wù)，應(yīng)該找專家群體，系統(tǒng)研究論證確認(rèn)這個(gè)城市的時(shí)空位序、風(fēng)土人情 、文脈傳承，典型的地標(biāo)建筑、典型的建筑結(jié)構(gòu)、建筑裝飾和人們的訴求，交給設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)去處理。建筑是石頭的史書，每個(gè)時(shí)代都有厚重的一頁(yè)，需要不斷的學(xué)習(xí)探索。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我們“老五屆"這一代，也需要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)、熟悉、掌控自媒體傳播工具，擴(kuò)大時(shí)空信息源流，讓自己的作品有更廣闊的傳播途徑和讀者群體。有時(shí)候我就把自己的攝影作品，自己撰寫的文字，包括詩(shī)歌、散文、政論文章，自己選擇的音樂(lè)，甚至自己演奏的器樂(lè)曲按照預(yù)設(shè)的人文主題，組合在一起，在網(wǎng)絡(luò)“美篇”平臺(tái)上發(fā)布，增強(qiáng)文字圖像傳播能力。寫的好的美篇，都有14000左右的讀者。而走常規(guī)渠道出版一本紙質(zhì)圖書，還要交錢申請(qǐng)出版號(hào)，交排版制作印刷費(fèi)用，找經(jīng)銷渠道。萬(wàn)一經(jīng)銷渠道不暢，這本書就成了“孔子舊書網(wǎng)″的資源了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">所以我推薦大家在網(wǎng)上尋找權(quán)威出版物，向經(jīng)典致敬學(xué)習(xí)。還可以請(qǐng)Ai幫助收集相關(guān)的論證述評(píng)，幫助你比較研究、分析判斷，理清解決問(wèn)題的思路，把主要精力放在尋找創(chuàng)新點(diǎn)和探索架構(gòu)，論證應(yīng)用前景、價(jià)值判斷、社會(huì)影響。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">其實(shí)，在大學(xué)讀書的時(shí)候，就需要迅速轉(zhuǎn)向，把搜尋歸納總結(jié)提煉的事物性工作交給AI，自己騰出更多的時(shí)間和精力去做綱目清晰的比較研究，去創(chuàng)新創(chuàng)造，驅(qū)使個(gè)人有限的生命在人類無(wú)限的長(zhǎng)河當(dāng)中熠熠生輝。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">量子纏繞的多維時(shí)空命題研究，讓一些人重提“靈魂”的有無(wú)：有人說(shuō)有，7錢重，并且常被感知；有人說(shuō)無(wú)，誰(shuí)能說(shuō)出靈魂歷練轉(zhuǎn)世的清晰路徑和場(chǎng)景？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我以為，現(xiàn)在你能和李白對(duì)話，和杜甫對(duì)話，和達(dá)爾文對(duì)話，和達(dá)芬奇對(duì)話，和貝多芬對(duì)話，和黑格爾對(duì)話，靠什么呢？靠留存的信息集合與解讀的密碼，跨越時(shí)空，實(shí)現(xiàn)所謂的量子纏繞的多維空間的交往。從這個(gè)意義上，人類特定信息集合和解讀方法的集成是原樣長(zhǎng)存、生命無(wú)限的。而組成肉體的化學(xué)物質(zhì)，最后也可能永生，但其組合已不是原來(lái)的面目了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">希望大家珍惜你在這個(gè)世界里面的100年，做出自己的貢獻(xiàn)，讓大家記住你所關(guān)注的領(lǐng)域和你的創(chuàng)造性研究成果；你把知識(shí)凝聚成為特定信息集合與解碼系統(tǒng)，不僅能夠留存后世，甚至可以到外星去傳播。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">衷心祝福大家都能在東北大學(xué)校園讀書做學(xué)問(wèn)的日子里，挖掘自己的聰明睿智，找到自己發(fā)揮作用的舞臺(tái)，奮力拼搏，笑傲江湖，共同享受美好人生，共同享受多維空間里的幸福。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">東北大學(xué)原副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師王宛山教授發(fā)表了題為″讀書與終身學(xué)習(xí)″的演講。他說(shuō):</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今天有幸參加本次聚會(huì)，日子十分特殊：恰逢第三十一個(gè)世界讀書日，明天又是東北大學(xué)103周年校慶。我們老少三代歡聚一堂，圍繞讀書這一主題交流探討，很有意義。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">趙新良副省長(zhǎng)剛才講得很好：讀書能涵養(yǎng)文化、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，讓人成為對(duì)社會(huì)有用的人；讀書更能修身立德，懂得行善向善。讀書本就是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。古時(shí)稱有學(xué)識(shí)者為“書生”、“讀書人”，他們的見識(shí)與素養(yǎng)，皆從讀書中來(lái)，足見讀書至關(guān)重要。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">對(duì)大學(xué)生而言，讀書是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。很多同學(xué)上大學(xué)首先看重專業(yè)知識(shí)，專業(yè)固然重要，但更關(guān)鍵的是練就“發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題”的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">時(shí)代飛速發(fā)展，知識(shí)不斷更新，書本知識(shí)本身就有滯后性，畢業(yè)后原有知識(shí)很容易過(guò)時(shí)。所以讀書不僅是學(xué)專業(yè)、學(xué)技能，更要學(xué)文化、修素養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在大學(xué)時(shí)期，我學(xué)習(xí)的哲學(xué)辯證思維，讓我受益終身。凡事一分為二、福禍相依，好事不珍惜會(huì)變差，逆境肯轉(zhuǎn)變能提升，這種思維對(duì)做人立德、處事成事都至關(guān)重要。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">不少人認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)就行，其實(shí)有專業(yè)知識(shí)不等于有綜合文化。歷史、自然及各類非專業(yè)知識(shí)，都需要廣泛涉獵、日積月累。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 學(xué)習(xí)貴在終身堅(jiān)持，絕不是大學(xué)畢業(yè)就止步。我1965年入學(xué)，僅正經(jīng)讀書三個(gè)月，大部分大學(xué)時(shí)光都在特殊環(huán)境中度過(guò)，畢業(yè)后進(jìn)廠做工八年。1978年恢復(fù)考研，我基礎(chǔ)薄弱、還跨專業(yè)備考，三個(gè)月里每天只睡四小時(shí)，從頭自學(xué)高數(shù)、力學(xué)、機(jī)械專業(yè)等全部課程，咬牙堅(jiān)持圓夢(mèng)讀研。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">畢業(yè)后留校任教八年，我依然不斷補(bǔ)課進(jìn)修。很多新課都要從零學(xué)起，這讓我深刻體會(huì)：學(xué)習(xí)是終身使命。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">當(dāng)下科技飛速發(fā)展，AI、大數(shù)據(jù)為學(xué)習(xí)提供了全新工具與方法。我曾臨時(shí)受邀為海南保險(xiǎn)行業(yè)兩百多名代理人分享，僅有一天準(zhǔn)備時(shí)間。我借助AI快速梳理保險(xiǎn)價(jià)值、國(guó)內(nèi)外行業(yè)差距、自貿(mào)港帶來(lái)的新機(jī)遇以及從業(yè)者使命，速成課件上臺(tái)分享。作為工科出身外行，換個(gè)跨界視角解讀保險(xiǎn)行業(yè)，反倒讓人耳目一新，這就是善用新工具、與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)的結(jié)果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在座老五屆校友都已年過(guò)八旬，仍堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)、緊跟時(shí)代步伐。徐明學(xué)長(zhǎng)在東北大學(xué)百年校慶時(shí)，帶領(lǐng)我們老五屆校友，推進(jìn)二個(gè)“五大工程”，編撰出版五本書，在座的各位老校友也紛紛撰文分享心得 ，所以學(xué)習(xí)是終身的！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">學(xué)習(xí)不拘形式，讀書永無(wú)止境。愿我們始終保持讀書習(xí)慣，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)品格、提升自我。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">遼寧省貿(mào)促會(huì)原會(huì)長(zhǎng)、東大礦建67屆畢業(yè)生李瑞做了題為"學(xué)習(xí)是終生的職業(yè)″的演講。他說(shuō):</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我一生的體會(huì)就是學(xué)習(xí)應(yīng)該是終生的職業(yè)。為什么這么說(shuō)？因?yàn)殡m然你是學(xué)礦建的，但不是你學(xué)啥專業(yè)，你到單位就能干啥。有的搞專業(yè)，搞了兩年就提上當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部了，他那專業(yè)也用不上多少了。所以讀書對(duì)一個(gè)人非常重要，因?yàn)槟愫枚嘀R(shí)都要重新學(xué)習(xí)，這就必須養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，我們就可以通過(guò)讀書獲取很多知識(shí)。實(shí)際上到社會(huì)，我們學(xué)的專業(yè)很多人是不能完全用上的。我親身的體會(huì)，比如說(shuō)我給領(lǐng)導(dǎo)做了5年秘書，礦建知識(shí)根本用不上那么多，那么你就得重新學(xué)習(xí)好多知識(shí)。但是由于工作非常繁忙，學(xué)習(xí)就很困難，擠不出來(lái)那么多時(shí)間去學(xué)習(xí)，但是你還必須得學(xué)。所以我覺得，我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生不能光是把專業(yè)學(xué)好就行，他應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握提高自己的能力和辦法。我覺得你們組織這個(gè)讀書活動(dòng)，"書香東大.三代同心"，很有意義。我們都80多歲了，這一生的體會(huì)，就是我們必須得很好的讀書學(xué)習(xí)，這樣對(duì)于你的工作，對(duì)于你的成長(zhǎng)，對(duì)于你的發(fā)展，才是最有好處的。你們組織這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)來(lái)提高自己，不斷重塑知識(shí)結(jié)構(gòu)，更是學(xué)方法、練思維，提升寫作與表達(dá)能力，才能在社會(huì)的大舞臺(tái)上游刃有余，這一生才有更大的發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">東北大學(xué)關(guān)心下一代委員會(huì)常務(wù)副主任、東大機(jī)械70屆畢業(yè)生竇盛功教授精言一句話。他說(shuō):</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這個(gè)世界上所有成功者都是學(xué)習(xí)模范，世界上所有失敗者的原因都是學(xué)習(xí)得不夠。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">東北大學(xué)“老五屆″校友邱成文做了發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">遼寧大學(xué)"老五屆″校友趙澄江做了發(fā)言。</span></p> 中青年傳承，砥礪前行 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">東北大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)李鶴回顧智慧學(xué)堂的發(fā)展，暢談學(xué)習(xí)精典的體會(huì)。他說(shuō):</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今天，這里面有我們“老五屆″的老學(xué)長(zhǎng)蒞臨活動(dòng)。我們這個(gè)活動(dòng)叫智慧學(xué)堂，智慧學(xué)堂是從讀書開始，有一群年輕的讀書愛好者經(jīng)常在一起活動(dòng)，正好借著東北大學(xué)百年校慶籌備之際，舉行了一系列的活動(dòng)。其中有一項(xiàng)工作，在籌備百年校慶的時(shí)候，策劃做一首東北大學(xué)的"百年賦″。我們是2021年開始啟動(dòng)?xùn)|北大學(xué)百年的校慶工程，那個(gè)時(shí)間是疫情最嚴(yán)重的時(shí)刻。我們就是依托咱們智慧學(xué)堂，以智慧學(xué)堂的名義先做一個(gè)百年賦，我說(shuō)這個(gè)賦不是我們最終的賦，而是要作為一個(gè)大家去學(xué)習(xí)，去評(píng)價(jià)，去參考。所以在2021年的時(shí)候，我們當(dāng)時(shí)做了第一版的百年賦，就是通過(guò)這個(gè)平臺(tái)做的。這個(gè)百年賦怎么來(lái)展示，所以就和我們今天的北門的校訓(xùn)石相關(guān)了。當(dāng)時(shí)我們"老五屆″校友在徐明學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，到我們校友會(huì)商量，看看“老五屆″校友在百年校慶之中，我們能做點(diǎn)什么，我說(shuō)我們想把北門的這個(gè)石頭換一換，換成一個(gè)更大的。第一得有東北大學(xué)特色:“白山黑水″。所以現(xiàn)在我們看這個(gè)石頭，不管是從前面看還是從后面看，這個(gè)山水相交的特色體現(xiàn)得非常明顯。第二校訓(xùn)石它的背面一定是要平整的，我說(shuō)將來(lái)要把我們東北大學(xué)的百年賦刻在校訓(xùn)石的后面，前面是我們的校訓(xùn)。所以為了選這塊石頭，徐明學(xué)長(zhǎng)到國(guó)內(nèi)走了好多地方，最后在安徽的靈璧縣，把這塊校訓(xùn)石找到了，當(dāng)時(shí)拍的這個(gè)視頻給我看一下，我說(shuō)這塊石頭真的是給東北大學(xué)百年校慶準(zhǔn)備的。從把這塊石頭運(yùn)到東北大學(xué)，把這個(gè)石頭矗立起來(lái)，這個(gè)過(guò)程實(shí)際上也是一個(gè)很艱難的過(guò)程，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是封校的狀態(tài)，很多的施工是非常緊張的。當(dāng)校訓(xùn)石在東北大學(xué)的北門廣場(chǎng)矗立起來(lái)以后，確實(shí)成為東北大學(xué)的一個(gè)標(biāo)志性的景觀。咱們知道大學(xué)是千年的大學(xué)，這個(gè)校訓(xùn)石我想也會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著東北大學(xué)的成長(zhǎng)，激勵(lì)著東大的師生。今天我們這個(gè)活動(dòng)正值東北大學(xué)建校103周年之際，我們又重溫了東北大學(xué)的百年賦。百年賦在后期的重新加工的過(guò)程之中，和我們老學(xué)長(zhǎng)又離不開了，在徐明學(xué)長(zhǎng)的這個(gè)帶領(lǐng)之下，組成一個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，把這個(gè)賦又重新構(gòu)思，進(jìn)行了完善，最后是經(jīng)過(guò)校慶辦組織的專家再進(jìn)一步的打磨，形成了今天最終版本。回憶這個(gè)過(guò)程，使我們對(duì)東大的歷史，對(duì)于我們老學(xué)長(zhǎng)愛校的這種情懷，大家會(huì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。老五屆校友們?cè)谛烀鲗W(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，團(tuán)結(jié)在一起，在國(guó)內(nèi)僅有東北大學(xué)有這樣的能力，有這樣的魄力，這和我們老學(xué)長(zhǎng)徐明的努力是分不開的，包括所有的活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，都是老學(xué)長(zhǎng)一個(gè)人負(fù)擔(dān)的。宛山校長(zhǎng)對(duì)"老五屆″校友的幕后策劃指揮，給予有力支持。我從老校長(zhǎng)身上學(xué)到了工作的方法，我記得最主要的是″要彈好這個(gè)鋼琴″，包括徐明學(xué)長(zhǎng)，包括李瑞會(huì)長(zhǎng)，當(dāng)年對(duì)校友工作都做了非常大的支持和幫助，也令我非常感動(dòng)。所以我做了21年的校友工作，讓我學(xué)習(xí)了東北大學(xué)海內(nèi)外優(yōu)秀的杰出的校友，也讓我在校友工作這個(gè)崗位上留下了深深的情誼。最后，今天既然是一個(gè)學(xué)習(xí)、讀書的場(chǎng)合，我們說(shuō)讀書，我們要讀好書，我們要讀經(jīng)典，像《滕王閣序》。為什么想到《滕王閣序》，我們創(chuàng)作東北大學(xué)百年賦，實(shí)際上就是一篇駢文，必須學(xué)習(xí)中國(guó)的千年第一篇駢文。我想在今天的現(xiàn)場(chǎng)為大家背誦它，也通過(guò)這樣的一個(gè)方式，鍛煉我的記憶。希望我們的在座的年輕人，每天不要總看著手機(jī)，手機(jī)的信息都是碎片化的，大家還是要有時(shí)間多讀一讀這個(gè)紙質(zhì)的書，多讀一讀這個(gè)經(jīng)典的文章或者是詩(shī)賦。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">智慧學(xué)堂馬春陽(yáng)老師分享讀書體會(huì)后做了發(fā)言。他說(shuō):</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">非常榮幸參加這個(gè)活動(dòng)，我作為智慧學(xué)堂一直喜歡讀書的一個(gè)年輕人，能夠向我們?cè)谧魑坏膶W(xué)長(zhǎng)，和我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，聆聽教誨，分享讀書體驗(yàn)，真是″非常榮幸"。在2022年的時(shí)候，在我們校慶辦領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視之下，參加了學(xué)校舉辦的智慧學(xué)堂閱讀活動(dòng)。在我們大學(xué)的這個(gè)校園里面，這個(gè)氛圍本身它就是一個(gè)讀書的樂(lè)園，但是當(dāng)我們從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變到員工的身份，轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹纳矸莸臅r(shí)候，學(xué)習(xí)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的積極性以及學(xué)習(xí)的這個(gè)主動(dòng)性內(nèi)驅(qū)力如何去保持，如何把被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的探索，其實(shí)是我們現(xiàn)在一直在思考的一個(gè)問(wèn)題。所以我們閱讀活動(dòng)就是想讓大家在主動(dòng)性方面有一個(gè)調(diào)動(dòng)，從一個(gè)被動(dòng)的知識(shí)的灌輸?shù)讲煌奶剿?，主?dòng)的去接受，去感受文字的魅力，去感受文字帶給自己內(nèi)心的悅己感受?；氐轿椰F(xiàn)在負(fù)責(zé)的工作，我來(lái)自于組織部黨校，負(fù)責(zé)學(xué)校干部和黨員的教育培訓(xùn)，其實(shí)也是在探索學(xué)習(xí)的這條路上，不斷把知識(shí)，把理念傳輸給不同的類別的人。像我們剛剛舉辦的履職能力提升的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)不僅僅側(cè)重在黨的理論教育和黨性教育上，也更加注重知識(shí)的積累。在這一個(gè)過(guò)程當(dāng)中，剛剛聽了“老五屆″學(xué)長(zhǎng)們的分享，也讓我感受到在學(xué)習(xí)，在積累，寄托后輩的希望和囑托，讓我們感受到這種精氣神、精神力量，讓我們更加努力的去學(xué)習(xí)，在你們身上看到了東大精神，給我們指引了一個(gè)很明確的方向。在我們學(xué)習(xí)讀書的道路上，我們東北大學(xué)，三代同堂，智慧讀書活動(dòng)一定會(huì)越來(lái)越好。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">書香社學(xué)生代表陳玲麗同學(xué)分享發(fā)言。他說(shuō):</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">看著臺(tái)下這些令人尊敬的老學(xué)長(zhǎng)們，還有風(fēng)華正茂的這些同學(xué)們，我感到了一種跨時(shí)代的傳承。翻開東北大學(xué)的校史，我們何嘗不是在看一本深沉而厚重的歷史書，東大百年從其建校，再到校名的恢復(fù)，確立了"自強(qiáng)不息 知行合一″的校訓(xùn)。每一代東大人都在踐行這一校訓(xùn)。我們青年一代不僅回憶這段歷史，更是從這段歷史中汲取精神力量。今天聽到老學(xué)長(zhǎng)分享了這些讀書的感想，我捕捉到一些比如說(shuō)愛校、愛鄉(xiāng)、愛我們的國(guó)家，愛我們這片土地的這種讀書的意義，激勵(lì)我們青年人，從各位前輩們手中接取的接力棒，讓東大的這種精神，薪火相傳。在白山黑水之間，我們青年一代仍然要在讀書之中筑牢我們的信仰之基，發(fā)揚(yáng)并更好地傳承給我們的下一屆。這些老學(xué)長(zhǎng)把這些人生的感想，讀書的感想，我覺得是一種跨時(shí)代的結(jié)合，跨時(shí)代的學(xué)習(xí)，不應(yīng)該僅僅的局限于專業(yè)內(nèi)的知識(shí)，應(yīng)該結(jié)合專業(yè)知識(shí)去拓展我們的眼界。讀書去不僅是為了個(gè)人前途，更為了我們腳下土地，更為了我們未來(lái)的社會(huì)，去貢獻(xiàn)出我們的力量。從書中去汲取力量，知行合一，在實(shí)踐方面有所建樹。三代同心相印，不僅是以書會(huì)友，更是以靈魂相知，通過(guò)讀書建立一種聯(lián)系，讓老學(xué)長(zhǎng)們諄諄的教誨，化作筆尖的一個(gè)墨香，放在我們后來(lái)學(xué)習(xí)每一次的成長(zhǎng)之中。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">資源與土木工程學(xué)院黨委書記艾國(guó)生老師作總結(jié)講話。他說(shuō):</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">各位老學(xué)長(zhǎng)、王校長(zhǎng)，大家上午好。今天這個(gè)″書香東大.三代同心″活動(dòng)組織的非常成功，尤其是"老五屆″的校友，為東北大學(xué)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。咱們年輕的同學(xué)一定向老學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)。老學(xué)長(zhǎng)們是過(guò)來(lái)人，他們給我們的意見和建議非常中肯，你們現(xiàn)在沒經(jīng)過(guò)這個(gè)情況，一定要記住，大好時(shí)光，青春年華，好好讀書學(xué)習(xí)。今天是個(gè)讀書活動(dòng)，叫書非借不能讀，咱們桌上的書，一個(gè)月之后你們傳起來(lái)，咱們輪著看，讓他發(fā)揮作用。在東北大學(xué)歷史上設(shè)立體育獎(jiǎng)學(xué)金，徐明老學(xué)長(zhǎng)是第一份。我們從2023年開始在資土學(xué)院設(shè)立了體育獎(jiǎng)學(xué)金，促進(jìn)資土學(xué)院德智體美勞全面發(fā)展。資土學(xué)院這幾年的體育成績(jī)，去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)女生是第三，男生第六，總成績(jī)是第四，以前我們都是打狼的。希望今年5月份，我們開一個(gè)體育獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)典禮，希望各位老學(xué)長(zhǎng)還再來(lái)，讓老五屆的精神持續(xù)的傳承下去。希望今年資土學(xué)院在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還會(huì)取得一個(gè)更好的成績(jī)。今天早上我跑了22公里，用了1小時(shí)40分，也希望大家養(yǎng)成一個(gè)鍛煉身體的好習(xí)慣，倡導(dǎo)"讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路″?，F(xiàn)在是AI社會(huì)，很多東西它是不準(zhǔn)的。所以說(shuō)你們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要有自己的辨識(shí)能力。最后，祝賀我們老同志福如東海，壽比南山，天天開心，天天快樂(lè)。祝我們老師一輩的，兢兢業(yè)業(yè)的把我們的工作做好，為學(xué)校為學(xué)院做出更大的貢獻(xiàn)。祝同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，愛校、愛鄉(xiāng)、愛國(guó)、愛人類，做東北大學(xué)有大愛情懷的踐行者。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行了張學(xué)良教育基金會(huì)愛陪伴基金證書頒發(fā)儀式，張學(xué)良教育基金會(huì)辦公室副主任徐長(zhǎng)文老師為“老五屆”學(xué)長(zhǎng)徐明教授頒發(fā)捐資證書，致敬他的愛心堅(jiān)守與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</b></p> 愛心堅(jiān)守，書香漂流致遠(yuǎn) <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">接下來(lái)進(jìn)入圖書漂流環(huán)節(jié)，簽名贈(zèng)書與溫馨茶歇同步開展。老學(xué)長(zhǎng)代表拿出帶來(lái)的書籍，智慧學(xué)堂青年代表、書香社學(xué)生代表，以書會(huì)友、互換分享，書香彌漫，情誼融融，“老中青”三代同堂對(duì)話，智慧讀書。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">中午，東北大學(xué)董事會(huì)董事、"老五屆″校友帶頭人徐明教授，在南湖新隆港酒店設(shè)宴，盛情款待了"快樂(lè)老友″群友和東大百年校慶"老五屆″校友聯(lián)誼會(huì)各位聯(lián)絡(luò)員，共祝今日活動(dòng)園滿成功！大家歡聲笑語(yǔ)，珍惜相見時(shí)光，更續(xù)情誼綿長(zhǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">東大百年歷史，催人奮進(jìn)。智慧青春學(xué)堂，傳承創(chuàng)新。此次活動(dòng)不僅是一次讀書的聚會(huì)，更是一次精神的洗禮。三代東大人同心同德，將“自強(qiáng)不息、知行合一”的校訓(xùn)刻入骨髓，不忘初心與有為擔(dān)當(dāng)，為充盈和傳承東大"愛校、愛鄉(xiāng)、愛國(guó)、愛人類”的精神譜系，三代同心，共筑愛校情懷，讓書香常伴，一起向未來(lái)！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">金鏡頭文化傳播有限公司編制短視頻。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">編制 趙澄江(靜如練)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">2026-4-25 於沈陽(yáng)</b></p>