共讀繪本悟教育 ? 家校攜手共成長 —— 湖濱中心小學(xué)召開 2025—2026 學(xué)年第二學(xué)期半期家長會山水知音～公子凌 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為進一步搭建家校溝通橋梁，凝聚家校育人合力，助力孩子健康快樂成長，2026年4 月 28 日晚上 7 時整，古田縣湖濱中心小學(xué)如期召開 2025—2026 學(xué)年第二學(xué)期半期家長會。全校各班家長準(zhǔn)時參會，以愛為名，共赴一場溫暖的教育之約。 本次家長會流程緊湊、內(nèi)容充實。</span></p> 吳飛武副校長致辭 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 會議伊始，吳飛武副校長發(fā)表講話，正式拉開本次家校交流活動的序幕。他首先闡述了學(xué)校以德育人、溫情施教的教育理念，強調(diào)家庭教育與校園教育相輔相成。同時重點提及日常安全教育的重要性，提醒家長重視孩子身心健康與行為引導(dǎo)。結(jié)合本次交流主題，他倡導(dǎo)家長以包容、理性的態(tài)度看待孩子成長中的過失，多用溝通代替指責(zé)，攜手學(xué)校并肩同行，構(gòu)建和諧融洽的親子與家校關(guān)系。懇切的發(fā)言讓在場家長深受啟發(fā)，也為整場活動奠定了良好基調(diào)。</span></p> 優(yōu)秀家長分享 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家長會上開展《孩子不小心犯錯，家長可以這樣做》主題家長讀書交流會，本次活動以經(jīng)典繪本《有麻煩了》為依托展開分享。優(yōu)秀家長帶領(lǐng)家長品讀繪本故事：孩子不慎弄壞媽媽珍藏的刺繡桌布，內(nèi)心充滿慌亂，先后嘗試補救、逃避，最終鼓起勇氣主動坦白。媽媽并未嚴(yán)厲指責(zé)，而是巧思將桌布上的痕跡繡成小魚，讓一場意外化作滿含溫情的美好回憶。交流環(huán)節(jié)中，家長們圍繞孩子犯錯時的心理、教育方法、親子溝通等內(nèi)容深入探討。大家紛紛感悟到，家庭教育中包容遠比指責(zé)重要，溝通要先安撫情緒再講明道理。面對孩子無心的過失，家長應(yīng)讀懂孩子內(nèi)心，不隨意貼標(biāo)簽、不盲目批評，陪著孩子直面并解決問題。讓每一次犯錯都成為成長的契機，以溫柔與智慧守護孩子的自尊與勇氣。</span></p> 科任老師發(fā)言 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讀書分享結(jié)束后，各科任教師結(jié)合半期學(xué)情，從學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識掌握情況、日常表現(xiàn)及后續(xù)培養(yǎng)建議等方面，與家長進行細致溝通，精準(zhǔn)分析孩子優(yōu)勢與不足，給出針對性家庭教育指導(dǎo)。</span></p> 班主任總結(jié)發(fā)言 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 隨后，班主任全面總結(jié)班級整體情況，圍繞班風(fēng)建設(shè)、安全教育、習(xí)慣養(yǎng)成、家校配合等重點工作進行詳細講解，真誠分享教育理念與育人方法。會議尾聲，不少家長主動與班主任、科任老師一對一交流，細致詢問孩子在校表現(xiàn)，探討家庭教育方法，現(xiàn)場氛圍溫情濃厚。</span></p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育是一場雙向奔赴的旅程，最美的聲音，是家校同頻的回響。此次半期家長會暨讀書分享會，不僅讓家長收獲了科學(xué)的育兒理念與教育方法，更拉近了家校距離、凝聚了育人共識。今后，湖濱中心小學(xué)將持續(xù)搭建多元化家校溝通平臺，深耕家庭教育引領(lǐng)，以繪本潤心靈，以陪伴助成長，家校同心、同向發(fā)力，攜手為每一位孩子的美好未來保駕護航。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯：公子凌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖片：老師們</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初審：吳飛武</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二審：辦公室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?終審：校長室</span></p>