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康莊大道攜手同行，開(kāi)心快樂(lè)福壽綿長(zhǎng)

充沛

<p class="ql-block">　　我們湘水灣藝術(shù)團(tuán)今年春季開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月來(lái)，各班隊(duì)的教學(xué)、排練活動(dòng)有條不紊，有序推進(jìn)。各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色。本期美篇綜合了各班通訊員拍的照片和視頻，以及短文而制作。</p> <p class="ql-block">合唱一班</p> <p class="ql-block">混聲演唱班</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張靜的短文：</p><p class="ql-block">湘水灣藝術(shù)團(tuán)混聲小組唱，兩小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，遲竟老師帶我們唱響最美和聲！ </p><p class="ql-block">每周五是我們湘水灣藝術(shù)團(tuán)混聲小組唱在天區(qū)元化館的課堂，氛圍簡(jiǎn)直太棒了！整整兩個(gè)小時(shí)的課程，大家都全神貫注地沉浸在樂(lè)譜與旋律中，下課時(shí)竟讓人覺(jué)得時(shí)間飛逝，意猶未盡。</p><p class="ql-block">看著身邊個(gè)個(gè)認(rèn)真打磨細(xì)節(jié)的學(xué)友們，我心里滿是感動(dòng)。這背后，全靠遲竟老師的悉心指導(dǎo)。老師不僅專業(yè)功底深厚，更難得的是那份“言傳身教”的耐心——每一個(gè)發(fā)聲位置、每一次情感處理、每一處混聲的契合度，他都親自示范、反復(fù)雕琢。在他的帶領(lǐng)下，我們混聲小組唱的進(jìn)步肉眼可見(jiàn)，和聲越來(lái)越飽滿默契了！</p><p class="ql-block">這節(jié)課的曲目也是豐富又經(jīng)典：在老師的指揮下，我們?nèi)珕T混聲合唱了大氣磅礴的《看山看水看中國(guó)》，唱出了錦繡山河的自豪感；男聲組帶來(lái)的《蒙古人》，低沉渾厚，把草原的遼闊展現(xiàn)得淋漓盡致；而女聲小組唱的《同簪》，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，細(xì)膩的聲線仿佛讓人穿越時(shí)光，美得讓人陶醉。</p><p class="ql-block">一次次的排練，一次次的蛻變。感謝遲竟老師的傾情付出，也感謝每一個(gè)熱愛(ài)唱歌、認(rèn)真學(xué)習(xí)的自己。期待下一次相聚，讓湘水灣的歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)！</p> <p class="ql-block">依據(jù)張靜短文，和詩(shī)一首。</p><p class="ql-block"> 七律</p><p class="ql-block">湘水灣藝術(shù)團(tuán)混聲組唱感懷</p><p class="ql-block">湘水灣頭聚雅聲,兩時(shí)彈指意難平。</p><p class="ql-block">遲師親授調(diào)宮徵,共磨同儕見(jiàn)摯情 。</p><p class="ql-block">山水宏章開(kāi)氣象,草原柔曲寄磐縈。</p><p class="ql-block">簪花婉轉(zhuǎn)光陰醉,和韻趨臻待再鳴。</p><p class="ql-block">注釋：宮徵：指音調(diào)和諧；同儕：指同輩；磐縈：指盤旋回繞。</p> <p class="ql-block">舞蹈二隊(duì)</p> <p class="ql-block">梅子的短文：</p><p class="ql-block">開(kāi)學(xué)至今，V0老師帶領(lǐng)我們學(xué)藏族舞《月光灑滿草原》！從最初的笨拙到如今的流暢，每一個(gè)動(dòng)作背后，都是我們無(wú)數(shù)次練習(xí)的汗水。更離不開(kāi)老師耐心又細(xì)致的指導(dǎo)，幫我們一點(diǎn)一點(diǎn)打磨進(jìn)步。能初步體會(huì)模擬在草原上漫步的輕盈與靈動(dòng)，跟隨音樂(lè)想象自身于月光下的遼闊草原放飛自由！捕捉藏族舞蹈中與自然共鳴的精神內(nèi)涵！在舞蹈課上遇見(jiàn)的每一位伙伴，都是很棒的人。我們一起努力，一起成長(zhǎng)！未來(lái)的舞臺(tái)，我們來(lái)了！</p> <p class="ql-block">依據(jù)梅子短文，和詩(shī)一首。</p><p class="ql-block"> 七律</p><p class="ql-block">湘水灣藝術(shù)團(tuán)舞蹈二班習(xí)舞《月光灑滿草原》有作</p><p class="ql-block">開(kāi)學(xué)同修藏舞忙,恩師細(xì)指習(xí)行方。</p><p class="ql-block">初揮拙影凝汗水,漸展輕姿韻自揚(yáng)。</p><p class="ql-block">月下草原心騁逸,風(fēng)中步履意疏狂。</p><p class="ql-block">眾人共勉齊成長(zhǎng),待上高臺(tái)綻錦章。</p> <p class="ql-block">合唱二班</p> <p class="ql-block">悠悠清茶的短文：</p><p class="ql-block">在合唱二班，虞老師和郭老師專業(yè)又耐心，講解細(xì)致，總能精準(zhǔn)指出問(wèn)題并給出實(shí)用方法，讓我們?cè)诎l(fā)聲技巧與演唱水平方面不斷進(jìn)步。同時(shí)課堂氛圍輕松有趣，講解生動(dòng)不枯燥，學(xué)習(xí)起來(lái)毫無(wú)壓力。課間還有集體舞環(huán)節(jié)，既能放松身心、活躍氣氛，又能和大家一起互動(dòng)，感受節(jié)奏與律動(dòng)，讓整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程既充實(shí)又快樂(lè)，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">樂(lè)天派的短文：</p><p class="ql-block">一曲頌祖國(guó)，一曲繪草原《祖國(guó)是我永遠(yuǎn)的家》，每一句歌詞，都飽含對(duì)祖國(guó)的眷戀和對(duì)山河的禮贊。在歌聲里，我們讀懂了，祖國(guó)是最堅(jiān)實(shí)的依靠，是永遠(yuǎn)的心靈港灣。</p><p class="ql-block">在學(xué)唱《月光灑滿草原》時(shí)，我們認(rèn)真揣摩旋律的韻律，把控聲音的輕重緩急，學(xué)會(huì)了用細(xì)膩的情感詮釋歌曲的內(nèi)涵。</p><p class="ql-block">在學(xué)唱中不僅提升了聲樂(lè)演唱與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，更在優(yōu)美的旋律中，放松身心，陶冶情操，感受到音樂(lè)帶來(lái)的美好與治愈，體會(huì)到不同風(fēng)格歌曲的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block">依據(jù)悠悠清茶、樂(lè)天派的短文和詩(shī)一首。</p><p class="ql-block"> 七律</p><p class="ql-block">湘水灣藝術(shù)團(tuán)合唱二班贊 </p><p class="ql-block">湘水灣中聚俊賢,二班合唱韻如弦。</p><p class="ql-block">五旬至九七齡伴,一頌神州又贊川。</p><p class="ql-block">月灑草原聲細(xì)細(xì),心懷家國(guó)意綿綿。</p><p class="ql-block">課間舞影添佳趣,和睦交融朝夕妍。</p> <p class="ql-block">旗袍時(shí)尚隊(duì)</p> <p class="ql-block">非洲鼓隊(duì)</p> <p class="ql-block">吳擁軍的短文：</p><p class="ql-block">開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，郭老師帶領(lǐng)我們解鎖了三首風(fēng)格迥異的非洲古樂(lè)：歡快爆棚的《阿波波》，一聽(tīng)就想跟著搖擺；溫柔深情的《魂引》，旋律直戳人心；氣勢(shì)磅礴的《大風(fēng)在刮大雪在下》，鼓點(diǎn)里全是力量感！郭老師的教學(xué)秘訣：讓節(jié)奏融入心跳，用鼓點(diǎn)傳遞情緒，零基礎(chǔ)也能快速找到非洲鼓的快樂(lè)[愉快][愉快][愉快]</p> <p class="ql-block">依據(jù)吳擁軍的短文和詩(shī)一首。</p><p class="ql-block"> 七律</p><p class="ql-block">湘水灣藝術(shù)團(tuán)非洲鼓隊(duì)開(kāi)學(xué)月余有作</p><p class="ql-block">湘水灣頭鼓點(diǎn)昂,師傳秘法啟新章。</p><p class="ql-block">阿波妙曲歡情滿,魂引清音愛(ài)味長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">風(fēng)嘯雪花聲勢(shì)壯,心隨律韻意飛揚(yáng)。</p><p class="ql-block">零基礎(chǔ)里尋真趣,一月功成樂(lè)未央。</p> <p class="ql-block">舞蹈一隊(duì)</p> <p class="ql-block">器樂(lè)隊(duì)</p> <p class="ql-block">田美玲的短文：</p><p class="ql-block">春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一切欣欣向榮！藝術(shù)團(tuán)器樂(lè)隊(duì)在張大剛老師的組織帶領(lǐng)下，每周六下午按時(shí)到多功能廳排練。我們?cè)趶?fù)習(xí)曾經(jīng)的演出曲目《紅歌聯(lián)唱》《五星紅旗》，器樂(lè)合奏《喜羊羊》《我的祖國(guó)》……同時(shí)學(xué)習(xí)了新的歌曲《萬(wàn)泉河水清又清》《祝福祖國(guó)》《珊瑚頌》……碰上陽(yáng)光明媚的好天氣，我們會(huì)去戶外上課。歌者們?cè)跇?lè)隊(duì)老師們吹拉彈奏下，引吭高歌自己的熟練歌曲。大家既鍛煉了身體，又愉悅了心情。無(wú)形中也提高了技術(shù)與配合默契度，美哉妙哉。</p> <p class="ql-block">依據(jù)田美玲的短文，填詞一首。</p><p class="ql-block"> 鷓鴣天</p><p class="ql-block">湘水灣藝術(shù)團(tuán)器樂(lè)隊(duì)春課 </p><p class="ql-block">又見(jiàn)芳洲綠染溪,琴簫鼓角競(jìng)相啼。</p><p class="ql-block">紅歌聯(lián)奏云追月,新譜初成鵲踏枝。</p><p class="ql-block">晴光好,柳煙低,舀來(lái)春水奠宏基。</p><p class="ql-block">萬(wàn)泉河畔珊瑚影,唱到星河欲轉(zhuǎn)時(shí)。</p> <p class="ql-block">二胡班</p> <p class="ql-block">波絲的短文：</p><p class="ql-block">二胡提高班在賀春老師的帶領(lǐng)下，每周日下午有條不紊地進(jìn)行著排練。近期老師重點(diǎn)指導(dǎo)大家排練《賽馬》曲目，從旋律到節(jié)奏，從強(qiáng)弱到速度，每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)細(xì)節(jié)的教，一個(gè)一個(gè)地檢查學(xué)習(xí)情況，完了每個(gè)同學(xué)在課堂上還必須匯報(bào)自己在家的學(xué)習(xí)成果。樂(lè)器這門學(xué)科,不像其他的說(shuō)唱，本身水平也是參差不齊，教導(dǎo)起來(lái)難度系數(shù)有點(diǎn)大，但賀春老師真的不厭其煩帶領(lǐng)大家完成弦上功夫。感謝藝術(shù)團(tuán)為二胡愛(ài)好者提供了這么一個(gè)平臺(tái)，讓二胡的演奏能夠得到一個(gè)大大的提升，為藝術(shù)團(tuán)音韻的海洋掀起一朵朵新的浪花??。</p> <p class="ql-block">依據(jù)波絲的短文和詩(shī)一首。</p><p class="ql-block">七律</p><p class="ql-block">贊湘水灣藝術(shù)團(tuán)二胡提高班 </p><p class="ql-block">湘灣雅聚沐春光,絲韻悠悠藝韻長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">細(xì)授著名《賽馬》曲,精研節(jié)奏辨宮商。</p><p class="ql-block">因材施教初心在,不厭其煩育樂(lè)芳。</p><p class="ql-block">喜得良臺(tái)同逐夢(mèng),弦聲煥彩耀三湘。</p><p class="ql-block">注釋：宮商：指五音中的宮音與商音。</p> <p class="ql-block">男子舞蹈隊(duì)</p> <p class="ql-block">朗誦隊(duì)</p> <p class="ql-block">感謝張靜、李延、梅子、樂(lè)天派、悠悠清茶、麗人兒、吳擁軍、文文、田美玲、波絲、佈依紅豆、張瑛等老師提供影像資料支持。</p>