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渦陽政協(xié)主編《渦陽史話 百年教育》文選：抗戰(zhàn)時期的渦陽難童教養(yǎng)所(作者楊文素)

道可道

<p class="ql-block">抗戰(zhàn)時期的渦陽難童教養(yǎng)所</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1940年春，奉中央賑濟(jì)委員會第三救濟(jì)區(qū)駐皖辦事處的指示，渦陽縣愛國人士程發(fā)宗、楊文素等人利用中央賑災(zāi)款及自籌資金，召集本縣進(jìn)步人士創(chuàng)辦渦陽難童教養(yǎng)所。所址設(shè)在渦陽城外西北隅老營園子（營園子原是駐扎和操練軍隊的地方）。營園子里五十多間破舊房子，經(jīng)維修，增加一些設(shè)備。所內(nèi)設(shè)有辦公室、所長室、教務(wù)處室、總務(wù)處室、保育處室、醫(yī)務(wù)室、教職員工宿舍；四個用土坯壘的課桌凳教室、男生寢室、女生寢室、工友住室，另有廚房和雜物儲藏室、傳達(dá)室等。所長:程發(fā)宗，教務(wù)主任:楊瑞徵，總務(wù)主任:楊文素，保育主任：周其秀，醫(yī)務(wù)室主任:馬建勛。教師稱生活導(dǎo)師，先到的有楊海秀、楊鳳云、轉(zhuǎn)鳳陽、楊松皊、楊鳳鸞(后易名楊樺)等，后來的有李鳳岐、鄭仲裁等人。難童所學(xué)生來自渦陽、蒙城、懷遠(yuǎn)、靈璧、宿縣等，他們都是一些抗日陣亡將士的子弟或其父母被日本鬼子殺戮的孤兒，由各縣審查合格后送來，難童共200名，其中男的占三分之二，女的占三分之一。根據(jù)難童的文化程度和年齡進(jìn)行審查測驗，分配到甲、乙、丙、丁四個班(即四、三、二、一年級)，甲班的生活導(dǎo)師由保育主任周其秀兼任，乙班的生活導(dǎo)師由楊海秀、楊鳳鸞擔(dān)任，丙班的生活導(dǎo)師先由楊鳳云、轉(zhuǎn)鳳陽擔(dān)任后由鄭仲裁、李鳳歧接任，丁班的生活導(dǎo)師由楊松齡擔(dān)任。招收的難童一進(jìn)渦教所，先理發(fā)、洗澡、換衣服，領(lǐng)取個人生活用品后，送廚房去就餐，再送寢室安排床位，孩子們像進(jìn)了自己溫暖的家。難童們每人發(fā)一床棉被(白色)，兩人一床被單(藍(lán)色)，兩套襯衣，一頂軍帽，一套制服(草綠色)，一雙黑鞋，一雙白襪，一根小皮帶。一副小綁腿(草綠色)。一條童子軍領(lǐng)巾并帶有學(xué)生符號。一下子把這些孩子打扮成了個小戰(zhàn)士，十分神氣，走起路來，精神抖數(shù)，勁斗斗的，像個小炸彈似的。難童們的文化學(xué)習(xí)是采用當(dāng)時初級小學(xué)的課本，（設(shè)有：國文、算術(shù)、常識、手工、唱歌、體育等課程。）同時每人發(fā)一塊石板，一個可折疊的活馬扎小凳子。甲、乙兩班還發(fā)給各種作業(yè)本，每天按排好的課表學(xué)習(xí)，按時作息。生活上，一日三餐饅頭、稀飯、一餐面條，八個人一桌，青菜、白菜、豆腐、豆芽、粉絲等一盆菜，每半個月改善飲食一次(增加一盤肉食)。兩三個月后，面黃肌瘦的孩子們都變成紅紅胖胖的像個小老虎。醫(yī)務(wù)室馬建勛醫(yī)師，關(guān)心難童的健康，定期給他們體檢，看病，難童們生頭癬、頭瘡的多，自配藥，設(shè)法給他們治好，遇有疑難的疾病送縣醫(yī)院進(jìn)行治療。因此，難童們個個都活潑健壯，他們的文化學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步。</p><p class="ql-block">對難童的管理，采用童子軍制，每一個班成為一個分隊，一個分隊下設(shè)三個小隊，四個分隊(即四個班)成為一個中隊，各分隊都設(shè)隊長一人，中隊增設(shè)副隊長一人。中隊長叫秦恩，副隊長名櫛芳，體育主任由丁班生活導(dǎo)師楊松齡兼任，經(jīng)常帶領(lǐng)孩子操練。每當(dāng)全所難童整隊前往東門外大體育場參加集合時，每個難童邁著整齊的步伐，穿著整齊的服裝，唱著教師自編的歌:“渦陽難童教育所救濟(jì)被難同胞，渦、蒙、懷遠(yuǎn)、靈壁、宿縣，連天烽火，向何處奔逃？收集起來，淮上健兒，培成建國英豪，男男女女負(fù)起保姆責(zé)任，從養(yǎng)以教，誓本三民主義灌溉根苗!”(所歌:歌詞是楊沛卿老先生作的，是教務(wù)主任楊瑞徵譜的曲)難童隊伍每走在大街上、穿過小巷，引得街上無數(shù)孩童小學(xué)生也隨后面走著唱著!</p> <p class="ql-block">夏天到了，體育主任和各班的生活導(dǎo)師，帶著男難童們下河洗澡，學(xué)游泳。女難童在所內(nèi)用大木盆洗澡，老師手把手教難童女孩子們學(xué)習(xí)洗衣、縫補(bǔ)衣服鞋襪等。使小小的難童慢慢都學(xué)會了獨(dú)立生活的本領(lǐng)。難童們文化生活豐富多彩。各分隊（即班）都各自組織歌詠隊，進(jìn)行比賽，所唱歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》《大刀進(jìn)行曲》《游擊隊之歌》《沂蒙小調(diào)》還有兒歌等。中隊組織合團(tuán)，生活導(dǎo)師楊海秀成立演劇小組。創(chuàng)作排演了《日本鬼子殺死了我的父母》、《我是幸福的小難童》等小劇，雖是一群無家可歸的孩子而生活得非常輸快。教師對難童無微不至關(guān)懷照顧，難童對老師也是無比尊敬，猶如自己親生父母一樣。就這樣，渦教所度過了約有半年平靜而緊張的學(xué)習(xí)和生活。</p><p class="ql-block">1940年3月至9月下旬，日本鬼子在皖北進(jìn)行大掃蕩，渦陽吃緊了，渦教所全體人員帶領(lǐng)難童，工友連夜趕做饃，用被單縫好裝好，總務(wù)處雇了九輛大車，帶著饅頭、干糧、被子行李及走不動的小難童，走了半夜才到公吉寺南鄉(xiāng)下，這時鬼子進(jìn)渦陽縣，燒殺一陣，老營園子（渦教所）的房子全被鬼子燒了，成了一片廢墟。（幸而所里的傢具、床鋪等事先疏散到天主堂才未被燒毀，后搬遷至阜陽處理了）。渦教所帶的饅頭干糧吃完了，教師、難童就分在老百姓家里吃飯(每人每天用餐所里按標(biāo)準(zhǔn)付錢)，住在老百姓家里睡地鋪，當(dāng)時教師堅持在地鋪上上課、做作業(yè)、生活很艱苦。半個多月后鬼子又大舉進(jìn)攻，渡過渦河掃蕩了，教養(yǎng)所教師們帶領(lǐng)難童又繼續(xù)向西南方向轉(zhuǎn)移，經(jīng)過楚店、張村鋪到茨河鋪上船，向阜陽方向奔去，船上缺糧，難童、教師忍了兩天餓。到了阜陽后住在城隍廟里的東、西廊房里，難童、老師都住在廊房的地鋪上，還有二十多個難童睡在戲臺底下的地鋪上，在院子里做飯、吃飯，教養(yǎng)所的師生員工，成子一個戰(zhàn)斗集體，雖然艱苦，但每個人心里卻很踏實、愉快。在阜陽城隍廟里度過了春節(jié)。</p><p class="ql-block">1941年的春節(jié)后，日本鬼子掃蕩已到阜陽穎河北岸，阜陽人也在逃難了，不得已我們匆忙離開阜陽向南轉(zhuǎn)移，過了六十里鋪停下來住在一個大村莊里，斷糧了，經(jīng)各方設(shè)法籌糧無著，難童、老師一天只吃兩餐紅薯度日，但是仍堅持在地鋪上上課，難童們在地鋪上做作業(yè)，一點(diǎn)也不耽誤文化課學(xué)習(xí)。到元宵節(jié)，接到立煌(當(dāng)時省政府所在地，今金寨縣)駐皖辦事處的電報，叫渦陽難童所遷移立煌。我們即刻向立煌進(jìn)發(fā)。難童最小的只有六歲，最大的也只有十五、六歲。每天只能走三十里路，先后經(jīng)過中村崗、橋溝集、洪家鋪，到了固始縣城(河南與安徽接壤的縣)住下休息了三天，固始縣縣長很熱情，派人送去五百個饅頭作為對難童們慰問品。接著又走了三天才到達(dá)葉集，休息一天后，決定兵分兩路，丙丁兩班年小的坐筏由周其秀老師帶隊走水路去立煌，另一路甲乙兩班年齡大的難童由年輕力壯老師帶領(lǐng)爬山路去立煌，約定三日到立煌會師，三日后兩路到達(dá)立煌會師(此時已是二月中旬)。按指定我們住在立煌古碑沖蘇家祠堂和鄧家祠堂，過了兩個多月的平靜而緊張的生活。1941年的5月份，渦陽難童教養(yǎng)所將200名難童交給了省難童所，教職工回渦陽老家了，雖然僅一年零五個多月時間，這些教職工們的愛國熱情，無私奉獻(xiàn)精神值得贊頌、學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">不久，阜陽難童教養(yǎng)所也遷到立煌來了，奉命兩教養(yǎng)所合并為立煌難童教養(yǎng)所。省立煌難童教養(yǎng)所的年齡較大的送到軍隊參軍了，年齡小仍留在教養(yǎng)所里，長大后均走向革命道路。 </p><p class="ql-block"> （此文根據(jù)楊文素材料，楊文福整理）</p>