<p class="ql-block">2026年，在中國(guó)書(shū)法之鄉(xiāng)—甘肅鎮(zhèn)原，由蘊(yùn)堂書(shū)院兩位青年才俊李成城老師、趙恬逸老師和班長(zhǎng)安廷文老師的精心組織，蘊(yùn)堂百日書(shū)寫(xiě)計(jì)劃第一期從2026年1月5日到4月15日成功舉辦。此次活動(dòng)無(wú)論是從發(fā)起招募、統(tǒng)籌組織，還是從示范書(shū)寫(xiě)到總結(jié)研討；無(wú)論是從每日作業(yè)打卡的登記到得分匯總的公布，還是從作業(yè)上傳要求的重申到最后各項(xiàng)成績(jī)的打分排名，這都傾注了三位老師的大量心血！</p> <p class="ql-block">尤其是五、一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這天，蘊(yùn)堂書(shū)院門(mén)外細(xì)雨連綿、室內(nèi)師生齊聚。學(xué)員的作品，大小篇幅、各種書(shū)體，或懸在壁、或鋪于桌。李成誠(chéng)老師逐一細(xì)閱、循循點(diǎn)評(píng)，從上午到下午而不知疲倦；學(xué)員們聚精注目、專(zhuān)心傾聽(tīng)，連續(xù)數(shù)小時(shí)亦忘記周?chē)磺?。頒獎(jiǎng)時(shí)，我們心潮澎湃，大家掌聲如潮。交流時(shí)，人人侃侃而談，有感而發(fā)，深入人心。最令我感動(dòng)的是：李老師根據(jù)每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咚R習(xí)的法帖，針對(duì)每人的問(wèn)題，精心各范臨冊(cè)頁(yè)一本作為獎(jiǎng)勵(lì)。李老師針對(duì)我臨《書(shū)譜》時(shí)所存在的章法中的塊面、輕重虛實(shí)等問(wèn)題，特意為我臨寫(xiě)了《書(shū)譜》冊(cè)頁(yè)。這可是對(duì)我學(xué)書(shū)的最大鼓勵(lì)！我將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)并珍藏！</p> <p class="ql-block">這次活動(dòng)，使我受益匪淺，一百天的持續(xù)書(shū)寫(xiě)促使我養(yǎng)成長(zhǎng)期書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣，每日的作業(yè)上傳和心得小結(jié)使我懂得了心手合一的重要，各種書(shū)法形式的訓(xùn)練更助我樹(shù)立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)法作品意識(shí)。聽(tīng)了成城老師對(duì)我作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，使我始茅塞頓開(kāi)：一則，觀察不夠，未抓住字形及使轉(zhuǎn)連帶的細(xì)節(jié)；二則書(shū)寫(xiě)速度太快，未考慮到節(jié)奏之徐疾；三則墨色變化不明、章法塊面處理不到。特別是書(shū)寫(xiě)材料不對(duì)：要選優(yōu)質(zhì)不洇墨的紙、小狼毫筆，最好磨墨等。我的所悟有二：其一，方法不對(duì)，功夫白費(fèi)。高人指點(diǎn)，勝練十年。其二，學(xué)書(shū)之道，貴在精察、深悟、勤練、熟記，于細(xì)微處打磨，在日積月累中精進(jìn)，方能循序漸進(jìn)，漸入佳境。</p> <p class="ql-block">李成城老師范臨《書(shū)譜》冊(cè)頁(yè)欣賞。</p>