柳池塘老師的文藝情懷

復興刋

弦歌映潞安——柳池塘老師的文藝情懷口高望飛石士榮 隨著年歲的增大，閑暇之余總會懷舊。那些散落在記憶深處的細碎溫暖和青春歲月，總在不經意間涌上心頭。學校宣傳隊文藝指導柳池塘老師，用一把二胡、十年堅守，在潞安礦務局五陽礦子弟學校，編織了一段滾燙又綿長的文藝時光。四十多年過去了，而今憶起當年的紅領巾毛澤東思想宣傳隊，同學們依然交口稱贊。一 柳池塘老師本是晉城人，年少時隨父母遷居長治，在這片承載著紅色記憶的土地上長大。在長治二中讀完初中那年，知青邢燕子、董加耕毅然回鄉(xiāng)插隊、扎根山村的事跡，如春風般吹遍華夏大地，也在柳池塘年少的心中蕩開層層漣漪。那時的他，年紀尚小，個子也顯得格外單薄，可胸中卻揣著一份“廣闊天地煉紅心”的赤誠向往。他不顧家人的勸阻，放棄繼續(xù)攻讀高中的機會，積極報名奔赴屬于自己的青春戰(zhàn)場。 1964年秋天，柳池塘告別父母，背著一個裝著簡單衣物和些許干糧的舊行囊，獨自一人踏上了前往長治市郊區(qū)西白兔公社漳村大隊的路，從此，一頭扎進了鄉(xiāng)村的田野里，開啟了知青生涯。地里的農活粗重又繁瑣，翻地、播種、收割，每一樣都需要耗費極大的體力，而身子單薄的他，無論怎么努力，總也趕不上身邊的鄉(xiāng)親們，常常落在田野的后面，汗水浸透了衣衫，手上磨出了厚厚的血泡，卻從未有過一句怨言。 生產隊長心疼這個瘦弱的小知青干農活吃力，便特意將他調至集體養(yǎng)豬場，安排他做些磨粉、下粉條、喂豬的輕活。日子漸漸慢了下來，閑余的時光也多了起來，潛藏在他心底的音樂天賦，也在這份閑暇里悄然蘇醒。他想起自己從小就對音樂有著一種莫名的親近感，便找來一把舊二胡，一點點繃緊松弛的琴弦，握著琴弓，興致勃勃地開始了自學之路。 沒有專業(yè)的老師指導，沒有完整的樂譜參考，他就憑著收音機里播放的戲曲、歌曲，一遍遍聆聽、一遍遍記憶，再憑著自己的手指在琴弦上反復摸索、反復嘗試。拉錯了，就停下來重新再來；琴弦磨破了手指，就找一塊布條輕輕裹上，繼續(xù)練習，哪怕指尖傳來鉆心的疼痛，也從未停下手中的二胡。日復一日，月復一月，那把原本破舊的二胡，在他的堅持與熱愛里，漸漸發(fā)出了悠揚動聽的調子，婉轉的樂曲聲，常常在養(yǎng)豬場的角落里響起，驅散了鄉(xiāng)村生活的孤寂，也照亮了他平凡的知青歲月。 兩年時光轉瞬即逝，村長看他頗有文藝天賦，便將他調到了村里的學校，當起民辦教師。從此，他告別了養(yǎng)豬場的煙火氣，走上三尺講臺，教村里的孩子們唱歌、識譜，帶著孩子們排練簡單的少兒節(jié)目，用音樂點亮了鄉(xiāng)村孩子們的童年。后來，隨著大批知青陸續(xù)下鄉(xiāng)，柳池塘老師被選調回城，開啟了人生的另一段旅程。二 1968年10月，柳池塘被分配到潞安礦務局五陽礦，成為一名掘進隊開拓工。五陽礦1963年建成投產，是國家“一五”計劃156項重點工程之一、晉東南地區(qū)第一對大型機械化礦井，建礦初期正處于艱苦的創(chuàng)業(yè)階段，條件簡陋、設備有限，礦工們日夜奮戰(zhàn)在幽深的巷道里，開采煤炭支援國家建設，而礦區(qū)的文化生活卻十分單調，除了繁重的勞作，幾乎沒有什么娛樂活動。柳池塘把二胡帶在身邊，一有空就拉上幾曲，悠揚的琴聲在空曠的礦區(qū)里飄蕩，慰藉著每一位礦工疲憊的心靈。 新工人培訓期間，有一位名叫馮進文的新工人，同樣對樂器有著濃厚的興趣。一天，他看到柳池塘放在一邊的二胡，便忍不住拿起來，試著拉了起來，悠揚婉轉的樂曲從培訓教室飄向窗外，恰好被路過此地的礦工會負責人聽見。當時，礦工會正為組建文藝宣傳隊缺少人手而發(fā)愁，聽到這動人的二胡聲，那位負責人眼前一亮，立刻上前詢問二胡的主人，柳池塘連忙上前應答，就這樣，他糊里糊涂被帶到了工會俱樂部，從此，他的人生軌跡徹底改變，與音樂、與文藝宣傳，緊緊地拴在了一起。 在工會俱樂部的兩年里，柳池塘就像一塊干涸的海綿，拼命地吸收著一切與文藝相關的知識能量。在此之前，他只擅長拉二胡，其他樂器連碰都沒碰過，可他天生就是個有心人，骨子里有著一股不服輸的韌勁。別人休息的時候，他就一個人留在俱樂部，偷偷琢磨笛子、小提琴、風琴的演奏技巧，一遍又一遍地練習，哪怕手指酸痛、嘴唇發(fā)麻，也從未放棄。漸漸地，他從一個只懂二胡的“單身漢”，慢慢掌握了多種樂器的演奏方法，雖談不上精通，卻也能從容地跟上宣傳隊的節(jié)奏，參與到各類演出之中。 舞蹈，是他的弱項。為了能參與文藝表演，他放下身段，厚著臉皮，一遍遍向老宣傳隊員請教。為了一個簡單的舞步，他每天早來晚走，在舞臺后面的角落里反復練習上百遍，汗水浸濕了一件又一件衣衫，腳底板磨出了密密麻麻的水泡，他也只是揉一揉、歇一歇，繼續(xù)練習，從不叫苦叫累。那個年代，沒有電視，沒有錄像，連一本像樣的舞蹈資料都找不到，所有的舞步、所有的動作，都只能靠自己的悟性去揣摩，靠一股子韌勁去打磨。憑著這份執(zhí)著與堅守，他竟慢慢掌握了新疆維吾爾族、藏族、蒙古族、朝鮮族等多個民族舞步，跳起來有模有樣，身姿舒展、韻味十足，一點也看不出是半路出家的“門外漢”。 照片第二排中間坐著的4位老師，左起依次是王培德、柳池塘、王榮軍、馮進文老師，攝于1972年11月29日馮進文老師提供 三 1970年初，柳池塘調入五陽礦子弟學校，正式成為一名教師。他特別癡情于文藝，可學校偏偏讓他擔任體育老師。文革時期，全國各地的廠礦企業(yè)、部隊、學校，乃至條件稍好的農村，都陸續(xù)組建起毛澤東思想文藝宣傳隊。他想，五陽礦子弟學校，也應該有一支這樣的文藝隊伍。他將自己在帶好小學體育課的同時，著手組建一支“紅領巾毛澤東思想宣傳隊”的想法提交學校黨支部后，很快就得到校領導的大力支持，這也成為他后來堅持下去的底氣。 那年暑期，烈日炎炎，驕陽似火，別的老師都收拾行李，回家享受假期，柳老師卻放棄了休息時間，在操場頂著烈日，挨個兒挑選那些愛好文藝、有天賦、肯努力的學生。接下來，他耐心測試每個孩子的嗓音，觀察每個孩子的身段，一次次篩選，一個個淘汰，一支充滿朝氣與活力的紅領巾毛澤東思想宣傳隊，很快便正式成立了。 那時候，學生家長們把自己孩子能被選進學校宣傳隊，看作是孩子成長路上最珍貴的一份認可，更是整個家庭的一份榮耀。這，不僅意味著能跟著柳老師學唱歌、學跳舞、學樂器，擺脫懵懂與頑皮，更意味著孩子能站上舞臺，展現自己的才華，能被更多人看見、被認可。每當柳老師上門挑選孩子，家長們總是格外熱情，小心翼翼地叮囑孩子好好表現，生怕錯過這個難得的機會；一旦孩子被選中，家長們臉上總會露出驕傲的笑容，鄰里之間閑談時，也總會忍不住提起“我家孩子在柳老師的宣傳隊里”，語氣里滿是自豪與榮光。他們深知，柳老師的嚴格與用心，能讓孩子在文藝的熏陶中學會堅持、懂得團結，這份成長，比任何進步都更讓他們欣慰，值得全家一同珍視與驕傲。 也就從那以后，柳老師就徹底開啟了“連軸轉”的模式。他犧牲節(jié)假日和周末時間，手把手地教孩子們唱歌、跳舞、演奏樂器，從最基礎的發(fā)聲、站姿、指法教起，一遍又一遍地示范，一遍又一遍地糾正，哪怕孩子們學得慢、做得不好，他也從未有過一絲不耐煩，總是溫柔地鼓勵、耐心地指導。整整忙碌了半年，付出了無數的心血與汗水，終于在1971年春節(jié)的時候，迎來了宣傳隊的第一場文藝晚會。 那一夜，五陽礦工人俱樂部燈火通明，暖意融融，這場承載著柳老師心血與孩子們期待的演出，吸引了礦區(qū)所有的職工家屬。俱樂部內座無虛席，連過道上都站滿了人，空氣中彌漫著過年的喜慶。學校特意安排所有參加演出的學生家長，都請到了前幾排就座，讓他們能更清晰地看到自己孩子的身影，感受孩子的成長與蛻變。當大幕緩緩拉開，身著鮮艷服裝的孩子們邁著整齊的步伐走上舞臺，稚嫩卻堅定的臉龐、靈動又認真的姿態(tài)，瞬間點燃了現場氣氛，臺下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。家長們坐在前排，眼神緊緊追隨著自己的孩子，臉上滿是驕傲與欣慰，有的悄悄擦拭著眼角的淚水，有的忍不住為孩子鼓掌喝彩，那份藏不住的自豪，在燈光下格外動人。這份熱烈的回響，既是對孩子們精彩表演的肯定，更是對柳老師辛勤付出的最高贊譽，也成為了那個春節(jié)里，礦區(qū)最溫暖最難忘的印記。 從那以后，每年春節(jié)，五陽礦的職工家屬們，都能在歡聲笑語中熱熱鬧鬧地過個年。要知道，央視的春晚直到1983年才正式開播，而柳老師帶著孩子們舉辦的“少兒春晚”，比央視春晚早了十幾年。在那個文化生活極度匱乏的年代，這樣每年一度的演出，就像夜色里的一盞燈，照亮了礦區(qū)單調而枯燥的日子，豐富了職工家屬們的精神文化生活，也把毛澤東思想的溫暖，把黨的方針政策，通過一個個文藝節(jié)目，送到了礦區(qū)人的心里，成為了五陽人最珍貴的春節(jié)記憶。 隨著演出水平的日漸提升，宣傳隊的腳步也越走越遠。潞安礦務局其它礦區(qū)、周邊農村，甚至長治、壺關、潞城、襄垣等市縣區(qū)，都留下了隊員們稚嫩的歌聲和輕盈的舞步。每年八一建軍節(jié)，都會前往宋村的部隊駐地慰問演出，小演員們純真的笑臉、悠揚的歌聲，驅散了戰(zhàn)士們的思鄉(xiāng)之情，讓他們露出最樸實最燦爛的笑容；長治市文化宮的職工文藝匯演，潞礦局機關、長治團市委的重大會議現場，也總少不了他們的身影，他們用精彩的表演，展現著礦區(qū)少年的風采，也為五陽煤礦贏得了榮譽。 攝于1980年6月23日馮進文老師提供應 　　1977年秋天，對于這支宣傳隊來說，是意義非凡的一年。他們榮幸地代表長治市，前往省城太原，參加全省學大寨少兒文藝匯演，這場匯演既是對學大寨精神的弘揚，也是對各地少兒文藝水平的一次檢閱。一路上，孩子們唱著歌、跳著舞，滿懷憧憬與期待，柳老師則一路悉心照料，既要擔心孩子們的身體，又要抓緊時間在車上休息，生怕辜負了這份信任與期望。功夫不負有心人，在匯演現場，他們的表演驚艷全場，贏得了評委和觀眾的一致好評，取得了圓滿成功。 匯演結束后，太原市不少學校都紛紛向他們發(fā)出邀請，希望能前去他們學校表演?？僧敃r受文革殘余因素的影響，帶隊的長治市文化局女局長，再三斟酌考慮，最終決定只在某學校表演一場，便匆匆?guī)ш牬虻阑馗Ａ蠋熜睦镫m有諸多遺憾，但他也深深理解，在當時的歷史背景下，這是最穩(wěn)妥最安全的選擇。 誰都知道，組建這樣一支外出巡演的少兒宣傳隊，難度顯而易見。小隊員們都是些懵懂無知的孩子，調皮又好動，沒有任何文藝基礎，什么都要從頭教起；外出演出時，孩子們的衣食住行、安全健康，每一樣都讓人操心。柳老師就像一位大家長，為孩子們操碎了心。演員的訓練、節(jié)目的編排、樂隊的配合，他要逐一把關；燈光、道具、服裝、舞美，他要親自安排；哪怕是孩子們的化妝、樂器的調弦，甚至是孩子們的飲食起居，他都要親力親為，半點不敢馬虎。他記著每個孩子的脾氣秉性，記著每個孩子的身體狀況，誰體質弱、容易生病，誰性子內向、需要鼓勵，誰手腳麻利、可以幫忙，他都一清二楚，把每個孩子都當成自己的孩子一樣疼愛、呵護。 還有一次，他帶著二十多個孩子前往太原學習交流，沒有醫(yī)生陪同，也沒有家長跟隨，一路上，他的心都緊緊懸著，時刻關注著每個孩子的狀態(tài)。車子行駛在半路，有一個孩子突然發(fā)起了高燒，小臉蒼白得嚇人，渾身滾燙。柳老師立刻把孩子抱在身上，一路上小心翼翼地呵護著，眼神里滿是焦急與心疼，直到車子安全抵達太原，他才松了一口氣。 他們在一所小學臨時住了下來，沒有像樣的床鋪，就把一張張課桌拼在一起，鋪上被褥，就成了孩子們的床鋪。到了晚上，蚊子格外多，嗡嗡地圍著孩子們不停地叮咬。柳老師心疼不已，他脫下自己的襯衣，當作蒲扇，在課桌之間來回穿梭，輕輕地為孩子們驅趕蚊子，就這么熬了三四天，他的眼睛熬得通紅，布滿了血絲，身子也累得夠嗆。 一天晚上，他的腿突然疼得無法走路，只能扶著墻壁，慢慢蹲在路邊上。他沒有驚動任何人，只是自己慢慢按摩、搓揉，足足堅持了半個多小時，才勉強能站起來，一步一步挪回駐地。第二天一早，他依舊笑著出現在孩子們面前。在孩子們眼里，他永遠是那個無所不能、充滿力量的好老師。 四 柳老師對待每一場演出，都格外用心，精心安排節(jié)目順序，反復琢磨每一句報幕詞，仔細斟酌每一個細節(jié)，什么樣的場合，適合表演什么樣的節(jié)目；什么樣的開場，能瞬間點燃現場的氣氛；什么樣的結尾，能讓觀眾回味無窮，他都考慮得無微不至。 大型開場舞《東方紅》，是每次演出的必備節(jié)目，全體演員身著鮮艷的服裝，邁著整齊的步伐走上舞臺，舞姿舒展、氣勢恢宏，一出場就能點燃觀眾的掌聲；器樂合奏《大寨紅花遍地開》，更是將學大寨精神與文藝表演完美融合，每個孩子都拿出自己的看家本領，琴聲、笛聲、鼓聲交織在一起，悠揚動聽、振奮人心，訴說著對美好生活的向往，也展現著礦區(qū)少年的昂揚風貌。 柳老師的宣傳隊里，藏著一群能歌善舞、靈氣十足的小精靈，每個孩子都有著自己獨特的才藝，他們用歌聲與舞步，書寫著屬于自己的青春與熱愛。翠榮、高潔、大小蘭、方傳路、張艷萍、高鳳蘭、張明霞、閆愛玲、陳琦、陳琳、郭素珍、馮愛梅、許富玉等，一個個都有著窈窕的身段、靈動的眼眸，跳起舞蹈來，身姿輕盈得像翩躚的蝴蝶，裙擺飛揚間，滿是少年的朝氣與靈動，每一個眼神、每一個動作，都透著一股認真與熱愛。 葉苓姊妹四人，更是嗓音清亮婉轉，像山間的清泉，又像林間的百靈鳥，唱起歌來空靈悠揚，宛如天籟，無論是激昂的紅歌，還是溫柔的小調，都能演繹得淋漓盡致，讓人沉醉其中；王春玲姐弟仨，各有特色、相得益彰，姐姐溫柔婉轉，弟弟激昂有力，一首《閃閃的紅星》，在工人俱樂部的舞臺上唱響時，臺下觀眾聽得熱淚盈眶，掌聲雷動，久久不能停息。 王平、王奮姐弟倆，音色洪亮高亢，底氣十足，唱起歌來鏗鏘有力，充滿了正能量，每一句歌聲，都能傳遞出少年的熱血與擔當；王彤、段路萍的聲音，則細軟甜糯，像棉花糖一樣，輕輕縈繞在耳邊，讓人聽了，所有的疲憊與煩惱，都能在她們的歌聲里煙消云散。 除了這些站在舞臺中央、光芒耀眼的演員，宣傳隊里還有一群默默無聞、不可或缺的后臺伴奏者，他們是許根元、鄂麗萍、李玉鳳、石士榮、石士燕、張芝蓮、楊素芳、黃新、裴春梅、劉煥文、劉云躍、張福晨、范洪波、洪麗、張彥兵、鄂澤宇、馬東、卜晉峰、楊維新、馬振龍、曾麗、付蓉、崔成潞、陳潞明、侯潤萍、王軍等，他們始終坐在幕后，不搶風頭、不慕名利，認真地拉著琴、吹著笛、敲著鼓，用悠揚的旋律，為舞臺上的演員們保駕護航。他們是宣傳隊的幕后英雄，沒有他們的默默付出，就沒有一場場精彩的演出，大家用團結與熱愛，鑄就了宣傳隊的輝煌。 宣傳隊的節(jié)目，花樣繁多、精彩紛呈，涵蓋了舞蹈、歌曲、小品、話劇、樣板戲等多種形式，每一個節(jié)目，都浸著柳池塘老師的心血，每一場演出，都有著獨特的魅力。蒙古舞《草原小姐妹》《草原小騎兵》，孩子們身著蒙古服飾，邁著豪邁的舞步，身姿舒展、意氣風發(fā)，將草原的遼闊與奔放展現得淋漓盡致，仿佛讓人置身于一望無際的草原之上；藏族的《洗衣歌》、朝鮮族的《延邊人民熱愛毛主席》，滿是濃郁的民族風情，舞步輕盈、歌聲悠揚，傳遞著各民族人民團結一心、熱愛祖國的赤誠之心。 獨唱《我愛北京天安門》、維族特色的《大寨亞克西》，是每次演出的保留節(jié)目，只要熟悉的旋律一響起，臺下的觀眾就會跟著一起哼唱，掌聲歡呼聲此起彼伏；小品劇《爭大錘》，取材于礦工們的生產生活，幽默風趣、接地氣，既展現了礦工們的辛勤付出，也傳遞了積極向上的生活態(tài)度；小舞劇《風雪小紅花》《我是快樂的小司機》，情節(jié)生動、情感真摯，用童真的視角，講述著溫暖的故事，打動了無數觀眾；在太原演出的童話劇《小白兔與大灰狼》，更是憑借可愛的造型、生動的表演，贏得了孩子們的喜愛，也讓現場的觀眾重溫了童年的美好。此外，樣板戲、豫劇選段、相聲、快板、朗誦、合唱、獨奏等節(jié)目，應有盡有，每一個節(jié)目都精心編排、反復打磨，展現著礦區(qū)少年的才華與風采。 在潞城薇子鎮(zhèn)，曾一口氣演了兩場不同的晚會，場場爆滿，座無虛席，臺下的觀眾看得津津有味，演出結束后，大家紛紛稱贊，舍不得他們離開；在長治惠豐廠演出后，廠里一位曾經看過上海少兒藝術團表演的工程師，忍不住豎起了大拇指，連連稱贊，說他們節(jié)目水平一點也不亞于大城市的少兒藝術團，那些小演員的表演，靈動、認真、有感染力，讓他覺得十分驚艷。 可沒有人知道，這份驚艷的背后，藏著柳池塘老師和孩子們多少的付出與堅持。為了不影響孩子們的學習，所有的排練，都安排在星期天、節(jié)假日，柳老師放棄所有的休息時間，放棄了與家人團聚的機會，日復一日、年復一年，陪著孩子們一遍又一遍地練習，哪怕累得直不起腰，哪怕嗓子喊得沙啞，也從未說過一句放棄。孩子們也格外努力，不怕苦、不怕累，認真地學習每一個動作、每一句歌詞，用汗水澆灌著夢想，用努力書寫著成長。 從1970年到1980年，整整十年間，柳老師沒有回家過年。每當春節(jié)來臨，別人都在享受天倫之樂，他卻在陪著孩子們，在排練場打磨節(jié)目，在舞臺上奉獻演繹?？粗⒆觽兗冋娴男δ槪犞_下熱烈的掌聲，感受著礦區(qū)人們的熱情，他就覺得，所有的辛苦和付出都是值得的，沒有什么比這份認可與熱愛，更能讓他感到欣慰。 柳池塘老師回憶手稿 　　多少年的辛勤付出，沒有得到一分錢額外回報，只有一張張鮮紅的獎狀，被他小心翼翼地貼在家里，格外耀眼。在別人眼里，這些獎狀一文不值，可在柳老師心里，這是他堅守的見證，是礦區(qū)人們對他們的認可，是他一生中最珍貴的財富。 為了這支宣傳隊，為了這些孩子們，他放棄了礦務局工會提供的升遷機會，他犧牲了多少個與家人團聚的節(jié)假日，把所有的時間和精力，都投入到心愛的文藝事業(yè)上。有人說他傻，說他不值得，可他卻從不這么認為，他常說，自己最大的欣慰，就是培養(yǎng)出了一大批有思想、有上進心、有才能的孩子。 那些當年能歌善舞的小精靈，后來都長大了，走出了礦區(qū)，走進了各行各業(yè)，在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，成為有擔當、有責任心、有才華的人，他們用自己的努力，書寫著屬于自己的人生?，F在，他們大都退休了，但無論走到哪里，只要提起當年的宣傳隊，提起可敬的柳老師，都會感到很親切。 如今，五陽礦子弟學校的校史里，鄭重地寫下了這支紅領巾毛澤東思想宣傳隊的事跡，記錄下了他們的輝煌與榮光；長治文化館的墻上，也曾掛過他們的演出劇照，那些稚嫩的臉龐、輕盈的舞姿，成為那個年代最珍貴的印記。柳池塘老師在他的回憶文稿中，這樣深情地寫道，他的努力和成功，離不開礦工會、校領導的大力支持，離不開王榮軍、趙曼、馮進文老師等同事的積極協(xié)助，更離不開當年那些聽話、努力、可愛的孩子們。每當夜深人靜的時候，他總會想起那些日子，想起那把陪伴他多年的二胡，想起孩子們稚嫩的歌聲和輕盈的舞步，想起臺下熱烈的掌聲和真誠的笑容，心里就暖暖的，所有的不快與疲憊，都煙消云散。 前幾年柳老師來長治，與當年的部分宣傳隊成員相聚，在那張留下的合影照片中，我分明看到，他的容顏老了，頭發(fā)變得花白，身段也沒了先前的挺拔，可那些藏在目光里的深情，那些與音樂、與孩子們、與礦區(qū)有關的記憶，卻從來沒有褪色。柳老師的文藝時光，不僅是他自己的青春記憶，更是我們這幾屆學生溫暖的銘記與懷念。 創(chuàng)作后記 　　我不是當年學校宣傳隊的隊員，可小時候總愛看宣傳隊表演的節(jié)目，也打心底里羨慕那些能入選宣傳隊的同學，這份念想，在心里藏了很多年。 一次在參加同學孩子的婚禮時，和幾個當年在過宣傳隊的老同學，一起聊起當年的宣傳隊，大家都格外興奮，滿心愜意。從那會兒，我便萌生了寫寫這段校園往事的念頭，可離開學校時間太久，素材不好搜集，這事就擱下，遲遲未有動筆。 直到一次小聚，石士榮同學說她有當年柳老師的聯系方式，我便把我的這個想法跟她說了。沒想到柳老師特別重視我的想法，認認真真把當年宣傳隊的往事，一筆一劃寫成了回憶文字，講得細致生動。靠著柳老師這份珍貴的手稿，我又通過打聽查閱搜集到相關信息，終于在我高中畢業(yè)50年之際，將這篇7000多字的紀實文稿收筆。 在這里，我要特別感謝柳池塘、馮進文兩位老師，是他們提供了那些珍貴文字資料和老照片；也要特別感謝石士榮、李玉鳳老同學的熱心幫助、熱情支持；還要感謝趙慶芳老師給予我的高度認可和熱切鼓勵。同時對宣傳隊群群主鄂麗萍的肯定與美贊，對各位文友的關注留言，一并表示謝忱！ 歡迎分享轉載

亚拍区欧拍区自拍区|日本强奸久久天堂色网站|午夜羞羞福利视频|你懂得福利影院|国产超级Avav无码成人|超碰免费人人成人色综合|欧美岛国一二三区|黄片欧美亚洲第一|人妻精品免费成人片在线|免费黄色片不日本

柳池塘老師的文藝情懷

復興刋