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小豆苗的幸福?

快樂女巫

<p class="ql-block">《久違的溫暖》</p><p class="ql-block">久違了我喜歡的課堂,喜歡的老師。</p><p class="ql-block">一進到這個環(huán)境,一切是那么熟悉…</p><p class="ql-block">依舊精神抖擻,侃侃而談的老師。</p><p class="ql-block">一群很溫暖照顧著我們的工作人員。</p><p class="ql-block">一個個看見彼此就熱情互動,問好、擁抱的同學…</p><p class="ql-block">課還沒開始,就先讓這份生生不息獨有的溫暖,開始暖化、溶化我們。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《小豆苗的幸福》</p><p class="ql-block">很開心,幸運的我和大家都很幸福的接到了?,李淙翰老師【經(jīng)典智慧與新勢能規(guī)劃】升級前的末班車。</p><p class="ql-block">在2天半的課程中,又是歡聲笑語的流動…</p><p class="ql-block">當然也有滿滿的感動…</p><p class="ql-block">老師分享了,專屬自己的“小豆苗”的故事,這也是老師在過往工作中,領(lǐng)到的第一份工資的深刻的感觸。</p><p class="ql-block">就是因為有老師自己的這些生命點點滴滴的經(jīng)歷,對生命充滿探索欲,想要讓自己更好的成長,不再因為這些情緒或過往的傷痕印記,去抱怨生命,去埋怨原生家庭,而要活出更高維,更優(yōu)秀綻放的自己。</p><p class="ql-block">老師做到了,老師不但做到了,還帶著臺下無數(shù)的小豆苗,讓大家在自己的生命旅程中,勇敢的去穿越屬于每個人自己的生命議題,讓我們也成為自己生命的勇者,不在活在過去的傷痕印記中,繼續(xù)輪回。</p><p class="ql-block">而每個人有每個人獨特的人生劇本,拿著自己獨一無二的人生劇本,在人生旅途上的各有各自不同的原生家庭,不同模式,這些種種疊加的問題,豈能簡單的就一帶而過。</p><p class="ql-block">所以老師在自己學習和自我修復的路上,研發(fā)了一套…</p><p class="ql-block">“國學應(yīng)用心理學”</p><p class="ql-block">在國學的基礎(chǔ)上,更好的去了解自己,去面對自己的人生議題,更好的活出更高維度的自己…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《寓教于樂》</p><p class="ql-block">2天半的課程,老師做到了寓教于樂…</p><p class="ql-block">老師借由一部國際大片,無數(shù)的視頻讓我們從電影中,去學習,去了解老師課堂上傳授的技能。</p><p class="ql-block">在國際大片中,更深刻了解為人父母,對孩子的影響,而在自己的人生劇本和原生家庭中,我們的人生議題是什么?又該怎么去面對修復,然后突破、穿越、升級…</p><p class="ql-block">老師帶著大隊人馬包了影院的一個場,看完后回到課堂上,再逐一分解剖析給我們聽。</p><p class="ql-block">哇塞,這樣的學習,怎么不讓人輕松愉快,吸收又好。</p><p class="ql-block">更重要的是…</p><p class="ql-block">這不是單純的看電影哦,因為看電影中,怎么能少了電影靈魂搭配“爆米花+可樂”…</p><p class="ql-block">老師和團隊們,也貼心準備了這些靈魂搭配。</p><p class="ql-block">更讓人暖心的是,看完電影后,回到課室,還貼心準備了美味的晚餐“水果+披薩+炸雞”,此刻的我們幸福感爆棚,大家一定都感覺幸福滿滿,因為每桌都有說有笑的,聊著電影,吃著美食。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《感動的每個當下》</p><p class="ql-block">很久未見老師的我,有些激動,有些不知所措,自己在大腦演練了無數(shù)次遇見老師的場景,自己也問過自己還能瘋狂的爬上凳子上嗎?</p><p class="ql-block">感覺好像爬不動了,又問了自己,為什么爬不動了,難道“我老了”哈哈哈(我忍不住自己笑了),此刻突然有個聲音進來,別想這些,別預(yù)設(shè),或許回到課堂,當下的氛圍自己就會上凳子了。</p><p class="ql-block">真的是如此…</p><p class="ql-block">我不愿強迫自己做自己不愿意的事,但我也無法不隨著心,尊重身體的決定,我更希望真實的去表達自己。</p><p class="ql-block">所以在第一天課程結(jié)束時,老師讓大家牽起左右的手,閉上眼,音樂響起…</p><p class="ql-block">隨著歌詞中,一句句,閉著眼的我,也止不住的流淚,當下感受到,老師這一路走來或許有許多的不容易,依舊克服種種,讓自己一樣屹立不搖的立著,當下自己有股沖動,好想沖上去抱抱老師,但基于對場域和老師的尊重,我選擇了安在當下,不打擾,不影響,就和自己的情緒和感動在一起…</p><p class="ql-block">第二天一上課,老師一到我就忍不住跟隨著心和身體就跳上凳子。</p><p class="ql-block">那怕主持人說,這次課程,沒有加分環(huán)節(jié),我也要上凳子為老師鼓掌,因為無關(guān)乎分數(shù),只是單純的,老師我想為您站臺,為您鼓掌,而且我要站在最高的地方,當您放眼望去,就會看的到的地方,看到我站在那里,為您鼓掌喝彩、加油…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《感謝》</p><p class="ql-block">此次課程結(jié)束了,總覺得時間過的真快,或許快樂的時光就是過的很快…</p><p class="ql-block">但結(jié)束或許就是另一段美好旅程的開始…</p><p class="ql-block">在課后整理照片時,看到過往在課堂中的自己…</p><p class="ql-block">一次次,一張張笑臉。</p><p class="ql-block">真心感謝,在認識李老師的李氏易學到生生不息,才能看見自己這個小豆苗的變化,現(xiàn)在的我“自己越來越喜歡當下的自己”。</p><p class="ql-block">成長是因為改變,而改變是透過一次次的學習。</p><p class="ql-block">在探索自我、探索生命的旅程中…學習是無法間斷的…</p><p class="ql-block">感謝這一趟趟美好的學習旅程,讓愛和幸福,美好一直相伴我們左右…</p> <p class="ql-block">主講李淙翰老師</p> <p class="ql-block">凳子上的我</p> <p class="ql-block">在課堂上呲牙裂嘴開心的我</p> <p class="ql-block">我們的第一名(驚喜)</p> <p class="ql-block">開心電影</p>