十歲了，成長的路上……金金101 <p class="ql-block"> 十歲了，成長的路上，我如春筍拔節(jié)，悄然舒展著生命的年輪；回望這一年，時(shí)光的溪流攜著歡笑與思索，靜靜淌過心田。</p> <p class="ql-block">一年來，那些細(xì)碎而閃亮的點(diǎn)滴，如星子綴滿成長的夜空——每一次嘗試、每一份感動、每一回跌倒又爬起，都悄然織就我生命最初的錦緞。</p> <p class="ql-block">25年5月，全家奔赴冀南邯鄲與東太行，山風(fēng)拂面，石階蜿蜒，我在太行褶皺里讀懂了大地的厚重，也在古城墻下聽見了歷史輕叩童心的回響。</p> <p class="ql-block">與三位爺爺圍坐笑鬧，棋局未終已滿堂歡語；他們眼角的皺紋里藏著故事，掌心的溫度里托著歲月，而我，在敬愛與依戀間，學(xué)著把孝心種成習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">春日海洋館歸來，四個(gè)小伙伴并肩而立，藍(lán)調(diào)光影映亮笑臉；水母輕游如夢，我們眼中有光——那是童年最清澈的同盟，也是成長最初的信任契約。</p> <p class="ql-block">航空博物館里，仰望銀鷹靜臥如詩，指尖輕觸模型機(jī)翼，心已乘風(fēng)而起；十歲的我，在鋼鐵與夢想的交匯處，悄悄埋下一顆星辰的種子。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)班的家庭音樂會上，琴聲與歌聲交織成河，謝幕時(shí)合影定格——燈光溫柔，笑容燦爛，音符未散，而家的和聲，早已在我血脈里靜靜流淌。</p> <p class="ql-block">大運(yùn)河博物館中，我駐足于漕船微縮模型前，聽千年水聲潺潺；一河碧波，載著漕運(yùn)煙火與時(shí)代回響，青銅古物訴說著時(shí)光的故事，也載著我小小身影，在古今之間輕輕擺渡。</p> <p class="ql-block">北塢公園柳蔭下，琴盒輕啟，指尖流淌出《茉莉花》的清韻；風(fēng)過林梢，音符躍入光里——原來成長，是讓熱愛在任意角落自然生根、自在開花。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)班里，琴弦彈起，汗水滴落無聲；反復(fù)練習(xí)不是重復(fù)，而是把稚嫩指尖，一寸寸鍛造成通往音樂深處的橋。</p> <p class="ql-block">暑假盛夏，我與爺爺并肩，從鼓樓石階起步，一路向南丈量中軸線；腳步丈量七公里，心卻丈量了千年——原來北京的脊梁，既在磚石之間，更在我挺直的少年脊梁之上。</p> <p class="ql-block">中山公園音樂堂，華燈初上，交響樂如潮涌來；我屏息靜聽，音浪拂過耳際，仿佛聽見時(shí)間在旋律中舒展、生長——十歲的心，正學(xué)會聆聽世界的宏大與精微。</p> <p class="ql-block">走出去，向小朋友們學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">孔廟古柏森森，我隨奶奶緩步而入，三鞠躬，香煙裊裊升騰；那一刻，尊師重道不再只是課本里的字，而是心尖上溫?zé)岬木匆?，是血脈里無聲的傳承。</p> <p class="ql-block">中央交響樂團(tuán)老師的課堂上，音符化作精靈，在童話與戲劇間翩躚；我睜大眼睛，原來音樂不止于彈奏，它還能講故事、塑角色、點(diǎn)亮童年最奇崛的想象。</p> <p class="ql-block">陪奶奶散步，夕陽把影子拉得悠長；她講舊事，我數(shù)云朵，梧桐葉影婆娑，步履緩慢卻踏實(shí)——原來最深的愛，常藏于這無聲相伴的日常褶皺里。</p> <p class="ql-block">體能訓(xùn)練場上，汗水浸透衣衫，喘息聲此起彼伏；跌倒、爬起、再沖刺……十歲的身體在堅(jiān)持中愈發(fā)強(qiáng)韌，而意志，正悄然長出隱形的翅膀。</p> <p class="ql-block">機(jī)器人展覽廳里，機(jī)械臂靈巧揮舞，AI繪出我的笑臉；我踮腳細(xì)看，既驚嘆科技之奇，也悄然思忖：未來由誰執(zhí)筆？答案，正從我好奇的眼眸里，一寸寸生長。</p> <p class="ql-block">暑假東北之行雖未同行，卻未缺席——視頻里家人踏雪尋鹿，我守著屏幕笑出聲；成長，有時(shí)是學(xué)會在缺席中牽掛，在距離里更懂團(tuán)圓的分量。</p> <p class="ql-block">不忘學(xué)與練</p> <p class="ql-block">還酷吧？——十歲的我，小平頭、背琴盒、做公益、讀《山海經(jīng)》，既愛星空也愛泥土，既敬傳統(tǒng)也追新潮；酷，是真實(shí)，是熱忱，是我正成為自己的模樣。</p> <p class="ql-block">植物園秋游歸途，車窗外銀杏翻飛如金雨，車廂里笑語喧嘩；我倚窗而坐，書包里裝著標(biāo)本與詩，心間盛滿山野清風(fēng)——成長，是把世界裝進(jìn)行囊，再慢慢讀懂它的遼闊與溫柔。</p> <p class="ql-block">植物園里，我們小組圍攏合影，手捧剛采集的銀杏與野果；陽光穿過葉隙，灑在每張汗津津的臉上——合作不是分工，而是心與心悄然搭起的橋，讓稚嫩也能撐起一片綠蔭。</p> <p class="ql-block">燕郊音樂會上，我坐在臺下，聽少年樂團(tuán)奏響《我的祖國》；音符如光，照亮少年眼眸；那一刻我忽然懂得：所謂傳承，是前浪奔涌，而后浪已蓄勢待發(fā)。</p> <p class="ql-block">新年音樂會，聚光燈下，我們合唱團(tuán)白衣如雪，歌聲清越如泉；當(dāng)《萱草花》的旋律漫過禮堂，我看見臺下媽媽眼中有光——原來最動人的成長，是讓愛，以聲音為舟，渡向更遠(yuǎn)的地方。</p> <p class="ql-block">這是我的合唱演出服，帥哥一枚！</p> <p class="ql-block">與好友相逢，笑聲撞碎陽光，奔跑掀起風(fēng)；我們擊掌、大笑、分享秘密、共繪涂鴉——十歲的友誼，是無需言語的懂得，是并肩而立時(shí)，彼此眼中映出的、更明亮的自己。</p> <p class="ql-block">父子江南行，烏篷船搖過水墨巷，我倚在爸爸肩頭聽評彈；吳儂軟語如絲，而父愛如櫓，穩(wěn)穩(wěn)劃開歲月之河——原來最深的課堂，常在旅途的煙火與靜默之間。</p> <p class="ql-block">南京動物園</p> <p class="ql-block">南京博物院</p> <p class="ql-block">科大實(shí)驗(yàn)室</p> <p class="ql-block">爸的母校，也是我想往的地方！</p> <p class="ql-block">參觀蔚來汽車之家活動</p> <p class="ql-block">新年前的地壇，人潮涌動，我攥著糖葫蘆穿行于廟會彩燈下；紅燈籠映亮笑臉，糖衣裹著酸甜，恰如成長：熱鬧是底色，而滋味，要自己細(xì)細(xì)咂摸。</p> <p class="ql-block">圓明園冬日，斷壁靜默，殘荷清瘦；我蹲下輕撫石欄，聽奶奶講往事，寒風(fēng)里心卻溫?zé)帷畾q初識歷史的重量，不是沉重，而是讓敬意，在心底扎下清醒的根。</p> <p class="ql-block">社區(qū)公益日，我踮腳貼對聯(lián)，墨香氤氳；紅紙映著稚嫩卻認(rèn)真的臉，鄰居爺爺笑著夸“小書法家”；原來年味，不止于煙火，更在一雙小手為他人捧出的暖意里。</p> <p class="ql-block">黃石江邊古城，春節(jié)的燈籠映著江水粼粼；姥姥家灶火正旺，我?guī)桶溩?，面香混著笑語升騰——年，是血脈的歸航；而我，在煙火人間里，認(rèn)出了自己來處的溫度與分量。</p> <p class="ql-block">春山初盛，我們攜手攀階，山風(fēng)拂面，松濤陣陣；登頂回望，云海翻涌如浪——原來所謂遠(yuǎn)方，不在山巔，而在每一次抬腳、喘息、再向上時(shí)，心底悄然拔節(jié)的勇氣。</p> <p class="ql-block">節(jié)后西山，我們?nèi)掖魃鲜痔?，彎腰拾撿山徑垃圾；塑料瓶、紙屑、煙頭……裝滿一袋又一袋；山色愈清，而我忽然明白：守護(hù)之美，始于指尖微光，成于少年躬身。</p> <p class="ql-block">參加央視兒童節(jié)目錄制</p> <p class="ql-block">參加哈薩克斯坦使館文化小使者交流活動。</p> <p class="ql-block">成長，在閱讀中、在思考中、在運(yùn)算里、在藝術(shù)熏陶里、在運(yùn)動中、在詩與遠(yuǎn)方、在健康快樂中，在、在、在……。</p>