<p class="ql-block"> 今年5月中旬，遼寧老干部大學舉辦年度書法展。25級書法研修班共有18名同學參展，展出作品27幅。另有孫廣齡老師和劉肖俐、范弘等4名同學的作品因同時參加東北超書法展，未在此次校內(nèi)展覽中展出。</p> <p class="ql-block"> 5月9日正值休息日，在班長岳麗華的帶領下，范弘等幾位同學早早來到學校，與其他班級一同布置書法展現(xiàn)場，為展覽的順利開展貢獻力量。</p> <p class="ql-block"> 展覽籌備之初，班長岳麗華便在班級內(nèi)進行了動員與布置，詳細說明了本次參展的意義與具體要求，號召同學們積極響應。孫廣齡老師也熱情鼓勵大家踴躍參與。同學們熱情高漲，紛紛將自己的作品請孫老師一一過目。待孫老師審核通過后，班長岳麗華統(tǒng)一聯(lián)系裝裱張師傅來校，為大家集中裝裱。整個過程在班長的有序協(xié)調(diào)下，有條不紊地推進。</p> <p class="ql-block"> 孫廣齡老師在遼寧老干部大學從事書法教學已有23年。他書法造詣深厚，篆、隸、楷、行、草各體皆精，獨具匠心。班級中有不少同學跟隨孫老師學習書法已長達十多年之久。在孫老師的悉心指導下，大家進步顯著。孫老師的教學風格獨樹一幟——他不拘泥于課堂上的即興書寫，而是通過系統(tǒng)深入的理論講解，讓同學們真正理解：書法學習不能止步于臨帖，而要從中走出來，樹立創(chuàng)作理念，寫出屬于自己的作品與風格。他常告誡大家：“一味臨帖，即使寫得再像，也只是‘書奴’?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 孫老師看到自己的學生們在書法道路上碩果累累，這位德藝雙馨、在老干部大學默默耕耘二十三載的書法教育者，感到由衷的欣慰。</p><p class="ql-block"> 以下是同學們的部分作品，一一呈現(xiàn)給大家。</p> <p class="ql-block"> 這是岳麗華班長的書法作品，用隸書分別寫了孫廣齡老師原創(chuàng)詩作和雅聯(lián)。</p><p class="ql-block"> 班長對待班級工作認真負責，有號召力、有擔當，條理分明、一絲不茍，每次活動都安排得井井有條。她本人寫得一手好字，起到了很好的帶頭作用。她感慨道：“我追隨德高望重的孫廣齡老師學習書法將近十年，不僅學到了書法知識，孫老師的教學方法很獨特，他把字帖中的字集字編成詩詞歌賦的形式留作作業(yè)。更學到了孫老師對教學工作兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的態(tài)度。我學會了靜心專注、踏實穩(wěn)重，以字修身。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 申興義寫的作品是毛澤東詞《七絕·為李進同志題所攝廬山仙人洞照》和毛澤東詩句“人間正道是滄?！?。他還善長篆刻。</p> <p class="ql-block"> 曾憲莉的書法作品是白居易的詞《江南好》。跟隨孫老師學書法多年，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 徐國徽的書法作品是孫廣齡的佳詩《七絕 書道》。</p> <p class="ql-block"> 李丹寫的書法作品是孫廣齡老師的原創(chuàng)雅聯(lián)：“會稽行書神明氣，畔宮文化至圣門”。</p> <p class="ql-block"> 劉慶蘭帶來的書法作品是《千字文》長卷和《史晨后碑》名句“鉤河擿雒，卻揆未然”。由于長卷太長，未能懸掛展出。他跟孫老師學書法十多年，講究方法，注重思考，常主動請教孫老師書法理論方面的問題，并深入研究。</p> <p class="ql-block"> 蔣林的書法作品《自強不息 知行合一》。她雖然來班級時間不長，但有著執(zhí)著的學習精神，不斷進步。她體會到，書法可以陶冶性情、提升審美，也能領悟做人的道理。</p> <p class="ql-block"> 秦紅霞的書法作品是孫廣齡老師的原創(chuàng)詞作《如夢令 無度》。她是2018年零基礎跟孫老師學書法的，由淺入深掌握了知識，按時完成作業(yè)、積極參加書展，收獲很大。</p> <p class="ql-block"> 曲再成的書法作品毛澤東詞《沁園春 雪》和孫過庭的《佛遺教經(jīng)》。他在我們班學隸書，同時也是其他書法班的班長。他是一名醫(yī)生，同學們常向他請教醫(yī)學方面的問題，他總是熱情解答。</p> <p class="ql-block"> 楊貴安在書法展中的作品是孫廣齡老師的雅聯(lián)“書風興致載意載性理 歲月平生修心修行年”。</p> <p class="ql-block"> 韓秀珍的書法作品是孫廣齡老師的原創(chuàng)佳詞《如夢令 無度》。她跟隨孫老師學習書法。從最基礎的筆畫開始，她逐漸體會到每一筆的起筆，行筆，收筆都有講究，書法不僅是手的訓練，更是眼力和心力的鍛煉。她動情到：感謝老師精彩的授課，悉心的指導，讓我在筆墨之間找到了久違的寧靜。</p> <p class="ql-block"> 王春梅的書法作品是毛澤東詩詞《七律長征》。王春梅是我們班的班委，無私付出，收班費、書費，印刷資料，工作十分主動。她在老干部大學報了多個學科，游刃有余，學習能力非常強。</p> <p class="ql-block"> 趙東升展出的書法作品是，為實現(xiàn)十五五規(guī)劃勝利開局，而自創(chuàng)的雅聯(lián)“勇往直前實現(xiàn)夢想 乘風破浪再創(chuàng)輝煌”和原創(chuàng)佳詩《七律 震瀛寰》。他甘于奉獻，多年來為同學們編制字帖索引，方便大家查找字例。</p> <p class="ql-block"> 劉向陽的書法作品是 自己原創(chuàng)詩《七律·夜過柳條湖》和孫廣齡老師原創(chuàng)雅聯(lián)“日月營天演八節(jié) 乾坤氣象鉤四時”。劉向陽書法學時突飛猛進?，詩寫得意境深遠。</p> <p class="ql-block"> 最后壓軸是董振五，他跟孫老師學習十余載，諸體兼修。他的小楷尤其見功力，筆法精湛、線條流暢。他今天的參展作品是孫廣齡老師的原創(chuàng)佳文《別解書道》，1200多個字，采用黑底白墨書寫，令人感受到一種恬靜而和諧的美。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅富有墨香的作品，既是對孫廣齡老師二十三年如一日辛勤耕耘的最好回饋，也是同學們老有所學、老有所樂、老有所為的生動寫照。展覽雖將落幕，但墨香不散，情誼長存。</p>