<p class="ql-block">5月7日是606班活動，同學(xué)們興奮得有些hold不?。〉怯螒蛎思s還是遵守的！由于參加游戲人數(shù)太多，教室場地有些擁擠，在暖場游戲中，有個拉手動作，我將男生和女生分成兩，破冰環(huán)節(jié)時，全班男生竟然不拉一位同伴的手，我調(diào)整了位置他們依然沒有人愿意和男孩拉手，我對那個男孩說，你來做老師的小助教吧！在圈內(nèi)，幫老師看誰做小動作，咱們找個明星來表演！他從頭到尾沒有不好的情緒，同學(xué)拒絕和他拉手他紅著臉蛋在笑，我喊他當助教他依然是掛著甜甜的純真的笑！我們誰能像他這樣保持穩(wěn)定的情緒面對人與人之間的不友好呢？！說實話，我做不到！</p><p class="ql-block"> 人要做到真不計較，那是怎樣強大的內(nèi)心！他真的傻嗎？他是高能量的不是在乎，不計較！我的內(nèi)心深處對這個孩子油然而生敬意，在游戲中他一直在幫我維護持秩序，即使沒有人聽他的，他依然在認真負責(zé)！他讓我看見了在常人身上不能被認同的高貴——那便是無論世界如何對我，我都會以寬廣的胸懷接著，依然笑對人生世界；我只管認真負責(zé)，不管別人如何！</p> <p class="ql-block">游戲中，孩子們奮力向前，為了對面的伙伴！</p> <p class="ql-block">終于出來了一個！那份期盼實現(xiàn)了！連忙扶起！這就是團結(jié)！</p>