<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《 霞 》</b></p><p class="ql-block"><b><i> 文/ 筑陽泥瓦匠</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 當(dāng)黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，東方漸漸露出燦燦的朝霞；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 當(dāng)溫馨的落日輕吻山巒，遠(yuǎn)處的天空呈現(xiàn)一片片橘紅色的晚霞。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我愛朝霞！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>更愛晚霞！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一日之計(jì)在于晨，你是否和我一樣，當(dāng)生活匆忙的腳步對(duì)微曦的晨光顧及無暇，當(dāng)落日晚霞伴著從容的腳步，一天的奔波勞碌，一天的美好期盼，此刻仿佛都融進(jìn)這橘紅色的晚霞里，于是，疲憊隨著云霞褪去，心情伴著云霞舒暢。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 霞，似魔幻霓裳，蘸滿時(shí)光的歡顏，漫過如云的歲月，帶著希望，儲(chǔ)滿活力，充滿溫柔，又充滿力量，將春夏秋冬的生活，淡淡的掠過，輕輕的描摹，婉約了詩意的浪漫，沁染了傾心的嫣然，熏陶了簡約的心境，旖旎了最美的遇見。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 霞之美，最早是課本上從唐代王勃.滕王閣序“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的序文品讀中，從理性、感知到為之震撼為之心動(dòng)。夕陽下流動(dòng)的落霞孤鶩，自上而下，靜靜的秋水長天，天水相接，晚霞麗景與開闊的水天和低飛的水鳥交融，眼前這幅熾熱、溫柔、靈動(dòng)的畫面，被滿目的橙紅與金光溫柔撫平，時(shí)間在此刻變得緩慢又悠長，多美??！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “我愛襄陽的霞，因?yàn)樗羌亦l(xiāng)的容顏，”這是襄陽作家何衛(wèi)華《霞戀》的首句。真的要感謝衛(wèi)華老師那匠心獨(dú)運(yùn)的妙想，讓兒時(shí)心心相念的霞，讓天地自然饋贈(zèng)的霞，一下子呈現(xiàn)在了面前，成為了襄陽人的“獨(dú)寵”；襄陽人的“專利”；襄陽人自家門前永恒的風(fēng)景。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 每當(dāng)想起衛(wèi)華老師“襄陽的霞”，眼前便會(huì)油然地浮現(xiàn)出一幀幀的畫面...</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">“訪古登峴首，憑高眺襄中。天清遠(yuǎn)峰出，水落寒沙空，……感嘆發(fā)秋興，長松鳴夜風(fēng)”。詩仙李白在夕陽下站在峴山頭，看霞染江天，秋水共江天一色，際會(huì)襄陽烽火狼煙，神思遠(yuǎn)古風(fēng)流人物，感慨地吟誦出了《峴山懷古》。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">“山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">孟浩然一定是在晚霞中陶然而歸，詩興大發(fā)唱出了《夜歸.歸鹿門歌》。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 霞，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。是啊，在襄陽朗誦愛好者的人群中有一道美麗奪目的霞，她從教三十余載，退休后毅然來到樊城老年大學(xué)，向愛好朗誦的中老年學(xué)員們傳授誦讀的技巧，演繹文字的精彩，綻放美麗的人生！她的名字叫唐霞。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 朗誦，讓文字活了過來，動(dòng)了起來，飛了起來。靈動(dòng)的聲音像霞牽著情緒走，抬眼是星河萬里，低眉是人間煙火。那溫潤如玉的聲音里，既有風(fēng)的輕揚(yáng)，也有水的柔緩。漸漸的我們懂了，原來，朗誦是用靈魂去觸碰文字的溫度，撥動(dòng)文字的心弦，激揚(yáng)文字的雄渾豪邁。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 當(dāng)作者的文字美，與朗誦者的音色美融為一體時(shí)，便演繹了一場“渾然天成”的美。這樣的美，給人帶來了無限的遐想和力量，給天地以空間，給生活以快樂，給人生以期盼。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在襄陽市老年大學(xué)就有一批這樣多彩的“霞”，他們（她們）把余熱余光投向中老年人群，化一根火柴點(diǎn)燃著愛好者的激情，傳授聲樂、舞蹈、器樂、武術(shù)、書法、繪畫……讓這幫“壯志未酬”的中老年人勇敢地站在人生的另一個(gè)起點(diǎn)，尋覓曾經(jīng)的夢想，踏上追尋夢想的旅程。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 光追著霞，霞戀著光，纏繞在一起，共同織成了一幅和諧的畫面，一幅美麗人生、安康幸福生活的壯錦。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 當(dāng)你暢游書中撫卷誦讀，靈魂像霞一樣在這個(gè)瞬間飛翔舒展，恣意宣泄，澈享其樂。優(yōu)美，像春天盛開的花朵；像秋天掛滿的碩果；像霞...寧靜幽遠(yuǎn)飄然而至，簇?fù)碓谀愕膽牙?，幸福的日子也因了這般空靈變得潔凈而清晰。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">晚霞好美，那是用云朵織成的景；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">朗誦好美，那是用聲音繪成的畫。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">霞在走，走向河流、走近山崗；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">霞在飛，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">飛向天際、飛到我們的心上。</b></p><p class="ql-block"><b><i> 作品完成于：2026.5月</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">注：</b></p><p class="ql-block"><b><i>筑陽泥瓦匠本名：夏安明，土建技師、工程師，業(yè)余愛好寫作、唱歌</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>?照片來自亮劍老師和朋友圈</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>圖片來自網(wǎng)絡(luò)</i></b></p>