<p class="ql-block" style="text-align:center;">圖/網絡</p> <p class="ql-block">《莊子·馬蹄》在開頭就提到了不被馴養(yǎng)的馬，餓了就吃草，渴了就喝水，高興時就跳躍，這是馬的本性。直到伯樂的出現，給馬烙印記、修鬃毛、釘馬掌、套籠頭，不斷地讓馬受訓練，原本自由的馬被伯樂折磨而死。莊子以馬喻人，借由這個寓言闡述了不被外界裹挾，堅守本心的道理。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">人最可悲的是活了一輩子，都在為別人而活。張炘煬2歲就能識千字，10歲考上大學，13歲讀研，16歲讀博。全程按照“學霸模式”生長的他從來都沒有過完整的童年，而當他在跳級的時候，我們還在跟同班同學玩耍、交流；當他在上大學的時候，我們還能邊玩邊在家長的監(jiān)督下學著做家務，而在他讀完博士之后，卻對自己的未來感到一片迷茫，生活不能自理，心智尚未成熟。在父母的長期嚴格管控下失去了本來的面貌，成了父母意志的附屬品，與社會格格不入。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">與之相反，盲從只會失去自我，堅守方能成就本心。梵高自小就有繪畫天賦，但是他的作品與當時的審美格格不入，總有人勸他改掉自己的風格去迎合市場，他堅持自己獨特的筆觸和濃烈的色彩，在繪畫中表達自我，哪怕窮困潦倒，他絕不會放棄自己的繪畫天賦。貝多芬在中年喪失聽力，對他來說卻是沉重的打擊，親友曾勸他放棄音樂，但他仍然在自己的無聲世界里堅持創(chuàng)作，堅守自己對音樂的信仰，譜寫出了許多震撼人心的樂章。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我們常常迷失在世俗功利的世界里，它就像是無形的牢籠，讓我們困在其中，喪失了我們原有的個性?！恶R蹄》恰如一盞明燈，指引我們方向-只有不為外界所役，才能找回本真的自己。</p>