<p class="ql-block"><b>昵 稱 Jane</b></p><p class="ql-block"><b>美篇號 5779181</b></p> <p class="ql-block"> 題目是文章的靈魂和主旨所在,好的題目為讀者打開理解作品的一扇窗口,對一篇文章來說,閱讀的興趣往往從題目開始。特別在游學(xué)圈要求題目要控制在10個字以內(nèi),所以雖然內(nèi)容有了,但取題還是要斟酌一番的。</p><p class="ql-block"> 美友值得學(xué)習(xí)的游學(xué)佳作多得很,在此謹(jǐn)選取5篇作代表,從青睞的經(jīng)典題目到細(xì)致地閱讀美文,受益很多;同時(shí)也選本人拙作5篇進(jìn)行自評,以期得到各位老師的指教。</p> 1.游學(xué)地點(diǎn)一目了然 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">點(diǎn)評:</b></p><p class="ql-block"> 陳青老師的《北疆明珠 黑河》這個標(biāo)題取得好,醒目、直奔主題而去,就像一顆璀璨的寶石,瞬間點(diǎn)亮了人們對這片土地的想象。我沒有去過黑河,但從作者的描述中,已把讀者帶進(jìn)了這座城市的靈魂深處。這顆北疆明珠是大自然的饋贈,更是歷史的見證者,特別在愛輝歷史紀(jì)念館和知情紀(jì)念館里,這里藏著的邊疆兒女的故事與情懷,讓人動容。<a href="http://m.kamkm888.com/5j2gp9p5?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=5779181" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">網(wǎng)頁鏈接</a></p> 2..標(biāo)題立意 統(tǒng)領(lǐng)全文 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">點(diǎn)評:</b></p><p class="ql-block"> 秋月入懷老師 確立<b>《以題為眼,以意為境》</b>的題目,表達(dá)了作者對游學(xué)文章標(biāo)題的追求與思考,統(tǒng)領(lǐng)全文以“六題六思”,敞開心扉,心評氣和向讀者傾訴了自己的實(shí)踐與得失,文字清新發(fā)自內(nèi)心,毫無掩飾,每一份體會有收獲亦有遺憾,這正是讀者最為能接受的地方,讓我感到自己的許多困惑可以從老師的文章里得到啟發(fā),并可以此為典范去指導(dǎo)自己。</p><p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/5kyigxp9?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=5779181" target="_blank">網(wǎng)頁鏈接</a></p> 3.講究工對,彰顯文學(xué)功底 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">點(diǎn)評:</b></p><p class="ql-block"> 林子老師的<b>《閣藏古今 文傳天下》</b>題目富含詩意,工對嚴(yán)格,彰顯作者深厚的文學(xué)功底。林子老師在《題好一半文 點(diǎn)睛有妙招》的題目點(diǎn)評中說:<b>一個好標(biāo)題,就像一雙明亮的眼睛,能讓整篇文章瞬間靈動起來。</b>為廣大美友毫無保留地傳授其取題的妙招諸如:<b> 地點(diǎn)進(jìn)標(biāo)題、添詩意、說真話、借名句、提氣勢</b>等,讀者深受啟發(fā)。</p><p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/5mkmxao3?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=5779181" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">網(wǎng)頁鏈接</a></p> 4.抓住特征 激發(fā)共鳴 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">點(diǎn)評:</b></p><p class="ql-block"> 在水一方老師的<b>《禾下夢致耕耘者》</b>是寫人物的,雖未提名,但讀者一看就知道是寫袁隆平先生的,因?yàn)樽プ×伺c人物相關(guān)的根本特征,袁老曾有一個“禾下夢”。作者懷著飽滿的熱情、以優(yōu)美的文筆致敬袁隆平先生,這位真正的耕者一生的追求只為讓中國人不挨餓,為他的<b>“兩個夢,一個是禾下乘涼夢,一個是雜交水稻覆蓋全球夢。”</b>付出了畢生的精力,這樣的題目引人共鳴。</p><p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/5ma75lwu?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=5779181" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">網(wǎng)頁鏈接</a></p> 5.詩意標(biāo)題,引人遐想 <p class="ql-block"><b>點(diǎn)評:</b></p><p class="ql-block"> 林子老師的<b>《一窗梧桐影 半世筆墨香》,</b>秉承一貫的創(chuàng)作原則,題目對仗工整,富有詩意,文章以小見大,從復(fù)興路上特有的法桐光影與洋房氛圍把讀者帶入壯闊的歷史。 借景抒情,情景交融,高度凝練了柯靈先生在此居住半世、豐厚的文學(xué)成就與高尚氣節(jié)。我去年也曾參觀過柯靈故居,再讀老師游記,又一次感受到這位正直知識分子的筆墨春秋,芬芳飄香!<a href="http://m.kamkm888.com/5lgmjnm5?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=5779181" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">網(wǎng)頁鏈接</a></p> 6.黃河岸邊 鵲華尋蹤 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">自評 :</b></p><p class="ql-block"> 確定這篇題目著實(shí)讓我費(fèi)了些腦筋。當(dāng)我游覽濟(jì)南百里黃河時(shí),看到岸邊的一座樓叫“鵲華樓”,又看到有<b>“至此鵲華”</b>的宣傳廣告牌,知“鵲華”指的是隔黃河而相望的鵲山和華山,就想寫一篇《河山大好 至此鵲華》,但怎么感覺題目只有自己明白,讀者會不知所云呢!所以改為《黃河岸邊 鵲華尋蹤》,以期達(dá)到"看題知文"的效果:"黃河岸邊"點(diǎn)明了地理主線,"尋蹤"二字既有探訪之意,又暗含追尋趙孟頫筆下《鵲華秋色》的文化意味。感覺這個題目比原來的具體、有畫面感,也更容易讓讀者一眼明白文章的內(nèi)容。 <a href="http://m.kamkm888.com/5mjbpth6?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=5779181" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">網(wǎng)頁鏈接</a></p> 7.設(shè)置懸念 留下期待 自評:
去年秋末冬初在廬山游覽兩天,一直在尋找和體會蘇軾“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!钡母杏X,習(xí)近平總書記也有“廬山天下悠”的題詞。廬山的自然風(fēng)景優(yōu)美、人文歷史厚重、名人名居眾多、特別是廬山會議舊址、美廬別墅、白居易與花徑、險(xiǎn)峰與仙人洞、廬山電影院等等,這里面的故事來一次可吃不透,所以確定了《初識廬山》這個題目,留下期待吧!
網(wǎng)頁鏈接 8.選取著名詩句為題 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">自評:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 三亞有個鹿回頭景區(qū),“鹿回頭”是一個動人的愛情故事,人們對于有美好結(jié)局的愛情總是喜愛和向往的,張愛萍將軍曾有詩贊曰</span><b style="font-size:18px;">“仙鹿回頭春意濃,猝迷獵人不掛弓。一見鐘情結(jié)伴侶,神話姻緣耐尋蹤?!?lt;/b><span style="font-size:18px;">馬萬祺先生了解到鹿回頭公園在海南旅游中的地位,有感而發(fā)賦詩一首,</span><b style="font-size:18px;">“人生莫負(fù)海南游,五指山高景物優(yōu)。最愛鳳凰臨寶地,三亞難舍鹿回頭”。</b><span style="font-size:18px;">面對這兩首名人名詩的意境,感覺自己實(shí)在沒有更好的語言表達(dá),就選取了其中的一句</span><b style="font-size:18px;">《三亞難舍鹿回頭》</b><span style="font-size:18px;">作了題目。</span></p><p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/5ksi4usx?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=5779181" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);"><span class="ql-cursor">?</span>網(wǎng)頁鏈接</a></p> 9尋求工對 埋下伏筆 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">自評:</b></p><p class="ql-block"> 位于山東省濟(jì)南市長清區(qū)的靈巖寺,始建于東晉時(shí)期(公元351年),距今已有1600多年歷史,與浙江國清寺、湖北玉泉寺、江蘇棲霞寺齊名,為中國四大名剎之一,1982年被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。游覽這樣的古剎名寺,就需要選定一個與之匹配有古典韻味的工對嚴(yán)格的題目,最后確定為<b>《尋訪靈巖寺 借觀勝地僧》</b>上聯(lián)點(diǎn)明游學(xué)地點(diǎn),下聯(lián)包含學(xué)與悟,用“借觀”二字不說“參觀”,用一“借”字,說明自己是一名過客身份:這勝地本不屬于我,今日暫借一觀,與文末“匆匆的過客”“渺小的影子”遙相呼應(yīng),題目中埋下伏筆。</p><p class="ql-block"> <a href="http://m.kamkm888.com/5lh27ba3?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=5779181" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">網(wǎng)頁鏈接</a></p> 10.一語雙關(guān) 深情回味 自評:
從廬山南下來到井岡山,井岡山是中國革命的搖籃,是“星星之火可以燎原”的起點(diǎn),更是共產(chǎn)黨人精神的高地。兩天的時(shí)間里參觀了博物館、革命烈士陵園與紀(jì)念碑、火炬廣場、黃洋界、八角樓、會師廣場等地,把“不忘初心、牢記使命”深深刻進(jìn)心中。因?yàn)樵谏缴蟽商於喽荚谙掠?,照片拍的不理想,有些沮喪,但從另一個角度思考何嘗不是讓我體會當(dāng)年斗爭的艱苦呢?所以定了個一語雙關(guān)的題目:《風(fēng)雨井岡山》。 <p class="ql-block"> 好題目配好文章,相得益彰。所以好題目是文章的眼睛,是讀者的第一印象,是表達(dá)心聲最直觀的體現(xiàn)。清代吳齊賢在《論杜》中說:<b>“唐人作詩,于題目不輕下一字”,</b>可見題目對于文章的重要性不言自明!</p> <p class="ql-block"><b>2026.05.27</b></p>