<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《陌記往事》之三</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> ——重返草河邊</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 重 返 草 河 邊</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">(一)</b><span style="font-size:22px;"> 1974年春，林彪事件后，中國政治形勢(shì)發(fā)生了少許變化，開始落實(shí)解放老干部政策。這樣，我家在離開草河整整五年后，接到組織通知，又從黃嶺子搬回了草河邊的農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)，由農(nóng)業(yè)戶再次改為非農(nóng)業(yè)戶，從吃農(nóng)村口糧又改為吃商品糧。而且還搬回了原來的家屬院的老房子，只不過從原來的東邊把頭，搬到了西邊把頭。西邊把頭原來是?？倓?wù)主任文成玉家的老房子，他家在五年前也下放了，去了草河平安大隊(duì)的門家堡子，此后再?zèng)]有回來。俗話說“三十年河?xùn)|，三十年河西”，五年前被逼離開草河，以為背井離鄉(xiāng)后，黃嶺子將是永遠(yuǎn)的歸宿，哪會(huì)想到五年后，我家還會(huì)又回到草河實(shí)驗(yàn)中學(xué)？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 五年前被遣送時(shí)，是兩掛大馬車把我家拉到了黃嶺子。如今，卻是一輛大汽車把我家接回了草河。 離開黃嶺子那天，社員們都趕來相送，流著眼淚揮手告別，這眼淚是對(duì)我們的不舍和衷心的祝福。想起五年前離別草河時(shí)，鄰居們也是淚眼相送，但那眼淚是對(duì)我家的同情和對(duì)我們未知的擔(dān)憂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 從偏僻的黃嶺子，又回到熱熱鬧鬧的草河，生活環(huán)境從相對(duì)封閉到相對(duì)開化。剛滿17歲的我，如同換了一個(gè)天地和空間，我又回到了草河岸邊，又與兒時(shí)水上樂園——大泡子日夜相伴，又和兒時(shí)的伙伴們重新在一起了，只不過走時(shí)是少年，歸來巳長成。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，五年后，當(dāng)我們?cè)倩夭莺訒r(shí)，草河實(shí)驗(yàn)中學(xué)和市農(nóng)科所己被丹東市征用，門庭雖依舊卻換了新主人，舊址掛上了新校牌——《丹東共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)》，共大是當(dāng)時(shí)風(fēng)糜全國的文革新事物，時(shí)代教育的新產(chǎn)物。丹東共大由丹東市很多所老中專組成，以丹東市老牌農(nóng)校、蠶校、衛(wèi)校為主體，設(shè)立了農(nóng)學(xué)系、蠶學(xué)系、醫(yī)療系、畜牧系、政治系、農(nóng)機(jī)系等，規(guī)模很龐大。教師以原校老師為主，又從四面八方、各條戰(zhàn)線調(diào)入一些新人。學(xué)生均為基層選送的下鄉(xiāng)和在鄉(xiāng)知識(shí)青年，堅(jiān)持社來社去的原則。校部設(shè)在原草河的丹東市農(nóng)科所，農(nóng)學(xué)系設(shè)在原草河的省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)。農(nóng)學(xué)系書記是黃金(原岫巖縣委副書記)，我父親任農(nóng)學(xué)系主任，主抓教學(xué)。這樣，我家走時(shí)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)家屬，回來又成了丹東共大的家屬。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 搬回草河后，我繼續(xù)在草河中學(xué)上學(xué)，讀九年的下半學(xué)期。家離學(xué)校路程也大大縮短，大約行程需半個(gè)小時(shí)，中午還可以回家吃飯。上學(xué)也不再獨(dú)往獨(dú)來，與我天天同行的同學(xué)有姜軍、佟圣軍、姜延寬。我們四個(gè)人的家都離得不遠(yuǎn)，從小就在一起玩，只是因我家下鄉(xiāng)離開了五年，離開時(shí)我們都是小孩，如今他們?nèi)齻€(gè)人都長成了大男孩，姜軍1米85，姜延寬1米80、佟圣軍1米75。我們四個(gè)人還同為學(xué)?；@球隊(duì)員，關(guān)系非常密切，每天約定集合時(shí)間，上學(xué)先是走大路，從朝鮮六隊(duì)門前拐入一條山溝，穿越一大片栗子林，這片栗子林是文革前，我父親帶領(lǐng)全校師生給朝鮮隊(duì)種下的，現(xiàn)已根深葉茂。然后翻過一道小山梁，沿田間小路就到了草河中學(xué)。我們同行了半個(gè)學(xué)期，那真是天天風(fēng)雨無阻、心心相印，結(jié)下了少年時(shí)期純真的友誼。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1973年，丹東共大農(nóng)學(xué)系開始招收第一批工農(nóng)兵學(xué)員。農(nóng)學(xué)系校址是原實(shí)驗(yàn)中學(xué)，系里把靠近公路旁的一塊校園，開辟成了籃球場(chǎng)。農(nóng)學(xué)系的這批新生大都是20歲左右，比我們大不了多少。有些學(xué)生愛打籃球，我們住在附近的幾個(gè)小同學(xué)也愛打籃球，于是由姜軍、佟圣軍、姜延寬、田忠達(dá)和我，組成了一支業(yè)余小籃球隊(duì)，放學(xué)后，常與農(nóng)學(xué)系籃球隊(duì)打友誼賽。雖然我們年齡比他們小，但個(gè)子不小，體力和智力也不遜色，尤其是場(chǎng)上作風(fēng)、意識(shí)和技戰(zhàn)術(shù)，都是他們所不及的，我們這支隊(duì)伍總是勝多負(fù)少。觀看的人很多，有學(xué)生、有教工，還有周圍的老百姓，因此每場(chǎng)球都很熱鬧。我媽年輕時(shí)在東三省女籃打過籃球，所以她一有時(shí)間就去看，那時(shí)我小外甥宏揚(yáng)還不會(huì)走，她就背著外孫去看，回到家時(shí)媽媽還給予點(diǎn)評(píng)。往往是今天打完后，再約時(shí)間打下一場(chǎng)，我的籃球技術(shù)，也在頻繁的實(shí)戰(zhàn)中不斷得到提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在這段時(shí)間，四姐已在草河中學(xué)九年畢業(yè)了。當(dāng)時(shí)農(nóng)科所因時(shí)代需求，也因缺乏勞動(dòng)力，成立了知青點(diǎn)，接收丹東市的一些中學(xué)畢業(yè)生和丹東共大的子女，于是我四姐就成了農(nóng)科所的一名知青。二姐在公社上班，三姐在沈陽讀書，在家吃閑飯的就剩我一個(gè)人。搬回草河后吃商品糧、做飯燒煤不用打柴禾，也沒有自由地，所以，我的業(yè)余時(shí)間就非常多。由于我已從少年長成小青年了，小時(shí)候的游戲和許多愛好也都不能玩了，可心里總是驅(qū)之不去。見到別的小朋友在大泡子垂釣，我會(huì)靜靜地蹲在他的身邊看魚咬鉤、看魚膘抖動(dòng)、看提竿把魚釣上來。有的小孩彈玻璃球、溜雞毛毽、“占國”，我也會(huì)在旁邊看他們玩，自然而然會(huì)想起我的童年時(shí)光。我已長大了，籃球和乒乓球巳成了我的最愛。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 還是1974年，沈陽體育學(xué)院一個(gè)班的師生，來到草河公社，推廣“小排球活動(dòng)”。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)雖然也是打排球，但球網(wǎng)比正常球網(wǎng)高度要降很多。這是我第一次看到成建制的大學(xué)生隊(duì)伍，很是羨慕，心想:我怎么就不是他們中的一員呢？我怎么才能成為他們中的一員呢？那是七月的一天，小排球場(chǎng)設(shè)在保衛(wèi)小學(xué)的操場(chǎng)上，體院的全班同學(xué)分坐在操場(chǎng)兩側(cè)的大槐樹下。先是體院的同學(xué)示范演示，然后從我們草河中學(xué)的學(xué)生中，挑出多名進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的示范教學(xué)。七月流火，我們雖然被曬得汗流浹背，但他們教得認(rèn)真，我們學(xué)得也認(rèn)真。通過這堂示范課，我們粗知排球，知道打排球是怎么回事？從那時(shí)起我開始接觸排球，還成了業(yè)余球隊(duì)的二傳手，也打得有模有樣了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1974年，我們本應(yīng)春季畢業(yè)，可批林批孔開始了并如火如荼，接上級(jí)通知，我們延時(shí)畢業(yè)參加運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)剛開始批林彪極左，后來又說是極右，我們也不懂這些，老師怎么講我們就怎么聽、怎么信。唯一收獲是知道古代有個(gè)孔老二，他克巳復(fù)禮，開歷史倒車。古代還有什么法家、儒家，我們反對(duì)儒家、要當(dāng)法家，現(xiàn)在想想真是可笑之極。雖然快畢業(yè)了，我仍然保持德智體全面發(fā)展，政治上緊跟形勢(shì)，還是文體活動(dòng)的積極分子，參加了校文藝隊(duì)，演出很多積極向上的小節(jié)目。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在學(xué)習(xí)中我數(shù)理化比較突出，語文有些缺腿。教我語文的老師叫王秀紅，她是沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的，原在農(nóng)校是教農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的。她和丈夫一起到草河走五.七路。丈夫何學(xué)連原是市農(nóng)校教師，到共大在農(nóng)科所放牛，她則進(jìn)了草河中學(xué)改教語文。她個(gè)子較矮，板書時(shí)必須踮著腳，寫一手工整正楷板書。王老師寫字速度快，語音清脆洪亮，但畢竟是半路出家，語文功底不深，講課都是一個(gè)套路，每課都是中心思想、段落大意、重要詞語、經(jīng)典例句和生僻字。這兩年我的語文成績一般，特別是作文寫得不好，語言青澀，想像力不夠，寫出的東西干干巴巴，自已都不滿意。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 草河中學(xué)首屈一指的語文老師是馬熙忠。他原是國家中學(xué)一級(jí)語文教師，解放初期，在沈陽工農(nóng)速成中學(xué)教語文。1957年被錯(cuò)化右派，1962年雖然摘去了右派分子帽子，但在階級(jí)斗爭為綱的年代，沈陽的學(xué)校無人敢要。我父親惜才，親自去沈陽征求馬老師意見，將他請(qǐng)到草河實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教，他的國文功厎無人能比，講課風(fēng)趣生動(dòng)，書法造詣很深，做他的學(xué)生真是三生有幸。但文革舊賬重翻，與我父親同住牛棚，又挖出他是國民黨員和大特務(wù)，被打得死去活來、九死一生。1969年繼我家遣送黃嶺后，他家也被遣送到山東溝大隊(duì)，在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)改造。他在下放勞動(dòng)時(shí)，曾以詩言實(shí):下放山村修地球/省心歇腦無憂愁/踩格撒種能揚(yáng)糞/墊圈扶犁會(huì)趕牛/破褲補(bǔ)襠稱撲素/長髭詬面似猬頭/茅屋躲進(jìn)成一統(tǒng)/夢(mèng)里乾坤有自由。這是他在文革中遭厄運(yùn)的真實(shí)寫照。1971年成立草河中學(xué)，因缺師資，隨即將馬老師調(diào)入學(xué)校。1974年我家搬回草河后，經(jīng)我父親幫助，他們家就從山東溝搬到黃嶺二隊(duì)，住進(jìn)我家的老房子，這樣馬老師上班就能近一些。我還記得那年夏天，我家前幾年栽下的桃樹結(jié)桃了，馬嬸摘了些桃子送到我家，真可謂前人種樹后人摘果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 馬老師當(dāng)年教九年語文，我們常聽到九年級(jí)教室里傳來笑聲，我們不少同學(xué)會(huì)去扒窗戶，聽馬老師講語文。特別是枯燥的古文，聽他一講妙趣橫生、筋筋道道，下課鈴響學(xué)生們還要求他再講一會(huì)兒。1973年6月，馬老師在學(xué)校操場(chǎng)給全校學(xué)生上語文公開課，專門講如何減少作文中的錯(cuò)別字。說若在書信中寫了錯(cuò)別字，可能意思相反，造成嚴(yán)重后果，所舉的例子我至今記憶猶新。馬老師說:在古時(shí)候，有個(gè)書生進(jìn)京趕考，行至半路天下大雨，也沒有停的跡象，所以希望家人給他送一把傘，以解決眼前困境，不耽誤進(jìn)京趕考的行程，于是他馬上修書一封，讓行人帶信到他家去取。他的信是這樣寫的“時(shí)逢老天下大兩，可憐無命甚凄涼，家中有命快送命，無命送錢也相當(dāng)”。家人讀信后非常著急，以為他旅途中遭遇不測(cè)，遇到了劫匪。鄰居們趕忙過來問行人，才知道這個(gè)官人把幾個(gè)要害的字都寫錯(cuò)了，一是把“雨”字寫成了“兩”字，把“傘”字寫成了“命”字，這樣就把整個(gè)意思整反了。同學(xué)們聽后，在大笑中悟出語文是門重要課程，寫字干萬馬虎不得，學(xué)好語文能說會(huì)寫，在社會(huì)上才能游刃有余。使一些偏理科的學(xué)生也開始重視語文了，可惜馬老師沒教過我，這也是我今生的遺憾。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 馬老師與我父親同庚，都有很深的國文底子，經(jīng)常一起用詩詞交流思想、唱和頻繁。1979年，我父親調(diào)到省教育科研所工作，馬老師也動(dòng)了再回沈陽的心思。我父親給他聯(lián)系了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那時(shí)雖然粉碎了四人幫，但左的流毒還在，因他曾是右派，學(xué)校有顧慮不想收留。我父親對(duì)當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長說:讓他試講一堂課，然后再?zèng)Q定去留。校長同意了，馬上組織學(xué)校的所有語文老師來聽試講。馬老師講的是屈原的《離騷》，老師們無不驚嘆水平之高。這樣馬老師就重返沈陽，調(diào)進(jìn)了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，教書育人直到退休。馬老師晚年還著有《伯良詩稿》，很多首是與我父親的唱和詩，充滿了對(duì)我父親的欽佩與感恩。馬老師把詩槁寄給了我的二姐，她讀后落淚了，當(dāng)即給馬老師寫了讀后感:馬老寄詩篇/ 讀罷淚盈漣 /多少滄桑事/頃刻涌心間 。 一生履坎坷/ 幾經(jīng)風(fēng)雪寒/ 精誠石不開/ 忠心難釋懷/ 幸逢世道轉(zhuǎn)/ 苦盡甜方來。 感泣對(duì)吾父/ 情厚透云端/生前相追隨/ 去后魂夢(mèng)牽。 草河共創(chuàng)業(yè)/ 桃李艷鳳山/ 牛棚同淪落/ 坦然對(duì)沉冤。 系鈴終解鈴/ 《離騷》驚奉天/ 老驥仍伏櫪/ 楊枯故水邊。 和詩成絕唱/ 留給后人看/ 喜有子孫在/ 友情得承傳。馬老師以99歲高齡辭世，假如天上相遇，他們還會(huì)桌杯小酌，推心知腹和詩唱詞。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">(二) </b><span style="font-size:22px;">1974年4月，大姐繼在草河生下外甥小牛后，時(shí)隔6年，又一次從金縣來我家，生第二個(gè)孩子。這是一個(gè)女孩，長得粉白水嫩、彎眉大眼非常好看，可惜生下僅21天就夭折了，姐姐哭成淚人，我們?nèi)叶己茈y過。姐夫聞?dòng)嵑?，于五月一日從金縣趕到我家。為了安慰姐姐，媽媽讓我隨姐姐和姐夫，同去大連金州石棉礦陪姐住上幾天。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 于是，我隨姐姐姐夫在鳳城火車站，登上了丹東至沈陽的快車，這也是我長這么大小，第一次乘火車出遠(yuǎn)門。到沈陽已是下午，去大連的火車要等到夜間，姐夫就抓緊時(shí)間，帶我先去游北陵公園。沈陽是我出生的地方，1歲離開，再次來到沈陽已過去了16年。這16年我一直生活在農(nóng)村，是地地道道的小鄉(xiāng)巴佬。出沈陽火車站放眼一看，那真是人流涌動(dòng)、車水馬龍、熱鬧非凡。街里無軌電車、公共汽車、大卡車、小驕車(數(shù)量較少)來往穿梭、川流不息，讓我目不暇接。以前我去過丹東，看到有不少樓房就很驚呀了?？墒巧蜿柋鹊|大多了，樓的數(shù)量不僅比丹東更多，而且還有許多大高樓。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 姐夫帶我乘公共汽車去北陵，這也是我平生第一次坐大公交，一切都感到很新鮮。到了北陵公園，只見道路兩旁的楊樹即威武又高大，因?yàn)橐咽谴禾?，樹葉已經(jīng)長出來了，葉子嫩綠嫩綠，在威武高大中又增添了幾分秀色。當(dāng)時(shí)北陵公園大門前有個(gè)牌坊，上書“北陵公園”幾個(gè)大字。一張門票好像是5角錢，那時(shí)看來還是挺貴。由于五.一節(jié)沈陽在這里搞了游園會(huì)，公園這時(shí)還沒來得及收拾干凈，游人不是很多，顯得有些空曠。我好像劉姥姥進(jìn)大觀園，一切都感到新奇，公園好大好大，有湖水、有亭榭、有古松，植被茂盛、修剪整齊。皇大極的陵寢在公園的最北端，從北陵公園大門要走好遠(yuǎn)的路，再買票才能進(jìn)入方城。這里的宮殿樓閣很多，都是像北京故宮一樣的古建筑，紅色的墻、黃色的硫璃瓦，在陽光下熠熠生輝。姐夫帶我來到隆恩殿，門楣上有豎寫的三行文字，中間是漢文、左右各是滿文和蒙文。我看后感到滿蒙文字都長得怪怪的。后來從事民族工作方知，原來滿族是無文字的，是從蒙文演化來的，關(guān)于這兩種文字還有一個(gè)形像的順口溜:“中間一根棍，兩邊都是刺，加上圈和點(diǎn)，就是滿族字。去掉圈和點(diǎn)，上下一擰巴，就是蒙古字”，我們從隆恩殿側(cè)邊的樓梯登上樓頂，過道是個(gè)大四方型，每個(gè)角都有一個(gè)殿樓，可以俯瞰北陵全景。我們延著四方型的小墻垛往前走，一直走到皇太極的墓寢下，圓形墓寢像小山一樣大，周邊用青磚墻圍住，墓頂還長著兩棵纏在一起的大樹。蒼松翠柏環(huán)繞，十分莊嚴(yán)肅穆，氣場(chǎng)強(qiáng)大。1978年后，我一直在沈陽學(xué)習(xí)和工作，家離北陵不遠(yuǎn)，常來此游玩散步，但總也忘不了第一次去北陵的印象。游完北陵后，我們又去了遼寧大學(xué)附近的沈陽鐵路機(jī)械學(xué)校，去看我的三姐，她正在這里讀書。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 夜間我們乘上了開往大連的火車，天亮?xí)r到了金縣，金縣也稱金州，它和鳳城一樣，是遼寧省的兩個(gè)甲級(jí)大縣之一，市政建設(shè)很好，有環(huán)城的柏油馬路，縣城不是很大，在黎明中顯得很安靜。姐姐姐夫的工作單位是金州石棉礦，礦址在離縣城30多里路的三十里鋪。這是我國一個(gè)生產(chǎn)規(guī)模很大，比較著名的礦山企業(yè)。姐姐家住的是平房，是礦山的家屬區(qū)。在姐姐家的幾天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫梁超的男孩，他是我姐的學(xué)生，十四五歲，長得胖胖的，皮膚略黑，一笑兩個(gè)小酒窩，一口小白牙。姐夫領(lǐng)我和梁超一起去了趟海邊，那是我第一次親眼看見大海，親耳聽見大海的濤聲，看到小船在海上飄蕩。我坐在礁石上，姐夫?yàn)槲液土撼€照了張珍貴的合影。當(dāng)時(shí)我想，姐姐每年都給我們帶回很多的海產(chǎn)品，一定都產(chǎn)于這片海。這是我笫一次看見大海，眼前的大海永恒的運(yùn)動(dòng)、無限的廣闊，使我想入非非、流連忘返。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 姐夫接著又帶我去了大連，到了星海公園和老虎灘，參觀了自然博物館，很長見識(shí)。然后去大連師范學(xué)院函授部看望了他在這里工作的老父親，也是我的李大爺。李大爺家住的是一幢小樓挺寬敞，見我來了，李大爺和李大娘十分熱情。我李大爺是個(gè)老革命，為人忠誠正直，沈陽剛解放時(shí)，是沈陽市第一任財(cái)政局長。后調(diào)遼寧函授學(xué)院做院長，1958年因言獲罪，定為右傾機(jī)會(huì)主義分子，貶到草河實(shí)驗(yàn)中學(xué)任副校長。1962年甄別又官復(fù)原職，文革中遭批斗，后又下放走五.七路。七十年代中期，黨組織開始解放老干部，把李大爺調(diào)到大連工作。直到粉碎四人幫，李大爺徹底平反，才又調(diào)回省教育學(xué)院任院長。沈陽、大連一行，讓我看見了外邊更大的世界，真是世界有多大，腳底會(huì)告訴你。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">(三)</b><span style="font-size:22px;"> 時(shí)間在不經(jīng)意間度過，當(dāng)滿山遍野綠樹蔥籠，莊稼正飽吸營養(yǎng)，和著陽光一起成長的時(shí)候，1974年的7月，我從草河中學(xué)畢業(yè)了。那天畢業(yè)典禮結(jié)束后，我依依不舍地一步三回頭，告別了學(xué)習(xí)生活了兩年半的高中校園。再見了！敬愛的老師、親愛的同學(xué)、熟悉的教室、熟悉的操場(chǎng)、熟悉的籃球架。我在這里留下了少年的青澀、留下了求學(xué)的足跡、留下了建校的汗水、留下了純真的友誼。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 當(dāng)我們走出校門，來到公路邊的時(shí)候，同學(xué)們將在這里分別，各奔西東。大家都不由自主地停下了腳步，互相凝視著，覺得還有許多話要講，眼晴開始濕潤了，從未有過的戀戀不舍之情油然而生。當(dāng)大家天天在一起時(shí)，沒有這種感覺，即便是暑假、寒假、農(nóng)忙假，分別時(shí)間也不短，可還是沒有這種心里的異樣。而這次則不同，高中畢了業(yè)不能考大學(xué)，要直接進(jìn)入社會(huì)，怕以后很難見面，未知的命運(yùn)在等待著我們。二年半的同學(xué)情，頓時(shí)噴涌而出，拉著的手不肯放下，互道珍重?fù)]手告別，盼望還有再見面的一天。人間自古傷別離，李叔同的《送別》正是這種感情的寫照。告別了，我的母校！告別了，我的恩師們！告別了，我的同學(xué)們！告別了，我的少年時(shí)光！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 那一年，農(nóng)科所和農(nóng)校隸屬于丹東共大，我也就成了共大子弟，自然也想畢業(yè)后的出路與去處。務(wù)農(nóng)是肯定的，就是在哪里務(wù)農(nóng)？是像四姐一樣在農(nóng)科所青年點(diǎn)務(wù)農(nóng)，不離開家？還是另有安排？前途未卜，也是一片茫然，我在家等待著命運(yùn)的安排……</span></p>