<p class="ql-block">作者：冰清</p><p class="ql-block">朗誦：白樺</p><p class="ql-block">配樂：古琴</p><p class="ql-block">賞析：青墨留香</p><p class="ql-block">誦評：冰清</p> <p class="ql-block">（一）望云間·暮春歸雁</p><p class="ql-block">云絮迷空，暝靄鎖塘，嫣紅零落橫江。嘆芳塵暗逐，風(fēng)卷幽香。枝上繁英盡褪，階前碎影偏長。任流鶯啼遍，瘦盡韶光，難挽春忙。</p><p class="ql-block">柔思暗觸，別緒微茫，畫梁又見歸翔。猶記當(dāng)年檐底，同倚斜陽。漫憶笑容遙遠(yuǎn)，重尋往事凄涼。燕歸似昨，故人何處，淚濕羅裳。</p> <p class="ql-block">（二）望云間·云淺情深</p><p class="ql-block">平野煙輕，芳岫影沉，疏云漫卷秋霄?？此直M染，風(fēng)渡溪橋。閑倚危欄望遠(yuǎn)，殘陽暗度芳韶。嘆流年輕換，碧水迢迢，魂夢相邀。</p><p class="ql-block">相思暗結(jié)，別緒難消，寸心不逐風(fēng)飄。縱隔千山煙水，情自難拋。何必晚朝相守，何須夜暮相邀。此心未改，歲華休問，此意長牢。</p> <p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/5mprqcbx?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=46053591" target="_blank">原創(chuàng)鏈接</a></p> <p class="ql-block">詩人青墨留香賞析：</p><p class="ql-block">品讀冰清老師詞作，再聆聽白樺老師深情朗誦，可謂詞韻聲情相融，堪稱一場絕佳的視聽盛宴。</p><p class="ql-block"> 兩首《望云間》格調(diào)清雅，文筆雋永。上篇摹寫暮春景致，云絮、殘紅、流鶯、歸雁次第入筆，景物描摹細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，借春光流逝、歸燕翩飛，抒懷舊思人之情，字句間婉轉(zhuǎn)悱惻，意境悠遠(yuǎn)。下篇轉(zhuǎn)寫秋景，平野煙光、霜林殘陽鋪展畫卷，將流年感慨與綿長相思娓娓道來，立意深情，風(fēng)骨悠然。全詞格律嚴(yán)謹(jǐn)，用詞凝練，情景渾然一體，一春一秋相映成趣，把流年情愫、心間執(zhí)念刻畫得入木三分，足見作者深厚的文字功底與才情。</p><p class="ql-block"> 白樺老師的朗誦更是錦上添花，聲線溫婉綿長，節(jié)奏把控張弛有度。語調(diào)隨詞中意境起伏，哀婉處含淡淡惆悵，抒懷時藏一片赤誠，將詞作里的離愁、惦念與堅守完美詮釋，讓文字擁有了靈動的生命力。</p><p class="ql-block"> 一文一誦，相得益彰。二位老師以才情相伴，用筆墨寄情、用聲音傳意，作品意蘊(yùn)悠長，余味不絕。由衷為二位老師點贊，感謝帶來如此優(yōu)美的佳作與精彩演繹，反復(fù)品讀聆聽，皆是享受！</p> <p class="ql-block">冰清老師誦評：</p><p class="ql-block">白樺老師的朗讀，是一場聲與詞的絕美交融，為兩首《望云間》賦予了鮮活的生命。老師字音沉穩(wěn)端正，如古玉叩石、清泉漱竹，字字鏗鏘規(guī)整、聲聲溫潤清晰，標(biāo)準(zhǔn)通透的吐字、平穩(wěn)舒緩的語調(diào)，精準(zhǔn)貼合宋詞典雅婉約的韻律風(fēng)骨，讓每一句詞句都規(guī)整入耳、清朗動人。</p><p class="ql-block"> 白樺老師共情細(xì)膩深沉，如晚風(fēng)拂陌、輕云載愁，讀懂了暮春歸雁的惜春悵惘，也讀懂了秋霄懷人的執(zhí)念情深。朗讀前詞時，聲線輕緩含悵，將繁英零落、韶光難留的春暮遺憾，故人遠(yuǎn)去、往事凄涼的離愁別緒娓娓道來，凄婉卻不哀傷；演繹后詞時，語調(diào)溫柔堅定，把千山隔不斷的相思、歲月改不變的初心緩緩傾訴，溫柔且有力量。</p><p class="ql-block"> 白樺老師朗讀意境渲染絕佳，如潑墨山水、寫意云煙，以聲音為筆墨，勾勒出江空暮靄、斜陽歸燕的暮春景致，描摹出煙輕岫遠(yuǎn)、霜林渡橋的清秋畫卷。一詠一吟間，聲調(diào)隨詞情起伏，氣韻隨意境流轉(zhuǎn)，讓聽者沉浸式沉醉于惜春懷人、情深不負(fù)的詩意氛圍中，盡顯古典詞作的溫婉風(fēng)骨與綿長情意。冰清沉靜在這富有磁性的朗讀中，久久不忍離去。</p>